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类型八年级数学下册第5章特殊平行四边形5.3正方形作业设计新版浙教版.docx

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    八年 级数 下册 特殊 平行四边形 5.3 正方形 作业 设计 新版 浙教版
    资源描述:

    1、5.3正方形(1)一、 选择题1、下列说法不正确的是()A一组邻边相等的矩形是正方形B对角线相等的菱形是正方形C对角线互相垂直的矩形是正方形D有一个角是直角的平行四边形是正方形2、如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则ABC的度数为()A90 B60 C45 D303、如图,边长为(m3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是()A2m3 B2m6 Cm3 Dm64、如图,AC、BD是矩形ABCD的对角线,过点D作DEAC交BC的延长线于E,则图中与ABC全等的三角形共有()A1个 B2个

    2、C3个 D4个二、 填空题5、如图,已知正方形ABCD,以AB为边向正方形外作等边三角形ABE,连结DE,CE,则DEC=_.6、如图,已知矩形ABCD沿对角线BD折叠,记点C的对应点为C,若ADC20,则BDC的度数为_7如图,E是正方形ABCD内一点,如果ABE是等边三角形,那么DCE_,如果DE的延长线交BC于G,则BEG_.三、解答题8、在平面内正方形ABCD和正方形CEFH如图放置,连接DE,BH两线交于点M.求证:(1)BHDE;(2)BHDE.9、在ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DEAB, DFAC,垂足分别是E,F.试说明:DE=DF.只添加一个条件,使四边形EDFA是

    3、正方形.请你至少写出两种不同的添加方法.(不另外添加辅助线,无需证明)10、如图,四边形ABCD是正方形,G是BC上任意一点(点G与B、C不重合),AEDG于E,CFAE交DG于F求证:AE=FC+EF11、已知:如图,矩形ABCD的外角平分线围成四边形EFGH求证:四边形EFGH是正方形12.AC为正方形ABCD的对角线,E为AC上一点,且AB=AE,EF垂直AC交BC 于F,求证:EC=EF=FB.13、如图,在正方形ABCD中,E为CD上一点,F为BC边延长线上一点,且CE=CF.BE与DF之间有怎样的关系?请说明理由.参考答案一、选择题1、D2、C3、A4、D【解析】根据矩形的性质,C

    4、DA、BAD、DCB与ABC全等,因为DEAC,所以CDEDCA,因为CDDC,ADCECD,所以ADCECD,所以与ABC全等的三角形有4个,故选择D.二、填空题5、30【解析】ABE为等边三角形BAE=60, DAE=150, ABE为等腰三角形, AED=15同理BEC=15所以DEC=30.6、55【解析】本题考查矩形的性质和折叠全等的问题,设BDCx,则ADB(90x),x90x20,x55.7、EDC=150 BEG450 【解析】ABE是等边三角形,ABE=AEB=60,BE=AB,四边形ABCD是正方形,AB=BC,ABC=BCD=90,BE=BC,CBE=90-60=30,B

    5、CE=BEC=(180-30)=75,DCE=BCD-BCE=90-75=15;由对称性可得AED=BEC=75,BEG=180-AED-AEB=180-75-60=45三、解答题8、证明:(1)在正方形ABCD与正方形CEFH中,BCCD,CECH,BCDECH90,BCDDCHECHDCH,即BCHDCE,BCHDCE,BHDE(2)由(1)得,CBHCDE,DMBBCD90,BHDE9、证明:连结AD,ABAC,D为BC的中点AD为BAC的平分线.DEAB,DFAC,DEDF.BAC90, DEDF.10、解:四边形ABCD是正方形,AD=DC,ADC=90,又AEDG,CFAE,AED

    6、=DFC=90,EAD+ADE=FDC+ADE=90,EAD=FDC,AEDDFC(AAS),AE=DF,ED=FC,DF=DE+EF,AE=FC+EF11、解:由EAB与GCD、FBC与HAD是两对全等的等腰直角三角形,推得EA+AH=EB+BF=GC+FC=GD+DH,即EH=EF=GF=GH四边形EFGH是菱形又E=90,四边形EFGH是正方形12、证明:在RtAEF和RtABF中,AEAB,AFAF,RtAEFRtABF(HL),FE=FB正方形ABCD,ACB=45,在RtCEF中,ACB=45,CFE=45,ACB=CFE,EC=EF,FB=EC13、解:BE=DF,且BEDF.理

    7、由如下:(1) 四边形ABCD是正方形.BC=DC,BCE=90(正方形的四条边都相等,四个角都是直角)DCF=180-BCE=180-90=90BCE=DCF又CE=CFBCEDCFBE=DF.(2)延长BE交DE于点M.BCEDCF,CBE=CDF.DCF=90,CDF+F=90,CBE+F=90,BMF=90,BEDF.5.3 正方形(2)A组 基础训练1如图,菱形ABCD中,B=60,AB=4,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为( )A14 B15 C16 D172矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )A对角线相等B对角线互相平分C对角线平分一组对角D对角线互相垂直3已知正方形AB

    8、CD的边长为2,E,F分别为BC和CD边上的中点,则AEF的面积为( )A 2.5 B 1.5 C 2 D 4.如图,正方形ABCD中,DAF=25,AF交对角线BD于点E,那么BEC等于( )A 45 B 60 C 70 D 755.如图,正方形ABCD的边长为8,点M在DC上且DM=2,N是AC上一动点,则DN+MN的最小值为( )A. 8 B. 8 C. 2 D. 106. 边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30得到正方形ABCD,两图叠成一个“蝶形风筝”(如图中阴影部分),则这个风筝的面积是( )A. 2- B. C. 2- D. 27.已知:如图,在正方形ABCD的外侧,作等边

    9、三角形ADE,则BED=_8如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GECD,GFBC,AD=1500m,小敏行走的路线为BAGE,小聪行走的路线为BADEF. 若小敏行走的路程为3100m,则小聪行走的路程为_ m.9. 如图,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过此正方形的顶点B、D作BFa于点F、DEa于点E,若DE=8,BF=5,则EF的长为_.10 如图,E,F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,且CEDF,AE,BF相交于点O,下列结论:AEBF;AEBF;AOOE;SAOBS四边形DEOF中正确的有_ . (填序号)11.如图,四边形ABC

    10、D是正方形,E、F分别是AB、AD上的一点,且BFCE,垂足为G,求证:AF=BE12如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,ADECDF.(1)求证:AECF.(2)连结DB交EF于点O,延长OB至点G,使OGOD,连结EG,GF,判断四边形DEGF是否是菱形,并说明理由.B组 自主提高13.如图,将正方形对折后展开(图4是连续两次对折后再展开),再按图示方法折叠,能够得到一个直角三角形(阴影部分),且它的一条直角边等于斜边的一半 这样的图形有( )A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个14如图,在正方形ABCD中,E是CD边的中点,AC与BE相交于点F,连结DF.(

    11、1)在不增加点和线的前提下,直接写出图中所有的全等三角形;(2)连结AE,试判断AE与DF的位置关系,并证明你的结论;(3)延长DF交BC于点M,试判断BM与MC的数量关系(直接写出结论).参考答案15. CBBCD 6. A7. 458. 46009. 1310. 11. 证明:四边形ABCD是正方形,AB=BC,A=CBE=90,BFCE,BCE+CBG=90.ABF+CBG=90,BCE=ABF,在BCE和ABF中,BCE=ABF,BC=AB,CBE=A,BCEABF(ASA), BE=AF12.(1)证明:在正方形ABCD中,AD=CD,A=C=90,在ADE和CDF中,ADE=CDF

    12、,AD=CD,A=C=90,ADECDF(ASA),AE=CF.(2)解:四边形DEGF是菱形. 理由如下:在正方形ABCD中,AB=BC,AE=CF,AB-AE=BC-CF,即BE=BF,ADECDF,DE=DF,BD垂直平分EF,又OG=OD,四边形DEGF是菱形.13. C14. 解:(1)ADFABF,ADCABC,CDFCBF.(2)AEDF. 设AE与DF相交于点H.四边形ABCD是正方形,AD=AB,DAF=BAF.又AF=AF,ADFABF. 1=2. 又AD=BC,ADE=BCE=90,DE=CE,ADEBCE. 3=4. 2+4=90,1+3=90,AHD=90. AEDF.(3) ADE=90,AEDF. 1+5=90,3+1=90. 3=5,3=4,4=5. DC=BC,DCM=BCE=90,DCMBCE. CE=CM,又E为CD中点,且CD=CB,CE=CD=BC,CM=CB,即M为BC中点,BM=MC.

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