人教版高中地理选修一第一章 第一节 天体和星空 同步测试.docx

1、人教版高中地理选修三第一章 第一节 天体和星空 同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.宇宙演化到化学元素形成阶段时（ ） A.宇宙温度极高，达100亿摄氏度以上B.宇宙的密度极大，引力巨大C.原子核开始形成，但没有星体存在D.个别天体上出现生命现象2.占据恒星生命大部分时间的演化阶段是（ ） A.幼年期B.青壮年期C.老年期D.衰亡期3.下列说法不正确的是( ) A.离太阳最近的恒星的光到达地球约需4.2年B.太阳的质量占整个太阳系质量的99.86%C.星云是类似于太阳系的天体系统D.银河系有1000到4000亿颗恒星，直径约12万光年4.下列星座中，距离北天极较远的两个星座是（ ）仙女

2、座 大熊座 仙后座 天鹅座 A.B.C.D.5.质量较大的恒星在核燃料用完、核反应停止后，演化为（ ） A.白矮星B.中子星C.红巨星D.主序星6.有关宇宙和天体的说法，正确的是（ ） A.目前人们用肉眼或借助望远镜可观测到的各种星体总称为天体B.宇宙是无限的，宇宙的范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大C.宇宙中最基本的天体是恒星和行星D.各种天体孤立地存在于宇宙之中7.对春季星空的描述，正确的是（ ） A.“北斗星”的斗柄指南B.“北斗星”的东南方向为牧夫座C.大熊座向南是狮子座的大角星D.银河横跨整个星空8.根据宇宙大爆炸说，宇宙演化到宇宙主体阶段时（ ） A.宇宙体系停止了膨胀B.

3、各种星体，如恒星、行星已经形成C.化学元素开始形成D.宇宙温度处在极高温状态9.中子星是衰亡期的恒星，其特点是（ ） A.体积巨大B.质量很大C.引力很小D.密度很小10.关于人类目前观察到的宇宙的说法不正确的是 ( ) A.称为“可见宇宙”B.半径约140亿光年C.最远约9. 4081012千米D.总星系11.由恒星组成的星座几乎不变的原因是（ ） A.恒星之间距离非常遥远B.星座有特殊的形状C.星空有规律地变化D.星座有著名的亮星12.有关天体系统的叙述，正确的是（ ） A.太阳系是由水、金、地、火、木、土、天、海等八大行星组成B.河外星系是比银河系更高一级的天体系统C.总星系是目前观测到

4、的最大的宇宙范围，也是最高级别的天体系统，所以总星系即为宇宙D.宇宙中的天体，由于万有引力和天体的永恒运动维系着它们的关系，组成了多层次的天体系统13.12019年1月14日电：据国外媒体报道，2019年太阳将进入新一轮活动高潮期，美国科学家担心，人类对将可能发生的太阳风暴准备不足。据此完成问题。下列属于天体系统的是（ ） A.猎户座大星云B.小熊星座C.猎户座马头星座D.哈雷彗星14.关于宇宙的叙述，正确的是（ ）宇宙是由多种多样的物质组成的 宇宙中的天体并不都在运动着，如恒星太阳是宇宙的中心天体 地球是宇宙中一颗普通行星 A.B.C.D.15.恒星的演化至红巨星阶段时，说明该恒星处于（ ）

5、 A.青壮年期B.晚年期C.衰亡期D.幼年期二、综合题（共3题；共43分）16.如图（彗星绕日运动示意图），读图完成下列问题。（1）绘出A，B，C，D四处彗尾示意图。 （2）四处彗尾最长的是_（代号）。 （3）彗尾的方向和太阳的关系是怎样的？ （4）彗星的形状是什么样的？彗尾的形状是什么样？彗星公转轨道的形状是什么样？ （5）彗星的结构是怎样的？ （6）如果此图表示的是哈雷彗星，那么公转的周期是多长？请在图上标出其公转方向？ 17.读下列天体系统层次图，并回答下列问题。（1）在上图中填出相应的内容。 （2）天体在宇宙中的分布是不均匀的，_和_维系着它们的关系，组成了多层次的天体系统。 （3）太

6、阳系的中心天体是_，地球和月球组成的天体系统的中心天体是_。 18.读宇宙中不同级别天体系统图，回答：（1）天体系统A是_系，其中心天体是_。 （2）天体系统B是_系，其中心天体是_，其质量占整个天体系统的_。 （3）天体系统C是_系，其主体部分的直径约为_光年。 （4）在A，B，C，D中，目前我们能观测到的宇宙范围是_。 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【分析】根据大爆炸宇宙学的观点，大爆炸的整个过程是：在宇宙的早期，温度极高，在100亿度以上，物质密度也相当大，整个宇宙体系达到平衡，属于早期阶段。故A、B错误；宇宙间只有中子、质子、电子、光子和中微子等一些基本粒子形态的物质，

7、但是因为整个体系在不断膨胀，结果温度很快下降，当温度降到10亿度左右时，中子开始失去自由存在的条件，它要么发生衰变，要么与质子结合成重氢、氦等元素，化学元素就是从这一时期开始形成的，温度进一步下降到100万度后，早期形成化学元素的过程结束，宇宙间的物质主要是质子、电子、光子和一些比较轻的原子核；而化学元素形成期天体还未出现，故D错误；故选C。【点评】考查宇宙大爆炸说；理解化学元素形成阶段状况。2.【答案】B 【解析】【分析】A恒星幼年期持续大约数亿年；B青壮年期大约持续数百亿年；而老年期和衰亡期都相对较短；故选B。【点评】考查恒星的演化过程；恒星生命大部分时间是青壮年期。3.【答案】A 【解析

8、】【分析】A离太阳最近的恒星是比邻星，光到达地球约需4.2光年不是年；B太阳是太阳系的中心，其质量占整个太阳系质量的99.86%；C星云与恒星一个级别，是类似于太阳系的天体系统；D银河系包括1000到4000亿颗恒星和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃，它的直径约为12万光年；故选A。【点评】考查宇宙的相关内容；本题重在考查与地球所在的太阳系和银河系。4.【答案】D 【解析】【分析】仙女座在南纬48以北的广大地区都可以看到，说明距离北天极较远；大熊座在北纬40以上的地区，也就是北京和希腊以北的地方，一年四季都可以见到大熊座，距离北天极较近；仙后座靠近北天极，全年都可看到，尤其是

9、秋天的夜晚特别闪耀，距离北天极较近；天鹅座由升到落真如同天鹅飞翔一般：它侧着身子由东北方升上天空，到天顶时，头指南偏西，移到西北方时，变成头朝下尾朝上没入地平线，说明距离北天极较远；故选D。【点评】考查星座位置；能够对靠近北极星的星座有所了解。5.【答案】B 【解析】【分析】质量较大的恒星，在核燃料用完、核反应停止后，演化为中子星，最后也会变成暗矮星；质量更大的恒星，在核燃料用完、核反应停止后，将演化为黑洞；故选B。【点评】考查宇宙中恒星的一生；质量较大的恒星，在核燃料用完、核反应停止后，演化为中子星。6.【答案】B 【解析】【分析】A、目前人们用肉眼或借助望远镜可观测到的各种星体总称为总星系

10、；C、宇宙中最基本的天体是恒星和星云；D、各种天体是相互吸引、相互绕转的；故选B。【点评】考查天体与天体系统；做题时能准确的找出题目中错误的地方。7.【答案】B 【解析】【分析】A春季“北斗星”的斗柄指东；C北斗七星的勺柄行成一条短弧形，将短弧形延长四倍就会找到大角星，显然在东不在南；D银河在天鹰座与天赤道相交，在北半天球，不是整个星空；故选B。【点评】考查春季星空的状况；能够采用排除法进行做题，确保答题的准确性。8.【答案】B 【解析】【分析】根据宇宙大爆炸说，宇宙演化经历宇宙温度处在极高温状态、宇宙体系开始膨胀、宇宙体系停止了膨胀进入宇宙主体阶段（各种星体，如恒星、行星已经形成）；故选B。

11、【点评】考查宇宙大爆炸说；了解宇宙大爆炸说的演化阶段。9.【答案】B 【解析】【分析】作为一颗中子星，中子星具有许多非常独特的性质。中子星无例外地都是很小的，小得出奇，所以A错误；密度大得惊人，所以D错误；温度高得惊人，压强大得惊人，特别强的磁场，所以C错误；故选B。【点评】考查中子星的特点；中子星特点是体积很小、质量很大、引力很大和密度很大。10.【答案】C 【解析】【分析】A天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作“可见宇宙”，所以A正确；B人类目前观察到的宇宙范围半径约140亿光年，所以B正确，C单位是千米，显然是错误的；人类目前观察到的宇宙称为总星系；故选C。【点评】考查人类目前观察到的

12、宇宙范围；人类目前观察到的宇宙称为总星系，也称“可见宇宙”。11.【答案】A 【解析】【分析】由恒星组成的星座几乎不变，因为恒星之间距离非常遥远，在星座图上短期内基本上看不到变化，而人类的历史基本不会有大的变化；故选A。【点评】考查星座的相关知识；星座的形状、变化和亮度短期内基本不会发生变化，属于星座自身的特点。12.【答案】D 【解析】【分析】A、太阳系是由八大行星绕太阳公转而组成的，太阳是核心天体；B、河外星系与银河系属于一个级别的天体系统；C、总星系是目前观测到的最大的宇宙范围，也是最高级别的天体系统，但还有未观测到的宇宙范围；D、宇宙中的天体是相互吸引、相互绕转的；故选D。【点评】考查

13、天体系统的相关知识；天体系统是相互吸引、相互绕转的，构成不同级别的天体系统。13.【答案】C 【解析】【分析】天体系统包括行星系统、恒星系统、星系和总星系，A，猎户座大星云属于星云，未构成天体系统；B，小熊星座就是北极星，属于恒星；C，猎户座马头星座主体由参宿四和参宿七等4颗亮星组成一个大四边形构成天体系统；D，哈雷彗星显然也属于天体；故选C。【点评】考查天体系统的分层；天体系统从低到高依次是行星系统、恒星系统、星系和总星系。14.【答案】B 【解析】【分析】宇宙中物质有恒星、行星、卫星等多种多样的物质组成，所以正确；宇宙中的天体是相互吸引、相互绕转的，故错误；太阳显然不是宇宙的中心，故错误；

14、地球是围绕太阳绕着的八大行星之一，故正确；故选B。【点评】考查宇宙的天体；要能够正确的找出题干中的错误所在。15.【答案】B 【解析】【分析】A一颗恒星度过它漫长的青壮年期叫主序星阶段；B红巨星是晚年期；C衰亡期是超巨星；D幼年期是绝对星；故选B。【点评】考查恒星的演化过程；红巨星是恒星燃烧到后期所经历的一个较短的不稳定阶段，根据恒星质量的不同，历时只有数百万年不等，这与恒星几十亿年甚至上百亿年的稳定期相比是非常短暂的。二、综合题16.【答案】（1）（2）A（3）背对太阳（4）云雾状。形像扫帚。扁长轨道。（5）彗星的主要部分是彗核；外有由彗核冰物质升华而成气体，成云雾状，称彗发；当彗发被太阳风

15、推斥，形成彗尾（6）76年。见图 【解析】【分析】（1）、（2）、（3）三个问题的解答以彗星的形成及其规律知识为基础。（4）是从三个角度来认识彗星及轨道的形状，以加以区别。（6）目的是让学生对于著名的哈雷彗星公转周期和方向有所了解。此部分知识中有几个要点要注意。彗星彗尾的方向背向太阳，彗尾的长度与和太阳的距离有关，离太阳越近，彗尾越长。彗星的彗核的冰物质不能理解为是水凝固而成的冰。彗星公转的周期和方向因不同的彗星而不同，勿以哈雷彗星的顺时针公转理解为所有的彗星都是顺时针，犯以偏盖全的毛病。【点评】考查学生对于彗星及相关知识掌握的程度；彗星的主要部分是彗核；外有由彗核冰物质升华而成气体，成云雾状

16、，称彗发；当彗发被太阳风推斥，形成彗尾。17.【答案】（1）（2）万有引力；天体的永恒运动（3）太阳；地球 【解析】【分析】（1）总星系包括银河系和河外星系，银河系包括太阳系和其他恒星系统，太阳系包括地月系和其他行星系统。（2）天体系统的形成是依靠天体间的引力和天体间的相互绕转实现的。（3）太阳系中太阳的质量占太阳系总质量的99.86%，所以中心天体是太阳；地月系是行星系统，地球是中心天体。【点评】考查宇宙的天体系统；天体系统各级别划分是有一定依据的，要对其相关知识有详细了解。18.【答案】（1）地月系；地球（2）太阳系；太阳；99.86%（3）银河系；10万（4）D 【解析】【分析】（1）从图中月球围绕地球公转，不难发现A天体系统属于地月系；其中心天体是地球。（2）比地月系高一个级别，且地月系包含在其中，显然是太阳系；其中心天体是太阳，同时太阳的质量占整个太阳系的99.86%。（3）比太阳系高一个级别，且太阳系包含在其中，显然是银河系；其主体部分的直径约为10万光年。（4）河外星系与银河系共同构成目前我们能观测到的宇宙范围总星系。【点评】考查天体系统的级别划分；天体系统从低到高依次是地月系（行星系统）、太阳系（恒星系统）、银河系（河外星系）和总星系。