人教版五年级上册数学期末测试卷（夺冠系列）word版.docx

1、人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.第一个因数（0除外）扩大10倍，第二个因数（0除外）缩小到原来的，积（ ）。A.扩大10倍 B.缩小到原来的 C.缩小到原来的2.下面说法不正确的有（ ）句。0不是正数，也不是负数。平行四边形面积是三角形的面积的2倍。小数点的后面添上0或去掉0小数的大小不变。两个等底等高三角形一定可以拼成一个平行四边形。A.4 B.3 C.2 D.13.下列式子是方程的是（ ）。A.4x5 B.3a+46 C.2b1104.一套儿童服装用布料1.8米，23.04米布可做（ ）套。A.12.8 B.12 C.13 D.145.有6瓶饮料，其中有1瓶

2、过了保质期，现从中任取一瓶，没过保质期的可能是（ ）。A. B. C. D.6.用方程表示下面的等量关系，正确的是（ ）。A.x加上14等于70。x-14=70 B.x除以1.2等于6。x+1.2=6 C.x的7倍等于4.9。7x=4.9二.判断题(共6题，共12分)1.3x+6=0，变形为x+2=0。（ ）2.两个数相除，商一定小于被除数。（ ）3.上底和高相等的两个梯形，面积一定相等。（ ）4.两个数相除的商是0.9，被除数不变，除数扩大9倍，商是0.1。（ ）5.（a-b）c=ac-bc。（ ）6.3x可以表示3个x相加。（ ）三.填空题(共8题，共20分)1.一块平行四边形草坪的面积是

3、105平方米，测得它的高是2.5m，这块草坪的底边长是（ ）m。2.教室里，甜甜的座位是第5列第3行，用数对表示为（ ， ）。3.两个因数的积是6.1，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就（ ）。4.不大于8的自然数可能是（ ）。（列出所有可能）5.下面是同学们做摸球游戏的记录。（共摸了20次）口袋里的（ ）球多，（ ）球少。再摸一次，摸到（ ）球的可能性大。6.4.912.5与1250.49的计算结果（ ）。（填“相等”或“不相等”）7.一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（ ）平方厘米。8.在（ ）里填上“”“”或“=”。（1）当a=68时，a+1

4、3（ ）82。（2）当x=0.4时，2x（ ）0.4。（3）当y=3.5时，5y（ ）17.5。四.计算题(共2题，共18分)1.列竖式计算。（得数保留一位小数）0.432.7 3.24.8 8.415.92.列竖式计算。（带的保留两位小数）0.4085.1= 8.850.03= 5.43.6=9.521.2 22.0515= 5.499=五.作图题(共2题，共10分)1.某商场20周年庆典搞活动。凡本商场购物100元以上，可转动转盘一次，转得的结果有一等奖手机，二等奖烧水壶，三等奖洗衣液，四等奖谢谢惠顾。请你为商场设计个转盘。2.利用下面的空白转盘，设计一个实验，使指针停在绿色和黄色区域可能

5、性相等。六.解答题(共6题，共34分)1.丽丽家装修需要30块木板，木板的形状如下图。一共需要木板多少平方厘米？2.2019年1月2日，中国自行研造的“复兴号”动车首次实现时速350千米自动驾驶功能，从杭州到上海共210km，比以前乘坐200km/h的动车，可节约多少小时？。3.冬冬家客厅的面积是21.6平方米，如果每块地砖的面积是0.36平方米需要多少块这样的地砖才能将客厅铺满？4.甲、乙玩猜数游戏甲在心中想好一个1000以内的数，乙只许问“比某数小吗？”甲只回答“是”或“不是”，那么乙最多问几次就一定能猜中这个数？5.五年级同学参加兴趣小组，其中绘画组有36人，比书法组的2倍少4人，书法小

6、组有多少人？（列方程求解）6.李师傅与徒弟一起加工2738个零件，师傅每小时加工15个，徒弟比师傅每小时少加工5个，加工多少小时后还剩103个？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.422.（5，3）3.扩大到原来的10倍4.0；1；2；3；4；5；6；75.红；黄；红6.相等7.248.1）；（2）；（3）四.计算题1.1.2；15.4；49.62.0.08；295；1.5；7.93；1.47；0.61五.作图题1.2.六.解答题1.4860+（60-30）（72-48）2=3240（平方厘米）；324030=97200（平方厘米）2.解：2102002103501.050.60.45（小时）答：可节约0.45小时。3.21.60.36=60（块）4.第1次500，第2次250，第3次125，第4次63，第5次32，第6次16，第7次8，第8次4，第9次2。答：乙最多问9次就一定能猜中这个数。5.设书法组有x人，列方程为2x-436，解方程得x20。答：书法小组有20人。6.解：设加工x小时后还剩103个。（15-5+15）x+103=278；x=7