全国通用版2020中考物理大一轮第9章简单机械第二节机械效率素养全练含解析20200218166.docx
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1、机械效率基础夯实1.(2019内蒙古通辽中考)如图所示,利用滑轮组在2 s内将重400 N的物体匀速提升了1 m,所用拉力F为150 N。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的速度为2 m/sB.动滑轮的总重为100 NC.滑轮组的机械效率为83.3%D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小答案A解析由图知,n=4,绳子自由端移动的距离s=4h=41 m=4 m,绳子自由端移动的速度v=2 m/s,故A正确;不计绳重及摩擦,拉力F=(G+G动),可得动滑轮所受的重力G动=4F-G=4150 N-400 N=200 N,故B错误;拉力做的功W总=Fs=150 N4 m=600
2、 J,有用功W有用=Gh=400 N1 m=400 J,滑轮组的机械效率=100%66.7%,故C错误;若用该滑轮组提升所受重力更重的物体,额外功不变,有用功增加,有用功在总功中所占的比例增加,机械效率会变大,故D错误。2.(2019吉林长春中考)如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力GAGB,滑轮组的机械效率甲GB、上升的高度相同,根据W有=Gh可知,甲滑轮组的有用功比乙的多,故B错误;由B可知,W有甲W有乙,已知滑轮组的机械效率甲GB,甲AC。F对物体做功的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为甲、乙。下列分析正确的是()A.P甲P乙,甲乙B
3、.P甲P乙,甲乙C.P甲乙D.P甲P乙,甲乙答案A解析已知ABAC,拉力相同,由W=Fs可知,W甲W乙,时间相同,所以P甲P乙;已知物体的重力不变,斜面的高度不变,故由W=Gh可知,将等质量物体分别沿斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点所做的有用功相同,W甲有=W乙有,因为W甲W乙,由=可得,甲GB,则甲乙;若FA=FB,则GAGB。(选填“”“GB时,甲乙;由题图可知,n甲=2,n乙=3,由F=(G+G动)可得,提升物体的重力G=nF-G动,则FA=FB时,提升物体的重力关系为GAGB。17.(2018江苏镇江中考)小明通过机械将重100 N的重物在5 s内竖直向上匀速提升了2 m,
4、机械效率为80%。则此过程中有用功W有用= J,额外功W额外= J,小明做功的功率P= W。答案2005050解析此过程中有用功:W有用=Gh=100 N2 m=200 J;根据=可知,总功为:W总=250 J;额外功为:W额外=W总-W有用=250 J-200 J=50 J;小明做功的功率:P=50 W。能力提升18.(2019四川遂宁中考)在“测量滑轮组机械效率”的实验中,某组同学选择了如图所示的两种滑轮组进行多次实验,记录的实验效据如下表:实验次数钩码重G/N钩码上升高度H/cm拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率10.5103021.5100.83062.5%30.5100.5402
5、5.0%41.5100.74053.6%(1)根据表中数据可以判断出第一次实验所选择的是(选填“甲”或“乙”)滑轮组。(2)在第一次实验中,当拉动滑轮组时,弹簧测力计示数如图丙所示,拉力F为 N;该次实验滑轮组的机械效率是(计算结果精确到0.1%)。(3)机械效率是机械性能好坏的重要标志,结合生产生活实际,分析实验数据可知,下列提高机械效率的措施不可行的是(选填序号)。A.增加所提物重B.减轻机械自重C.机械加润滑油D.增加重物上升高度答案(1)甲(2)竖直向上匀速0.441.7%(3)D解析(1)由表中第一次实验数据可知,钩码上升的高度h=10 cm,绳端移动的距离s=30 cm,由s=nh
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