六年级（上册）道德与法治期末卷附答案【满分必刷】.docx

1、六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于身体接触，以下说法不正确的是（ ）。A.身体隐私部位不能被人随意触碰B.有人侵犯我们的身体忍气吞声算了C.要区分正常的身体接触和不当的身体接触2.我们班小梅是苗族姑娘，我们大家都经常帮助她。这是履行了（ ）。A.维护民族团结的义务B.保守国家秘密的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务3.关于下面人员是否是中国公民，判断完全正确的是（ ）。小红在中国出生小青丢失了自己的中国居民身份证小黄是中国公民，他获得了新加坡国籍小蓝因犯罪被鄂州市中级人民法院判处有期徒刑15年。A.是中国公民B.是中国公民C.是中国公民4.年满

2、（ ）周岁的中国居民，应当申请居民身份证。A.十四B.十六C.十八5.下列说法正确的是（ ）。A.父母有管教和保护未成年子女的权利和义务B.作为未成年人，我们必须绝对听从父母的教导C.作为子女，我们有赡养扶助父母的权利6.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的说法是有道理的（ ）。A.妈妈说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.奶奶说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.张明说：“我们刚在道德与法治上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”7.中华人民共和国刑法第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国犯罪作斗争的具

3、体经验及实际情况，制定本法。”这说明（ ）。A.中华人民共和国刑法是惩治犯罪、保护人民的法律。B.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。C.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。8.下面属于国家监督机关的是（ ）。A.国务院B.人民检察院C.人民法院D.监察委员会9.如果你在某超市买到了假冒伪劣商品要求更换或退货，与超市不能达成协议，你可以打电话向（ ）反映，让他们来帮你解决。A.派出所B.市场监督管理局C.市长热线10.父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有（ ）国籍。A.外国B.中国C.双重国籍二.填空题(共10题，共46

4、分)1.法律（ ）我们（ ）起对他人、社会和国家的（ ）。2.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将（ ）载入宪法。3.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的基础和（ ），它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的（ ）和必须履行的（ ）。4.中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国（ ）的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的（ ）。5.居民身份证上有姓名、生日、（ ）等信息，应注意（ ） 。6.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重（ ），不能诬告陷害。7.法律由国家制定和颁布，具有（ ）和（ ）。8.宪法是国

5、家的根本法，是制定其他法律的（ ）和（ ），具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。9.行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责（ ），法无授权（ ）。10.国际社会也一直致力于对未成年人的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在出现性侵害后，要保密，避免影响。（ ）2.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）3.违反法律和违反学校纪律是一回事。 （ ）4.参政议政是大人的事，小学生不用参与。 （ ）5.根据中华人民共和国居民身份证法的规定，46周岁以上的，身份证长期有效。（ ）6.“一府一委两院”由上级人民代表大会产生。（ ）7.每一届全国人大代表总数不得超过五千人

6、。（ ）8.中华人民共和国公民一定具有中华人民共和国国籍。（ ）9.小学生有选举权和被选举权。 （ ）10.到酒店办理住宿不需要身份证。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.公民身份证号码由18位数字组成，连一连各号码代表的含义：第 1- 6 位 第 7-14 位 第 1517 位 第 18 位顺序码 地址码 验证码 出生日期码五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题，共27分)1.民法可以保护我们哪些权益？（列举出5点）2.儿童和平条约（任意4则）。3.护照上有哪些重要信息？4.在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。人民是如何行使国家权力的？5.在生活中，

7、我们应该怎样做好居民身份证信息保密？七.辨析题(共1题，共6分)1.判断下列行为是否违反中华人民共和国未成年人保护法，并说出理由。某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。八.材料题(共2题，共17分)1.材料：在宁波市人民代表大会上，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项提案中，“关注民生”成为最大的特点，有关城市发展、就业和社会保障等问题，成为代表议论的焦点。（1）人大代表为什么要“为老百姓说话”？（2）人大代表应当怎样“为老百姓说话”？（3）请为宁波市人民代表大会拟写一条标语。2.阅读下面材料，回答问题。（1

8、）以身试法：2018年5月，蒋某在网上发表严重侮辱董存瑞、黄继光的言论，并称要看看自己的言论不会被处罚，要是被抓了他就说明公民没有言论自由。蒋某此举造成严重的不良影响。激起了广大网民的愤慨。问：上述材料体现了法律具有怎样作用？（2）法律捍卫：中华人民共和国英雄烈士保护法规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、否定英雄烈士事迹和精神的行为，蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。问：从权利和义务的关系看，上述材料对我们有什么启示？九.综合题(共2题，共16分)1.我叫王刚，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们

9、大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑，跑到家后就哭泣，妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们！如果他们还不听，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长 。”1.故事中的王刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？2.身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？3.如果你恰好看到他们欺负王刚，你又该怎样做？请你告诉大家校园欺凌的危害？2.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做？（请在正确的做法前打“”）。（ ） 害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说

10、。（ ） 拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。（ ） 向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（ ） 找律师或到法律援助中心咨询。（ ） 向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.C8.D9.B10.B二.填空题1.督促；积极承担；责任2.国家尊重和保障人权3.根本法；依据；权利；义务4.社会主义建设；使命5.家庭住址；保密6.事实7.强制力；权威性8.基础；依据；地位；权利；效力9.必须为；不可为10.保护三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息

11、权六.简答题1.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等。2.我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。我们将保护我们的生命之源，我们将让河水永远洁净。我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。我们为了和平，为现在的和平，永久的和平，大家的和平。让世界上的成年人和我们一起。丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，世界就一定和平。3.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照

12、片、个人签名、工作单位。4.在我国，人民行使权力要通过适当的方式。这就是，广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。5.妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔，不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。身份证复印件上要写明用途和日期。身份证丢失，要及时到公安机关挂失。身份证最好不要借给他人使用，如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。七.辨析题1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年

13、人的合法权益。八.材料题1.（1）人大代表是由人民选举产生的，代表人民的利益和意志，行使国家权力。他们来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。因此，应当“为老百姓说话”。（2）认真履行义务。密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求。正确行使职权。在人民代表大会上通过发言、表决、提出议案、对国家机关的工作提出质疑等，反映民意。（3）人大代表为人民。（答案不唯一）2.（1）权利和义务是一致，权利不是绝对的，而是有界限的。公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。（2）我们在行使权利的时候，不得滥用权利，同时，我们必须履行宪法和法律规定的义务，否则，要承担相应的法律责任。九.综合题1.1.校园欺凌；害怕。2.新转学来的，不能接受。3.立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。2.（ ） 向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（ ） 找律师或到法律援助中心咨询。（ ） 向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。