内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树三中高中物理1.5速度变化快慢的描述_加速度导学案新人教版必修1.docx
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1、必修一 1.5速度变化快慢的描述加速度(学案)课前预习学案预习目标1 掌握加速度的定义公式和单位.2 知道加速度的方向与速度变化量方向一致.3 区别加速度,速度,速度变化量.预习内容一、加速度1. 加速度是描述 的物理量,是一个 (标量或矢量),定义式: ,方向: ,单位: 。2. 由加速度为可知: ;物体将 (加速、减速或无法确定)。练习1、下列说法正确的是:A.加速度是物体增加的速度B.加速度反映速度变化的大小C.加速度反映速度变化的快慢D.加速度的方向不能由速度方向确定,要由速度变化的方向来确定二加速度方向与速度方向的关系当 时,物体加速运动;当 时,物体减速运动。三、根据v-t图象分析
2、加速度V图1 B tAVmO通过速度时间图象不但能够了解物体运动的速度随时间的变化情况,还能够知道物体的加速度。如图1所示:OA段物体做 运动,AB段物体做 运动。提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑课内探究学案【学习目标】1. 知道物体的速度变化是有快慢之分的,理解加速度的含义及物理意义,知道加速度的定义符号、公式和单位。2. 知道加速度是矢量,了解加速度的方向。会区分加速度与速度、速度的变化、速度的变化率之间的关系。3. 会用匀变速直线运动的图像求加速度。教学重点:加速度的概念及与速度快慢的区别教学难点:对加速度概念的理解【学习过程】1 探究:用什么物理量表示速度的变化快慢速度
3、的改变量指的是什么?请同学们说出自己对加速度概念的理解。加速度既然是矢量,方向(由谁来决定)与谁的方向一致?2.探究:加速度方向与速度方向的关系例如:一个物体沿水平直线运动,考查某一段时间间隔,其初速度方向向右,而末速度方向也向右(且),即加速情况:那么速度矢量的变化量(矢量)(矢量)如何表示呢?那么,换一种情况:、同方向,但,即减速情况。.探究:如何从图象看加速度师:速度一时间图象描述了什么问题?怎样建立速度一时间图象?例1、足球以水平速度v=10m/s击中球门横梁后以v/=8m/s的速度水平弹回,与横梁接触的时间为0.1s,求足球在此过程中的平均加速度例2、从图象看加速度如153图是某质点
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