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类型人教版八年级物理上册:2.1“声音的产生与传播”知识综合练习题(无答案).docx

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    人教版八 年级 物理 上册 2.1 声音 产生 传播 知识 综合 练习题 答案
    资源描述:

    1、2.1“声音的产生与传播”知识综合练习题一、单选题1.关于声的知识,下列说法错误的是( ) A.电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的B.教室周围植树是在传播途中控制噪声C.声音是由物体振动产生的D.利用超声波清洗眼镜,表明声音具有能量2.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.高速公路两旁设置隔音板,是为了在声源处减弱噪声B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音C.逢年过节,当社区举行一些文化表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D.声音在真空中的传播速度是340m/s3.宇航员在太空中对话必须借助电子通讯设备才能进行,其原因是 A.太空中噪声太大B.太空是真空,不能

    2、传声C.用通讯设备对话更方便D.声音只能在地面附近传播4.天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是下面的() A.声音在墙壁中的传播B.声音的反射C.声音在空气中的传播D.利用声音的折射现象5.将音叉敲响后,放入口中,先不接触牙齿,听听声音,再咬住音叉,听听声音,如图所示下列说法正确的是()A.音叉尾部接触牙齿时,声音响些,是由于固体传声比空气强B.音叉尾部接触牙齿时,声音弱些,因为那样会阻止音叉的振动C.音叉尾部不接触牙齿时,声音强些,是因为空气传声强D.音叉尾部不接触牙齿时,不能听到声音,是由于空气不能传声6.下列不能用光的直线传播来解释的现象是( ) A.日食和

    3、月食B.影的形成C.小孔成像D.发生雷电时,先看到闪电,然后才能听到雷鸣声7.关于声现象,下列说法正确的是() A.一切声音都是由物体振动产生的B.频率高低决定声音的音色C.汽车禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声D.“B超”是利用了声音可以传递能量8.电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经,使其非常痛苦,食欲不振,繁殖力下降,无法在此环境生存,从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格,取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是( )A.驱蚊器的重力为0.6NB.驱蚊器发出的声音能被正常人听到C.驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波D.驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kWh9.长沙“橘洲音乐

    4、节”在洋湖湿地公园开唱,“情歌王子”张信哲的倾情演唱,引发现场数千观众大合唱下列说法正确的是( ) A.歌声不需要介质就能够传入现场观众耳朵B.歌声以电磁波的方式传播C.歌手所用的麦克风工作原理是电磁感应现象D.现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器10.如图所示,下列说法错误的是() A.装置甲可探究声音传播的条件B.装置乙可探究音调是否与声源振动频率有关C.敲动装置丙中的瓶底时烛焰会摆动,说明声音能传递信息D.装置丁可以探测海底深度,所用的原理是超声波的回声定位11.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.超声波的振动频率高,所以在空气中的传播速度一定大于340m/sB.雪后人们感到万籁俱寂

    5、,是因为大学蓬松多孔,对噪声有吸收作用C.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度D.环保部门在一些主干道旁设置噪声检测设备,是为了减弱噪声12.下列说法正确的是( ) A.所有失去听觉的人都可以利用骨传导来听声音B.在形成听觉的整个过程中任何部分发生故障,人都会失去听觉C.耳廓没有作用D.以上说法都不对13.关于下列四幅图片的说法中,正确的是() A.图片所示的实验表明,真空不能传声B.图片所示的实验表明,频率越高,音调越低C.图片所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱D.图片中的蝙蝠利用发出的次声波14.下列实验与实例中,不能探究出声音的产生或传播条件的是() A.用手

    6、机拔打放在真空中的BP机,BP机显示手机号,却听不到BP机呼叫B.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷C.在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动D.登上月球的宇航员即使相距很近,也只能用无线电交谈15.最近,羊村的小羊们以“声现象”为主题展开了一次讨论,其中说法正确的是( ) A.声音能在冰中传播B.物体发出的声音我们都可以听到C.声速不受介质种类的影响D.声速不受介质温度的影响二、填空题16.学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后,小华列出了如下的知识归纳表,其中_和_(填表中序号)的说法是错误的 波的种类电磁波声波传播速度真空中所有电磁波的传播速度都是3108m/s声波在固

    7、体、液体、气体中的传播速度相同传播介质电磁波的传播一定要有介质声波传播一定要有介质应用事例电视机遥控器利用红外线进行遥控超声波可用于清洁物品17.声音从产生到引起听觉的过程是:发声体的_产生声音,声音在_中传播,到人耳中引起_的振动,这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经将信号传给大脑,从而产生听觉 18.清晨的公园里鸟语花香我们听到“鸟语”声是通过_传到人耳的;闻到的“花香”是一种_现象;如图所示,我们常常会看到花草树叶上有一些水珠水珠是空气中的水蒸气_(填物态变化名称)形成的;甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的,乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉则水珠相当于一个_镜,手

    8、机摄像头的成像原理与_(选填“甲乙”)图相同 19.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,这是唐诗中的名句,船上的客人听到寒山寺的钟声,这是由于寒山寺的大钟受撞击发生了_,在_中以_形式传入人的耳中,引起人耳的_振动 20.在驰名中外的北京天坛里,有三处堪称奇观的声学建筑:回音壁、三音石和圜丘如图所示,当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使其与原声混在一起,声音得到加强造成_的音效效果21.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”是唐诗枫桥夜泊中的诗句,其中的钟声是从寒山寺发出,通过_传到客船的;若停泊在河面上的客船以流水为参照物,则客船是_的(填“运动”或

    9、“静止”) 22.请你与同桌合作进行声音传播的实验,步骤如下:将两张课桌紧紧地挨在一起,请你的同桌轻轻地敲他的桌面,你把耳朵贴在你的桌面上,听传过来的声音大小将两张课桌分开一条小缝,重复步骤(1),比较声音的大小请你将实验现象和分析结果填入下表:声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时_两张课桌相离时_23.在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩,则_记录的成绩较准确(选填“甲”或“乙”) 24.打雷和闪电在远处同时同地发生,但是我们总是先看到闪电,后听到雷声这说明,光比声音传播的_光_(选填“可以”或者“不可以”)在真空中传播光年是_单位光从空气射

    10、入水中时,传播速度变_萤火虫_(选填“是”或者“不是”)光源 25.噪声是由发声体的_产生的中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在_(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声声音15的空气中传播速度是_m/s,通常情况下声音在固体中的传播速度比在气体中的传播速度_(选填快或慢) 26.常温下声音在空气中的传播速度是_,将耳朵贴在长铁管的一端,让另一人敲一下铁管的另一端,你会听到两次敲打的声音,这是因为_(选填“有回声”或“声音在不同物质中的传播速度不同”) 27.(1)石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播。通过水波来研究声波,这种研究问题的方法为

    11、_ 法。A推理B类比C控制变量D转化(2)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明_;乒乓球在实验中起到什么作用?_。(3)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明_ 。(4)若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球_弹起(填”会”或”不会”),乙实验乒乓球_弹起(填”会”或”不会”)。三、解答题28.声音在海水中的速度为1500m/s,从海洋勘测船上竖直向下发出超声波,经3.2s 后收到海底反射回来的超声波,则海底有多深?(声音在海水中匀速传播) 29.在平直的路面上,一辆轿车正匀速驶向一座高山,司机鸣笛6s后听到回声,若汽车行驶时的速度是20m/s,则 (15,声音在空气中的速度是340m/s)(1)汽车鸣笛时距离高山有多远?(2)汽车司机听到回声时距离高山有多远?

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