六年级上册英语期末试卷轻巧夺冠630_1516人教版(无答案).docx
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- 六年级 上册 英语 期末试卷 轻巧 夺冠 630 _1516 人教版 答案
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1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠63015-16人教版(无) 观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,
2、我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系
3、起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、英汉互译。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非
4、真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。1. 起床早_ 2. before lunch 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 3. 一些好习惯 4. brush t
5、eeth 5. 一个健康的饮食习惯 6. make a big hole 7. 大声笑 8. some porridge and sausages_ 9.保持干净整洁_ 10. have too much food_ 二、 单项选择。 ( )1.- Can you _some hamburgers for me? Im very hungry.-All right.A. take B. taking C. bring( )2. He _ my teacher in the playground just now.A. meets B. met C. meet( )3.There is _ wa
6、ter in the bottle.A. a few B. a little C. any( )4. How much _ do you have for lunch? A littleA. noodles B. mangoes. C. meat( )5. _ your sister _ a healthy diet?A. Do; have B. Does; has C. Does, have( )6. My teacher likes _ bikes.A. riding B. rides C. ride ( )7. _ a healthy diet, there is a lot of fr
7、uit and vegetables.A. In B. To C. On( )8. We can eat_ delicious food at Christmas. A. a lot of B. many C. a few( )9._ to the hospital faster, you can take a taxi.A. Get B. To get C . For get( )10. I eat a few noodles _ . A. in dinner B. of dinner C. for dinner ( ) 11.The girl dance _, but the boy do
8、es not.A. beautiful B. careful C. beautifully ( ) 12. It _ last year.A. snow B. snowed C. snowy ( ) 13.Id like two _ of milk for breakfast.A. bottle B. cup C. cartons( )14.Can I have _ apple juice?A. some B. many C. any( )15.Liu Tao likes_.A. eat sweets B. eating sweets C. eating sweet三、用所给词的适当形式填空
9、1. He is asking Yang Ling how _ (get) there.2. They stopped the thief and _ (take) him to the police station.3. There_ (be)eight bags of rice in the kitchen this morning.4. I see a few_ (tomato)in the basket.5.What about_ (drink)some coffee? 6.There_ (be ) any meat on my plate just now.7. I _( visit
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