六年级下册数学试题湖南长沙长郡系小升初第十次招生数学试卷 人教新课标.docx

1、2019年长郡系小升初数学试卷（十）时间：70分钟 满分：120分一、选择题（30分）1、已知a和b均为质数，则ab有（ ）个约数。A、1 B、2 C、3 D、42、a3=b4=c：5，则a、b、c中最大的约数为（ ）。A、a B、b C、c D、无法判断3、为了迎接“双11”，长沙步行街某品牌店搞活动，对某件商品先提价20%，然后将商品九折出售，则该商品相对原价实际（ ）。A、提价8% B、降价8% C、价格不变 D、提价10%4、某校初一和初二年级共2100人，初一女生占全年级人数25，初二男生占全年级人数的35，那么初一和初二男生共有（ ）人。A、1400 B、1260 C、1080 D

2、、8405、下午三点四十二分的时候，时针和分针的夹角为（ ）度。A、162 B、158 C、153 D、1416、1988的数字之和为1+9+8+8=26，那2019以内数字之和为26的数共有（ ）个。 A、3 B、6 C、9 D、107、将13分成若干个自然数之和，则这些自然数之积最大为（ ）。A、42 B、72 C、108 D、1358、一个分数，分子减去1，分数变为13；分母减去1，分数变成12，则原分数分母比分子大（ ）。A、7 B、6 C、5 D、49、将一块正方体豆腐任意切3刀，则最多可切成（ ）块。A、10 B、7 C、9 D、810、一个长方形，长是宽的2倍，其面积为54平方厘

3、米，则在这个长方形中作一个圆，则圆的面积最大为（ ）平方厘米。A、27 B、272 C、274 D、278二、填空题（24分）11、一个小数小数点向左移动一位得到一个新的小数，新数比原数小29.92，则原数为_。12、某商店将一件衣服按标价降价20%出售，获利20%，已知衣服进价80元，则该衣服标价为_元。13、一个三位数都能被3整除，且百位上是最小的合数，个位上是最小的质数，则这个三位数最小为_。14、一个长方形周长为20厘米，若长和宽都增加2厘米得到一个新长方形，则新长方形比原长方形面积增加_平方厘米。15、一列火车以180千米/小时的速度在铁路上匀速行驶，某人在铁路旁计时，从车头经过他到

4、车尾离开他共4.2秒，那么或者经过530米的大桥需要_秒。16、长沙市为美化芙蓉路，在街道左边每隔30米植一棵树，在街道右边每隔50米树一杆街灯，当左右两边刚好树与街灯正相对时将树改成立一块宣传牌，已知芙蓉路全长9.6千米（起点处有一宣传牌），则芙蓉路全长有_块宣传牌。17、一个两位数除709，余数为44，则这个两位数为_。18、一个蓄水池有两根进水管和一根放水管，单开一根进水管20分钟能放满一池水，单开一根放水管15分钟能放完一池水，现在满满一池水，先开一根进水管和放水管，当水池还剩下水13时，然后再打开另外一根进水管，15分钟后关闭放水管，直到水池重新放满水，则这个过程中共用时_分钟。三、

5、解答题19、已知一个圆锥形玻璃容器可以盛满水34立方分米，现在要将该玻璃容器用圆柱形塑料盒进行包装，则该塑料盒的体积最小多少立方分米？（玻璃器和塑料盒均不计厚度）（8分）20、已知一个小数在3到4之间，a为这个小数的整数部分，b为这个小时的小数部分，且t=3（a+b）+4(1b),则t的整数部分为多少？（8分）21、解方程141312（x2）345=0（8分）22、一项工程，甲单独做需要12天，乙单独做需要16天，现在甲、乙两人合作，期间甲休息了3天，而乙因事请假8天，则甲、乙从开始到完工一共用了多少天？（10分）23、A、B两地相距480km，甲走完全程需要8小时，乙走完全程需要12小时，现

6、在甲从A地出发，乙从B地出发，相向而行，相遇之后甲即返回乙继续向A地前进，当甲回到A地时，乙距离A地多少千米？（10分）24、现在有甲乙丙丁四个犯罪嫌疑人，其中两个是罪犯，警察对四人进行了审讯，四人分别有以下陈述：甲：丙和丁中有一人有犯罪行为；乙：丙犯了罪，我没有；丙：甲和丁中有一人是罪犯；丁：我证明了乙说的是事实；最后通过调查，发现四人中有两人讲的是事实，另外两人与实际情况有出入，那么请问，到底谁是罪犯？（10分）25、衡阳某自助餐厅在感恩节这天为感恩回馈顾客，退出两种优惠活动供顾客选择：活动一：到店顾客5人（包含5人）以内皆九折优惠，到店超过5人一律八五折；活动二：到店顾客3人或者3人以上

7、，其中一人享半价优惠。已知该自助餐厅原价60元/每人。（1）如果一家四口前去该餐厅，选哪种优惠活动更省钱？如果是一家六口呢？（2）请你分析计算，当去该餐厅就餐的人数为a时，哪种活动更优惠？（12分）要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课

8、堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与

9、当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。