安徽省合肥市2021届高三上学期第一次教学质量检测物理试题 WORD版含答案.docx

1、合肥市2021年高三第一次教学质量检测物理试题（考试时间：90分钟 满分：100分）注意事项：1. 答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自已的姓名、准考证号和座位号后两位。2. 答第卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3. 答第卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4. 考试结束，务必将答题卡和答题卷

2、一并上交。第卷（满分40分）一、选择题（本题共10小题。每小题4分，共40分。17题在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，810题有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分）1. 2020年11月24日4时30分，我国用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器。该探测器顺利到达月球表面并取回月壤。月壤中含有氦，2个氦-3聚变可以产生氦和质子，已知氦-3、氦-4和质子的质量分别为、和。下列说法正确的是（ ）A. B. C. D. 2. 某质点做匀变速直线运动，其位移-时间图像如图所示。下列说法正确的是（ ）A. 与时刻的速度相同B. 与时刻的加速度不同

3、C. 与时间内的位移为D. 与时间内的平均速度为零3. 如图甲所示，质量为的物块在水平力作用下由静止释放，物块与墙面间的动摩擦因数为0.4，力随时间变化的关系如图乙所示，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，。下列图像中，能正确反映物块所受摩擦力大小与时间（）变化关系的是（ ）A. B. C. D. 4. 我国自主研发的“天问1号”火星探测器，预计于2021年5月左右着陆火星表面。未来可以在火星上发射其同步卫星。已知火星的质量约为地球的0.1倍，火星的自转周期与地球的大致相等，地球同步卫星的轨道半径约为，则火星同步卫星的轨道半径约为（ ）A. B. C. D. 5. 如图所示，在某匀强电场中，有一个与电

4、场方向平行的圆面，为圆心，、为圆周上的三点。一群速率相同的电子从圆周上点沿不同方向射入圆形区域，电子将经过圆周上的不同点，其中经过点的速率最大，电子间的相互作用和空气阻力均不计，则该匀强电场方向为（ ）A. 沿方向B. 沿方向C. 沿方向D. 沿方向6. 如图甲所示，两段等长轻质细线将小球、悬挂在点，现对小球施加水平向右的恒力，对小球施加水平向左的恒力，当系统处于静止状态时，小球刚好位于点正下方，如图乙所示。若，则为（ ）A. B. C. D. 7. 如图所示，置于竖直面内的光滑细圆环半径为，质量为的小球套在环上，一原长为的轻弹簧一端系于球上，另一端系于圆环最低点，圆环绕竖直直径转动，重力加速

5、度为。若角速度由零开始缓慢增大，下列说法正确的是（ ）A. 当时，小球仅受两个力的作用B. 当时，弹簧恰好处于原长状态C. 当时，弹簧一定处于压缩状态D. 当足够大时，小球能够到达与圆心等高的位置8. 如图所示，电荷量相等的三个离子、，其质量，它们分别以、的速率进入速度选择器，且。有一个离子打到极板上，另两个离子从速度选择器射出，进入匀强磁场，离子间的相互作用和重力均不计，下列说法正确的是（ ）A. 离子打到上极板B. 上极板比下极板的电势低C. 射出的粒子中到达的离子运动时间较短D. 射出的粒子中到达的离子动能较大9. 沿电场中某条电场线方向建立轴，该电场线上各点电场强度随的变化规律如图所示

6、，坐标轴上的点0、和分别与轴上、四点相对应，相邻两点间距相等。一个带正电的粒子从点由静止释放，运动到点的动能为，仅考虑电场力作用，则下列说法正确的是（ ）A. 从点到点，电势先升高后降低B. 粒子先做匀加速运动，后做变加速运动C. 粒子运动到点时动能大于D. 粒子在段电势能减少量大于段电势能减少量10. 如图所示，宽度为的光滑金属框架固定于水平面，并处在磁感应强度大小为的匀强磁场中，磁场方向竖直向下，框架的电阻分布不均匀。将质量为、长为的金属棒垂直放置在框架上，并且与框架接触良好。现给棒向左的初速度，其恰能做加速度大小为的匀减速直线运动，则在棒的速度由减为的过程中，下列说法正确的是（ ）A.

7、棒的位移大小为B. 通过棒的电荷量为C. 框架段的热功率增大D. 棒产生的焦耳热为第卷（满分60分）二、实验题（共16分） 11.（7分）某实验小组在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”时，实验室提供的器材如下：A. 小灯泡“，”B. 电流表（，内阻约）C. 电压表（，内阻约）D. 滑动变阻器（）E. 滑动变阻器（）F. 两节干电池G. 开关及导线若干请回答以下问题：（1）为完成实验，滑动变阻器应该选择_（选填器材前的字母）；（2）某次测量时电流表和电压表的示数如图所示，则电流_，电压_；（3）请在方框中画出该实验的电路图，并且根据所画电路图，完善实物图的连接。12.（9分）某实验兴趣小组在做“探究

8、加速度与力、质量的关系”实验时，使用如图所示的实验装置。实验主要步骤如下：（1）把木板的一侧垫高，以补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力。调节木板的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板匀速运动；（2）用细线将槽码和小车连接起来，装好紙带，调整好装置；（3）保持小车质量不变，通过改变槽码的个数可以成倍地改变小车所受的拉力，与此相对应，处理纸带上打出的点来测量加速度；（4）保持小车受到的拉力不变，通过增减小车中的重物改变小车的质量，与此相对应处理纸带上打出的点来测量加速度。操作过程中，实验小组把整个实验的数据都记录在下表中。数据是按加速度的大小排列的，其中有两个加速度数据模糊不清（表中的空格

9、）。0.290.860.340.140.360.390.290.610.480.190.360.530.240.360.290.410.710.290.360.810.290.310.340.360.94请回答下列问题：（1）如果模糊的加速度数据是正确的，其数值分别是_和_；（2）实验小组根据上表数据在和图中已分别描绘出四个点，请擋绘出余下的点并画出完整的图像；（3）综上，实验小组可以得出的结论是_。三、计算题（本大题共4小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）13.（12分）如图所示，一辆救护车在

10、平直马路上以的速度匀速行驶，当救护车的车头距停车线时，司机发现一行人正在通过人行横道，司机紧急刹车，待停稳时，恰有一半车身通过停车线。已知车长，司机反应时间。求：（1）救护车刹车的加速度大小；（2）此后救护车以的加速度由静止匀加速出发，此时司机发现远的下一个路口的绿灯显示。若此路段限速，试通过计算分析救护车能否通过下一个路口。14.（12分）如图所示，一质量为的木块在水平推力作用下沿倾角的斜面做匀速直线运动，已知木块与斜面间的动摩擦因数，。求：（1）水平推力的大小；（2）当时，木块从斜面底端由静止开始向上做加速运动，末撤去，之后木块恰好到达斜面顶端，求撤去时木块的速度及斜面的长度。15.（10

11、分）如图所示，在水平荧光板的上方分布了水平方向的匀强磁场，磁感应强度大小为，方向垂直纸面向里，为中点，点正上方有一粒子源，能够在纸面内向各个方向发射速度大小为的粒子，已知粒子的电荷量为、质量为，不计粒子间的相互作用及粒子重力。求：（1）从粒子源发射的粒子运动到板的最短时间；（2）粒子打到板上的区域长度。16.（10分）如图所示，光滑水平面上放置长木板和滑块，滑块置于的左端，二者间的动摩擦因数，、和质量分别为，。开始时静止，、一起以的速度匀速向右运动，与发生弹性碰撞，经过一段时间，恰好停在的右端，。求：（1）与发生碰撞后的瞬间、的速度；（2）、碰撞后至停在的右端过程，的右端与的最大距离。合肥市2

12、021年高三第一次教学质量检测物理试题参考答案及评分标准一、选择题（共40分，每小题4分）题号12345678910答案ADCACBBCDCDAB二、实验题（共16分） 11.（7分）（1）D（1分）（2）0.20（1分） 1.52（1分）（3）（各2分）12.（9分）（1） （各2分）（2）如图所示（各2分）（3）实验误差范围内，小车的加速度与所受合力成正比，与其质量成反比（表述的意思相同都得分）（1分）三、计算题（共44分）13.（12分）解：（1）救护车匀速运动过程：（2分）救护车刹车过程：（2分）（2）救护车匀加速运动过程：（2分）（1分）救护车匀速运动到下一个路口的过程：（2分）到下

13、一个路口总共需时间（1分）所以救护车能够通过下一个路口（2分）14.（12分）解：（1）. 若木块匀速上滑：对木块受力分析如图垂直斜面方向：平行斜面方向：解得：（3分）. 若木块匀速下滑：对木块受力分析如图垂直斜面方向：平行斜面方向：解得：（3分）（2）木块从斜面向上做加速运动过程：设加速度为，受力如图垂直斜面方向：平行斜面方向：解得：，平行斜面向上时刻速度为该过程发生的位移：（3分）撤去后：设加速度为，受力如图垂直斜面方向：平行斜面方向：解得：，平行斜面向下该过程发生的位移：（2分）所以斜面的长度为（1分）（其他解法合理也给分）15.（10分）解：（1）设粒子在磁场中运动的轨道半径为，由，得

14、，周期（2分）当粒子从出发运动到点时的最短时间，相应轨迹圆心角为，如图，粒子从出发运动到板的最短时间为（2分）（2）粒子入射速度方向合适，可以使全部有粒子打到；若粒子沿着方向发射，轨迹恰好与相切于点。所以，粒子打到板上的区域长度为（6分）16.（10分）解：（1）与发生弹性碰撞，和组成的系统，由动量守恒和机械能守恒得（1分）（1分）解得：，代入数据得：，负号表示长板的速度方向水平向左（1分），滑块的速度方向水平向右（1分）（2）与碰撞后，对和组成的系统，由动量守恒得代入数据得：对滑块，代入数据得：，（3分）碰撞后一直做匀速运动，则，代入数据得：，碰撞后至停在板的右端过程，的右端与的最大距离（3分）