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类型人教版八年级道德与法治上册第一课第2课时 在社会中成长课时训练.docx

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    1、第一课丰富的社会生活第2课时在社会中成长1对于人的成长过程,下列说法中正确的有()人的成长是不断社会化的过程离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等许多方面一个人的生存可以离开社会,一个人的发展离不开社会是知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成的过程A B C D2社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化内容的有()学习生活的基本技能学习社会行为规范明确自己的人生目标扮演好自己的身份角色A B C D3“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话说明()人的成长离不开社会,我们要主动

    2、认识社会,在社会中茁壮成长人的成长过程其实是不断社会化的过程个人离不开社会,社会可以离开个人我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系A B C D4很多年前,人们在某地的一个偏僻的山洞里,发现了一个与狼群生活在一起的六七岁的小男孩。在人们发现他时,他根本听不懂人话也不会说话,像狼一样用四肢行走,生活习性也和狼一样。其智力也只相当于一两岁的婴儿。这个事例说明()A每个人的生存和发展都离不开社会B狼孩没有接受良好的教育,因此智力水平低下C离开社会,个人同样能够生存和发展D个人可以离开社会而生存5桂林宝贤中学的三位同学小鑫、小凡和小沛在上学途中不顾路人的阻拦,毅然搀扶起倒地

    3、老人,并为老人联系到了家人,受到了社会舆论的大力赞扬。这三位同学的义举告诉我们,生活在社会中,成长在社会中,必须()A学会亲近社会 B关心社会发展 C感受社会变化 D自觉履行自己的工作职责6南宁市第四人民医院艾滋病科护士长杜丽群是全国首位获得“全国最美医生”称号的护士。杜丽群参与艾滋病护理工作近10年,在特殊的工作岗位上不计得失、勤奋努力、关爱患者、无私奉献。她还用自己的亲身经历去消除人们对艾滋病患者的歧视,让社会大众更加关注和支持艾滋病防治工作。杜丽群的行为()有利于塑造健康的人格会带动更多的人参与社会公益活动是亲社会行为使人生价值在奉献社会中得到提升A B C D72019年5月31日,南

    4、宁市委、市政府召开首府南宁2019年深化全国文明城市创建工作动员大会,奋力确保顺利夺取全国文明城市“四连冠”的荣誉。中学生要学会关心家乡的建设和发展,要成为一名好市民,就要把自己融入社会,亲近社会,这就要求我们做到()关注社会,了解社会关注社会发展变化,积极投身于社会实践热心帮助他人想他人之所想,急他人之所急A B C D8一个自然人转变为能够掌握一定的社会文化,学会参与社会生活,履行人生角色的社会人的过程叫作社会化。一个人的一生都在进行着社会化,社会化的程度直接决定了一个人生活与事业的质量。“社会化的程度直接决定了一个人生活与事业的质量。”这句话对个人成长有什么启示?9据报道,玉林某中学组织

    5、八年级全体学生,“兵”分八路,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地某著名企业集团,在五彩田园仔细观察植物成长,在科技馆听取有关未来科技的演讲,到消防大队听消防官兵讲解消防知识。通过这次社会实践活动,全体学生得到了很大的收获。(1)材料中有哪些社会实践活动?(至少写出三项)(2)从亲社会行为的角度,谈谈学校组织学生参加社会实践活动的重要性。 (3)作为中学生,我们应该怎样养成亲社会行为,请你提出一些合理化建议。(至少三条)1B解析 本题考查社会对人的影响。人的成长是不断社会化的过程。个人是离不开社会的。通过分析可知,符合题意,前半句“一个人的生

    6、存可以离开社会”错误。故选B。2D解析 本题考查社会化的含义。都属于人的社会化的内容,故选D。3B解析 本题考查个人与社会的关系。通过分析可知,符合题意,后半句“社会可以离开个人”与题意不符,且表述不正确,排除。故选B。4A5.A6.D7.D8人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。因此,我们要学会在社会课堂中成长,

    7、主动认识社会,积极融入社会,在社会实践中不断锻炼、发展。9(1)参观企业,参观五彩田园,听演讲,听消防知识等。(2)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(3)我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

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