人教版八年级生物上册第五单元第一章第六节鸟导学案(无答案).docx
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- 人教版八年级生物上册第五单元第一章第六节鸟 导学案无答案 人教版八 年级 生物 上册 第五 单元 第一章 第六 导学案 答案
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1、【学习环节三】:展示分享:(4分钟)【学习环节四】:检测巩固(8分钟)1.大多数鸟类体内具有气囊,气囊在鸟飞行时所起的作用不包括( )A.辅助肺完成双重呼吸B.减轻体重,增加浮力C.散失热量,降低体温D.保温保暖,使体温恒定2.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点( )A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 B.全身被覆羽毛C.前肢变成翼,生有大型正羽 D.身体呈流线型3.家鸽排便频繁的原因是( )A.食量大 B.消化功能差 C.吸收功能差 D.直肠短,不能长时间储存粪便4.鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自( )A四肢 B胸骨 C胸肌 D羽毛5.蜂鸟的心搏次数为615次/min,是
2、人的8倍还多,这与它下面的哪项生理活动密切相关( )A飞行 B呼吸 C生殖 D孵卵6.下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是( )A.身体呈流线型 B.胸肌发达C.长骨中空 D.前肢变成翼7. 下列哪一组是鸟类特有的特征( )体表有羽毛体温恒定通过产卵繁殖后代前肢变成飞行的翼 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸善于飞行ABCD8. 如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )A和都能进行气体交换B气体进入体内的途径是C是器官是肺是气囊D家鸽的呼吸方式是双重呼吸第六节 鸟班级_ 姓名_ 小组_ 【学习目标】1.阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点;2.概述鸟类的主要特征。【学习环节一】:自学质疑(10
3、分钟)仔细阅读教材 ,完成下列各题(1)外形:体形呈 型,体表 ,前肢 。(2)运动系统:翼是鸟类的 器官,羽毛在排列上是 的,生有大型正羽,展开时呈 型;骨骼 ,中空,有 ; 肌特别发达。(3)消化系统:食量 ,消化能力 ,直肠 ,体内不贮存粪便。(4)循环系统: 发达, 的能力强。体温 。(5)呼吸系统:有 和 ,进行双重呼吸。【学习环节二】:讨论领悟(9分钟)1鸟类的体形是怎样的?与飞行有什么关系?2.填写下表,说明家鸽适于飞行生活的形态结构特点。形态结构适于飞行生活的特点体形体表前肢骨骼肌肉呼吸消化 9.家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(1)家鸽的身体呈 型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。(2)飞行器官发达:前肢变成了 ,生有几排大型的 ,胸部有很突出的 ,其两侧有发达的 ,可牵动两翼完成飞行。(3)直肠 ,粪便可及时排出体外,这样可以 ,利于飞行。(4)飞行时,体内产生的热量,通过体内的 经呼吸作用,散失到体外,以便保持体温恒定 (5)心脏 腔, 发达,输氧能力强。【学习环节五】:评价提升:(2分钟)
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