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类型人教版初中物理九年级全一册第十三章《内能 》单元检测题( 解析版).docx

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    内能 人教版初中物理九年级全一册第十三章内能 单元检测题 解析版 人教版 初中 物理 九年级 一册 第十三 内能 单元 检测 解析
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    1、内能 单元检测题一、单选题 1.下列事例中,不能说明分子永不停息做无规则运动的是( )A 炒菜时加点盐,菜就有了咸味B 在显微镜下,看到细菌在活动C 排放工业废水,污染整个水库D 房间里放一箱苹果,满屋飘香2.自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂,在自来水管外捆扎发泡塑料,可以有效解决该问题,这是因为发泡塑料的( )A 硬度较小 B 隔热性好 C 导热性好 D 导电性好3.不同物质相互接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散下列事例中,属于扩散现象的是( )A 长时间堆放煤的墙角,墙壁内部会变黑B 扫地时,太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C 冷空气下沉,热空气上升D 放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开

    2、了4.为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”对于这个问题,小明给出了下列四种答案,其中合理的是()A 因为煤油有颜色便于观察B 因为煤油有比较大的热值C 因为煤油有比较小的比热容D 因为煤油有比较小的密度5.下面有关比热容的说法中正确的是( )A 比热容是物质的一种特性,只与物质的质量有关B 汽车发动机用水来冷却,是因为水具有较大的比热容C 夏天在河边游玩感觉河水凉,但河边的岩石却很烫,原因是水的比热容比岩石小D 铜的比热容比铝小,所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高6.下列关于物质的说法,正确的是( )

    3、A 分子是组成物质的最小微粒B 利用纳米科学技术可以操控物质的分子C 物质由液态变为固态时,体积一定减小D 由于固体、液体、气体都是由分子组成的,所以它们的物理性质相同7.关于比热容,下列说法正确的是( )A 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍B 相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的比热容不同C 质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比较大D 物质的比热容与物质的状态无关8.关于热传递和热量,下列说法中正确的是( )A 温度高的物体含有的热量一定多B 质量比较大物体含有的热量比较多C 热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D 热

    4、量总从高温物体传递到低温物体9.如图所示的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,下列说法正确的是( )A 甲是气态 B 乙是气态 C 丙是气态 D 甲是固态10.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)加热,如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是( )A A的比热容与B的比热容之比为2:1B A的比热容与B的比热容之比为2:3C 都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多D A和B升高相同的温度,B吸收热量较多11.粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,把它和分子、夸克、原子等各种物质微粒一起按照空间尺度由大到小排序.以下排列正确的是( )

    5、A 分子、原子、夸克、粒子B 分子、夸克、原子、粒子C 粒子、分子、原子、夸克D 分子、原子、粒子、夸克12.下列事例中能说明分子间存在空隙的是( )A 一杯大豆磨成大豆粉后体积不满一杯B 半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯C 在盛满水的杯中慢慢加入一匙盐,水不溢出D 海绵被压缩,体积会变小13.关于内能,下列说法正确的是( )A 温度高的物体具有的内能不一定多B 当温度低到一定程度时,物体的内能会减小到零C 0物体的内能为零D 一个分子做无规则运动所具有的能叫内能14.如图,先向一端封闭的玻璃管中注入50mL的水,再注入50mL的酒精封闭管口,将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,发现所得

    6、液体体积小于100mL.下列对此现象的解释合理的是( )A 分子间是有空隙的B 分子是由原子构成的C 分子的质量和体积都很小D 分子总是处在永不停息地无规则运动中15.物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置在设计实验方案时,需要确定应该控制的变量,你认为其中多余的是( )A 采用完全相同的加热方式B 酒精灯里所加酒精量相同C 取相同质量的水和另一种液体D 加热水和加热液体的烧杯相同二、填空题 16.如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对其加热(1)加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些

    7、,这是因为 _ (2)停止加热后,在相同时间内,盛有 _ (填“水”或“牛奶”)的烧杯温度下降得快些17.小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,容器中的水温约为20,热奶的温度约为90,同时,他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况,并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,如图所示其中 _ 曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况,大约经过 _ min时间热奶和水温刚好达到一致从图像分析可以看出:热奶温度随时间的变化特点是: _ (1)参考这位同学实验的图像,你认为沸水放在房间里,温度自然降低的规律是 _A先慢后快 B先快后慢 C均匀降低(2)参考这位同学记录的数据,如果你要喝一杯奶咖,可以有两种

    8、方式供你选择:先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶;你认为方式 _ 的冷却效果较好18.一切物质都是由 _组成的,分子很小,其直径尺寸的数量级约为 _ m把10cm3的水和10cm3酒清混合后发现它们的总体积小于20cm3,说明分子间有 _ 19.当神舟号飞船穿越大气层返回地面时,它表面温度升高,这是通过 _ 的方式将 _ 能转化为内能三、实验题 20.物理学把“物体内所有分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能”(1)请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想,给出

    9、推理性结论、说明推理依据(参照示例):示例:物体内能的大小可能与物体的温度有关推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大物体内能的大小还可能与物体的 _ 有关推理性结论: _ 推理依据: _ (2)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题-同学们也来尝试一下:在如图中,甲杯中水量较少、乙、丙、丁杯中的水量相同根据问题(1)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小 _ 杯中水的内能大,因为 _ 21.如图所示:是“比较水和煤油吸热能力”的实验装置加热过程中,用搅棒搅动的目的是 _ ;水和煤油吸热的多少

    10、是通过 _ 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是 _ (填字母)A采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)B试管中分别装入相同体积的水和煤油C使用相同的试管经实验发现 _ 升温快,所以可以得出 _ 的吸热能力强22.在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热记录相关数据,并绘制出如图所示的图像(不计热量损失)(1)实验时,选用初温和 _ 均相等的甲、乙两种液体(2)加热10min,甲吸收的热量 _ (选填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量(3)若甲、乙

    11、两种液体吸收的热量相等, _ 液体升高的温度大些(4)甲、乙两种液体中, _ 液体的比热容较大四、简答题 23.无论是白天还是夜晚,人们漫步在海滨,会感到习习海风迎面吹拂,十分畅快这样的风非常柔和,通常情况下,它白天从海上吹向陆地,夜晚从陆地吹向海上(如图),气象上把这种风称为“海陆风”请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因24.每天上学,小明同学都会途经大明湖.他发现炎热的夏天,中午大明湖附近的气温比其他区域气温低很多,请你利用比热容的知识解释此现象答案解析1.【答案】B【解析】A、炒菜时加点盐,菜有了咸味是扩散现象,证明了分子不停地做无规则运动,不符合题意;B、细菌在活动,细菌是物体,

    12、它包含很多的分子,物体的运动不属于扩散符合题意;C、污染整个水库是污水在水中散开是扩散现象,能证明分子不停地做无规则运动,不符合题意;D、房间里放一箱苹果,整个房间里能闻到香味是扩散现象,能说明分子永不停息地做无规则运动,不符合题意2.【答案】B【解析】寒冬,气温很低,露天自来水管内的水凝固成冰,体积变大,很容易把水管胀破,也就是常说的“冻破”;包上发泡塑料后,塑料的导热性能差,有效防止了寒气的入侵,起到了保护的作用.3.【答案】A【解析】A.长时间堆放煤的墙角,墙壁内部会变黑,这是扩散现象造成的,故A正确;B.扫地时,太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞,这是固体颗粒的运动,不属于扩散现象,故B

    13、错误;C.冷空气下沉,热空气上升,这是对流现象,不是扩散现象,故C错误;D.放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了,这是沸腾现象,不是扩散现象,故D错误.4.【答案】C【解析】因为煤油的比热容比水的比热容小,相同质量的煤油和水比较,吸收相同的热量,煤油温度升高的多,用煤油做实验效果更明显5.【答案】B【解析】A、比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,故A错误;B、汽车发动机工作时产生大量热量,这些热量如果不迅速转移,就可能损害发动机,因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收,使发动机的温度不致升得太高故B正确;C、因为水的比热容比岩石的大,相同质量的水

    14、和岩石比较,吸收相同的热量(都在太阳照射下),水的温度升高的少,河水是凉凉的,而岩石的温度升高的多,热得烫脚故C错误;D、根据Q=cmt可知,物体温度的变化与吸收热量的多少、比热容的大小以及质量有关,因此只确定比热容、热量的关系,不确定质量关系时,无法比较铜与铝温度变化的高低,故D错误6.【答案】B【解析】A、分子是组成物质的微粒,但不是最小的,故A错误;B、利用纳米科学技术可以操控物质的分子,故B正确;C、一般物质由液态变为固态时,体积一定减小,但水变成冰体积变大,故C错误;D、由于固体、液体、气体都是由分子组成的,它们的物理性质不相同,故D错误.7.【答案】C【解析】A、100g水和50g

    15、水状态相同,物质种类相同,所以比热容相同故A错误;B、相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的热值不同,与比热容没有关系故B错误;C、质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,由公式c=Qmt-t0知,铝的比热容比铁大故C正确;D、比热容是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质的质量、温度、吸放热情况无关,故D错误8.【答案】D【解析】热量是过程量,即热量只存在于热传递或热交换过程中,只能说物体吸收或放出多少热量;热量不是状态量,不能说含有或者具有热量.故ABC均错误.由于热传递的方向是由高温物体到低温物体,所以热量总从高温物体传递到低温物体,故D正确.9.

    16、【答案】C【解析】物质三种状态中,气体分子间距离最大,分子间几乎没有作用力,分子可以在任意空间内自由运动,没有一定的形状和体积;固体分子间距离小,分子间作用力较大,分子间的排列紧密,具有固定的形状和体积;液体分子间距离介于气体和固体之间,有一定的体积,但无固定形状.10.【答案】A【解析】(1)由图可知,在时间t内,加热时间相同,吸收的热量相同,故C错;在时间t,吸收的热量相同,A的温度变化tA=20,B的温度变化tB=40,因为A、B的质量相同,由Q吸=cmt得,则cA:cB=tB:tA=2:1,故A正确、B错;(2)由图可知,A、B升高相同的温度,加热A的时间长,A吸收的热量多,故D错11

    17、.【答案】D【解析】物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,原子核由质子和中子构成,质子和中子又由夸克构成,因此从大到小的顺序应为: 分子、原子、粒子、夸克.12.【答案】C【解析】(1)大豆与大豆之间有空隙,磨成粉后相当于填补了这些空隙,半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯,是芝麻填补了大豆之间的空隙,属于宏观现象,不能说明微粒之间有空隙,AB不符合题意;(2)在盛满水的杯中慢慢加入一匙盐,水不溢出,是食盐微粒填补了水分子之间的空隙,说明微粒之间有空隙,C符合题意;(3)海绵被压缩,是因为海绵中有很多气泡,压缩后体积变小,不能说明

    18、微粒之间有空隙,D不符合题意.13.【答案】A【解析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和一切物体都有内能,内能的大小与温度、质量和状态有关A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,温度不是决定物体内能大小的唯一因素,故A正确;B、一切物体都具有内能,不管温度有多低,物体都具有内能,故B错误;C、一切物体在任何温度下都具有内能,0物体的内能并不为零,故C错误;D、内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和,故D错误14.【答案】A【解析】由于总体积小于水和酒精体积的总和,说明在混合时水分子进入到酒精分子的间隙中去了,或者说明酒精分子进入到水分子中

    19、间去了,故说明分子间是有间隙的.15.【答案】B【解析】物质的比热容不能直接测量,探究过程中是通过比较物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小的由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关,还跟物体升高的温度有关,所以在实验过程中应控制液体的质量相等,为防止热量散失的影响要用相同的容器,为了保证液体吸收的热量相同,还应使用相同的加热方式A、为保证水和液体在相同时间内吸收的热量相同,采用完全相同的加热方式,故A正确B、实验时为了减小误差,应尽量使酒精灯的火焰大小一样,但不一定要求酒精灯内的酒精相同,故B错误C、为了便于比较水与液体升高的温度差,实验时应取相同质量的水和液体,故C正

    20、确D、为防止热量散失对实验的影响,应让盛放水和液体的容器相同,故D正确16.【答案】(1)水的比热容较大;(2)牛奶【解析】(1)因为水和牛奶的质量和升高的温度相同,需要给水加热的时间要长一些,由Q=Cmt得:吸收的热量越多,比热容越大,所以该实验说明水的比热容比牛奶的比热容大;(2)质量相同的牛奶和水,放出相同热量,牛奶的比热容小于水的比热容,由Q=Cmt可知,牛奶降温快17.【答案】;14;随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低;(1)B;(2)【解析】热奶的奶瓶放入室温的水中,水温约为20,热奶的温度约为90,热奶的温度比水温高,热奶放出热量,温度降低,容器中的水吸收热量,温度升高;则由图

    21、像可知:热奶的温度随时间降低的是曲线热奶和容器中的水发生热传递时,直到二者温度相等时,热传递停止;从图像分析可以看出:热奶温度随时间的变化是开始的5分钟温度极速降低,5-10分钟降低的比较缓慢,而10-15分钟内温度只降低几摄氏度,所以变化特点是随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低并且能从图上看出第14分钟两者的温度相同了(1)参考这个实验的图像,沸水放在房间里,和热奶的奶瓶放入室温的水中,温度自然降低的规律应该相似,即是先快后慢的规律(2)一杯热奶咖啡冷却时,根据温度自然降低的规律先快后慢的规律可知:开始时温度自然降低的快,不必加冷牛奶,5min后在温度降低比较缓慢的时候再加一匙冷牛奶,效果

    22、会比一开始就加冷牛奶到热咖啡中好一些18.【答案】分子;10-10;间隙【解析】物质由分子(或原子)组成,分子十分微小,分子直径的数量级为10-10m,分子间存在间隙所以把10cm3的水和10cm3酒清混合后发现它们的总体积小于20cm319.【答案】做功;机械【解析】神舟号飞船穿越大气层时,飞船与空气摩擦做功生热,将机械能转化为内能.20.【答案】(1)质量;温度相同时,质量越大,内能越大;质量大的物体内分子数量多;(2)丁;丁的质量最大,温度最高【解析】因为物体的内能和质量、温度、状态有关(1)物体内能的大小可能与物体的质量有关;根据控制变量法分析可得的推理性结论是:温度相同时,质量越大,

    23、内能越大;推理性依据是:质量影响分子的个数,相同条件下,质量大,分子个数多,内能大;(2)在状态相同时,质量越大,温度越高,内能越大所以,丁杯中水的内能最大,因为丁的质量最大,温度最高.21.【答案】使水和煤油受热均匀;加热时间;B;煤油;水【解析】加热水和煤油时,要用玻璃棒不断地搅拌,这样可以使水和煤油受热均匀;相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量是相等的,水和煤油吸收的热量也是相等的,水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的;要“比较水和煤油吸热升温特点”就要采用控制变量法,控制热源(酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离)、盛装液体的容器相同和液体质量一定,故A、C选项正确;因为水和煤

    24、油的密度是不同的,体积相同时,质量是不同的,故B错,故选B经实验发现煤油升温快,水升温慢,质量相等的水与煤油吸收相等的热量,升温越慢,吸热能力越强,因此可知,水的吸热能力强22.【答案】(1)质量;(2)等于;(3)甲;(4)乙【解析】(1)要研究两种液体的吸热本领,应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等;(2)相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等,因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量;(3)根据图像可知,吸收相同的热量,即加热相同时间,甲液体升高的温度大些;(4)根据c=Qm?t可知,质量相同的甲乙两种液体、吸收相同的热量,温度变化越小,比热容越大,即乙液体的比热容较大

    25、23.【答案】因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大,白天,太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢;海岸吸热后,温度上升快,热空气上升,微风从海洋吹向陆地,形成海风;而夜晚,海岸和海水放出相同的热量,但水的比热容大,海水温度降低得少,海面气温较高,空气上升,风就从陆地吹向海上,形成陆风【解析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程24.【答案】因为水的比热容比砂石的大,相同质量的水和砂石,在阳光照射下吸收相同的热量时,水的温度升高的比砂石小的多,所以使得大明湖附近的气温比其他地区的气温低的多【解析】大明湖区域水面积较大,由于水的比热容较大,在吸收或放出相同热量的情况下,温度变化较小.

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