人教版八年级物理上册第二章声现象第三节声的利用导学案(无答案).docx
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- 人教版八 年级 物理 上册 第二 现象 三节 利用 导学案 答案
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1、人教版八年级物理上册第二章声现象第三节声的利用导学案学习目标:1、理解声音可以传递信息,2、知道声音可以传递能量。3、培养学生初步的分析概括能力。学习重点:理解声音可以传递信息,声音可以传递能量。学习难点:理解声音可以传递信息,声音可以传递能量。课前预习:1、听到铃声我们自信地走进考场,说明声可以传递 信息;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声可以传递 。2、 超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合 5400km/h如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面,则该处海的深度是 3000m。3、能量。3、下列现象或做法中,能说明声波可以传递信息的是( )A飞机从房屋
2、旁飞过,窗户玻璃在振动 B远处的雷声预示着一声大雨可能到来 C外科医生利用超声波除去人体内的结石 D炮声震聋了耳朵4、下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是()A有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C利用声纳测海深 D利用超声波来清洗精细的机械自学探究【温故而知新】: 1乐音的三个特性 , , .2大多数人能听到的声音的频率范围是在 ,高于20190Hz的声音叫 ,低于20Hz的声音叫 互学探究:1.了解声音传递信息和能量2. 探究声音传递信息(阅读课本“声与信息”部分)【交流讨论】1我们能听到的的声音传递信息实例(1) (2
3、) (3) (4) 2超声波传递信息实例(1) 世纪(2) (3) (4) 3次声波传递信息实例(1) (2) 3. 探究声音传递能量 水波是一种波动声波也是一种波动水波能使水面上的树叶随之起伏声波能使物体(如火焰)摇动吗?世纪水波能传递能量声波也能传递能量吗?小组展示:小组展示,教师点拨。我们通过水波和声波之间类似进行类比,我们不仅猜测“声波也能传递能量”,而且找到了检验猜测是否正确的思路和方法:即只要证明声波能使物体随之摇动,也就证明了“声波能传递能量”实验1将点燃的蜡烛放在正在播音的喇叭前,会发现火焰摇曵,这是什么原因?结论:说明声波能传递 。实验2如图,将两个相同音叉并排放好,乒乓球靠
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