八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国试题 新人教版.docx

1、第十课 建设美好祖国12020年3月20日，中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见。意见要求把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程。党和国家高度重视劳动教育，是因为（ ）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉劳动创造价值，实干才能使梦想成真接受劳动教育，成为未来成才的关键培养劳动精神，就能够提高综合素质ABCD2下面是中央电视台推出的公益广告幸福都是奋斗出来的广告词。它说明的道理是（ ）A有付出就有收获，有收获就有幸福B体力劳动者，值得尊敬和学习C不同的劳动，对社会贡献不同D奋斗成就幸福，时代需要奋斗3“天下兴亡，匹夫有责。”这句话给我们的启示是（ ） 国

2、家兴衰，事关全体人民的共同努力 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 国家的发展与进步，正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗的结果 少年兴则国家兴，少年强则国家强。国家兴旺是青少年奋斗的结果ABCD4新时代，国家现代化进程中有3个时间节点格外引人注目；到2020年全面建成小康社会，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。国防和军队现代化与国家现代化战略安排，“路线图”高度契合，“时间表”完美对接。我国国防和军队现代化的战略安排是（ ）A到2020年基本实现国防和军队现代化，到2035年把人民军队全面建成世界一流军队B到2020年把人民军队全面建

3、成世界一流军队，到2035年基本实现国防和军队现代化C到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队D到2035年把人民军队全面建成世界一流军队，到本世纪中叶基本实现国防和军队现代化5“积土而为山，积水而为海。幸福和美好未来不会自己出现，成功属于勇毅而笃行的人。”与这句话意思最为相近的是（ ）A纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去C我们都是时代见证者D幸福是奋斗出来的6习近平总书记指出“社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。”从法定义务角度看，“劳动最美，实干兴邦”直接要求公民（ ）A认清自己的角色及责任B发扬实干精神谋求个人

4、幸福C明确劳动是公民基本权利D履行劳动义务为国家建设献力7个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。以下格言，能体现这一主题的是（ ）江山代有才人出 天下兴亡，匹夫有责位卑未敢忘忧国 艰难困苦，玉汝于成ABCD8跨年之际，一场突如其来的新冠肺炎疫情，笼罩刑楚大地，蔓延波及全国。那些嘴上说着“不想长大”的年轻人，一转身就成为了战士。许多诗友以笔为剑、以诗相援，为90后，00后武汉抗疫的医务人员、志愿者等点赞。其中最真实的写照是（ ）A敬人者，人恒敬之B不积跬步，无以至千里C投我以木桃，报之以琼瑶D韶华不负争朝夕，一路峥嵘万象新9平凡孕育着伟大，每个人都是

5、这段旋律中跳跃的音符；高楼林立的都市，快递小哥的车轮转得飞快：和朋友吐槽完加班的辛苦，又开始麻利地处理未完成的事项；披星戴月推开家门，亲人温暖的笑容洗去一天的疲倦为了更加美好的生活，我们都在打拼。这是撸起袖子加油干的时代，这是迈向伟大复兴的时代。与这材料最符合的主题是（ ）A创造美好生活，全靠人民加油干B勇担时代重任，谱写出青春华章C珍惜美好时光，努力拼搏争第一D发挥实干精神，汇聚成中国气派102020年4月28日，习近平主席在庆祝“五一”国际劳动节讲话中指出，中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。这激励我们青少年

6、（ ）A珍惜劳动成果，享受美好生活B增强民族情感，维护国家利益C学会自我调节，促进健康成长D积极参加劳动，创造灿烂人生11. 材料一：2020年3月，中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，意见要求：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，促进学生形成正确的世界现、人生观、价值观。材料二：劳动是人的存在方式，是创造美好生活的重要手段，热爱劳动是中华民族的传统美德。从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变。今天，我们

7、全面加强劳动教育就是要让广大青少年在动手实践、出力流汗中播橄崇尚劳动的种子，在接受锻炼、磨炼意志中涵养不懈奋斗的精神，夯实成长的基石。（1）结合所学知识解读材料内容，填写表格。(4分）材料内容蕴含的道理把劳动教育纳入人才培养全过程农耕社会“耕读传家久”（2）我们为什么要对广大青少年全面加强劳动教育？（6分）材料三：在现实生活中，一些青少年不珍惜劳动成果、不想劳动和不会劳动，将来极有可能成为“啃老族”。（3）根据所学知识，如何解决材料三中的问题，请你提出合理化建议。（要求：至少从三个方面给出建议）（6分）12.2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。

8、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。习近平强调，中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。随后举行了盛大的阅兵式和群众游行。某校九年级（1）班学生开展以“观看国庆盛典 担负时代使命”为主题的探究活动，请你参与其中。游行分为“建国创业”“改革开放”“伟大复兴”三个篇章。看完三个篇章，同学们分别写出了自己的感受。建国创业建国创业是新中国的奠基阶段，确立了党的领导地位，建立了以公有制为本的社会主义制度；实现了人民当家作主，激发了奉献热情；建国创业成为追寻自豪与骄傲的历史宝库，成为新中国永远的标杆。改革开放伟大复兴伟大复兴是中华民族的

9、中国梦，寄托着人民对美好生活的向往；是党的十八大以来，在新时代中国特色社会主义思想指导下，顺应人民要求，顺应时代发展，果断布局的中国特色社会主义新的征程、新的历史篇章。（谈感悟）（1）请你根据“建国创业”和“伟大复兴”的内容，写出你对“改革开放”的感悟。（2分）（析原因）（2）分析阅兵中设计“美好生活”方阵再现普通人生活情景的理由。（8分）（做准备）（3）作为新时代的青年，为了让“中国的明天更加美好”，现在的你应该做好哪些准备?（10分）八上第十课答案ADACD DDDDD BBDBD CCDAD21.【答案】（1）劳动是公民的基本权利和义务；中华文化源远流长、博大精深的特点。（2）劳动是财富

10、的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世，今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌等。（3）树立正确的劳动观念，以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻；养成热爱劳动的习惯，积极参加劳动，锻炼自己的实践能力；培养艰苦奋斗的品质，发扬艰苦奋斗的精神等。22.【答案】（1）改革开放是强国之路，是活力源泉，是决定当代中国命运的关键一招，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放深刻改变了中国，也深刻影响着世界。（2）劳动是财富的源

11、泉，也是幸福的源泉；我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习；等等。（3）树立远大理想，立志成才，报效祖国；努力学习，提高科学文化水平；加强品德修养，提高道德素质；发扬艰苦奋斗的精神，培养创新精神和实践能力；树立法治观念，正确行使权利，自觉履行义务；继承中华文化，践行传统美德，弘扬民族精神；等等。11.【答案】（1）我们要尊重劳动和劳动者，任何一项劳动都是光荣的（2）劳动虽然有分工

12、的不同,却没有高低贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力劳动,简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。所有的劳动者都值得我们尊敬。（3）劳动光荣,劳动者可敬。要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂。要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。12.【答案】（1）射电望远镜FAST；世界第一高桥北盘江大桥；“蓝鲸2 号”海上钻井平台；港珠澳大桥；国产大飞机C919；“复兴号”动车组；“天宫二号”太空实验站；等等。（2）每一种角色都意味着承担相应的责任；劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动

13、换来的；每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献；正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活；无论是脑力劳动者，还是体力劳动者，都是国家建设者，都值得我们尊敬和学习。（3）树立远大理想，努力学习，积极探索，勇敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；全面提高自身素质，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任；增强社会责任感，积极关注国家的发展，为实现中国梦建言献策；遵守国家法律，遵守校规校纪，做遵纪守法的好公民；积极培育和践行社会主义核心价值观，自觉传递社会正能量；培养亲社会行为，热心公益、服务社会；热爱劳动，发扬实干精神；自觉维护国家的安全、荣誉和利益；等等。