人教版八年级历史下册第13课香港和澳门的回归学案(无答案).docx
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- 人教版八 年级 历史 下册 13 香港 澳门 回归 答案
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1、第13课 香港和澳门的回归【基础知识】一 “一国两制”的构想(1) 提出者:(2) 目的:。(3)含义:在的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在、保持原有的和长期不变。 (4)出发点:。 二.香港和澳门回归祖国(1)时间:香港:年 澳门:年(2)意义:香港、澳门回归祖国,标志着,在的道路上迈出了重要一步。 【能力提升】1.“一国两制”成功解决了哪些地区?2.香港、澳门回归的原因。【堂测】1.英国前首相撒切尔夫人尽管不愿看到香港回归中国,但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指( )A改革开放的伟大决策 B有中国特色的社会主义理论C“一国两制”的伟大构想 D社会主
2、义现代化建设“三步走”的战略部署22019年3月5日,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第五次会议上所作的政府工作报告中指出,要贯彻全面准确落实“一国两制”“港入治港”“澳人治澳”高度自治的方针。其中,“一国两制”科学构想的提出者是( )A孙中山 B毛泽东 C周恩来 D邓小平3李红老师讲课中用到下列关键词:“天才构想”“和平统一”“制度创新”。据此推断她讲述的内容应该是( )A社会主义市场经济体制 B“对内改革,对外开放”C民族区域自治制度 D“一个国家,两种制度”42019年7月1日,江泽民主席庄严宣告:“中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立。这是中华民族的盛事,也
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