人教版八年级道德与法治上册第一课第2课时 在社会中成长课时训练.docx
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1、第一课丰富的社会生活第2课时在社会中成长1对于人的成长过程,下列说法中正确的有()人的成长是不断社会化的过程离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等许多方面一个人的生存可以离开社会,一个人的发展离不开社会是知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成的过程A B C D2社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化内容的有()学习生活的基本技能学习社会行为规范明确自己的人生目标扮演好自己的身份角色A B C D3“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话说明()人的成长离不开社会,我们要主动
2、认识社会,在社会中茁壮成长人的成长过程其实是不断社会化的过程个人离不开社会,社会可以离开个人我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系A B C D4很多年前,人们在某地的一个偏僻的山洞里,发现了一个与狼群生活在一起的六七岁的小男孩。在人们发现他时,他根本听不懂人话也不会说话,像狼一样用四肢行走,生活习性也和狼一样。其智力也只相当于一两岁的婴儿。这个事例说明()A每个人的生存和发展都离不开社会B狼孩没有接受良好的教育,因此智力水平低下C离开社会,个人同样能够生存和发展D个人可以离开社会而生存5桂林宝贤中学的三位同学小鑫、小凡和小沛在上学途中不顾路人的阻拦,毅然搀扶起倒地
3、老人,并为老人联系到了家人,受到了社会舆论的大力赞扬。这三位同学的义举告诉我们,生活在社会中,成长在社会中,必须()A学会亲近社会 B关心社会发展 C感受社会变化 D自觉履行自己的工作职责6南宁市第四人民医院艾滋病科护士长杜丽群是全国首位获得“全国最美医生”称号的护士。杜丽群参与艾滋病护理工作近10年,在特殊的工作岗位上不计得失、勤奋努力、关爱患者、无私奉献。她还用自己的亲身经历去消除人们对艾滋病患者的歧视,让社会大众更加关注和支持艾滋病防治工作。杜丽群的行为()有利于塑造健康的人格会带动更多的人参与社会公益活动是亲社会行为使人生价值在奉献社会中得到提升A B C D72019年5月31日,南
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