初二 暑假专题 巧记单词.docx

1、初二 暑假专题 巧记单词一、学习目标通过学习本课，使学生能够掌握以下技能：1. 通过对音标的学习或复习，能基本熟记所有的英语音标；2. 简单了解词根词缀的基本内容，思考词根词缀对于背单词的作用；3. 了解一些其他背记单词的方法。二、重点、难点1. 音标的识记是本节课的重中之重；2. 词根词缀和单词的认知结合是本课的难点。一、音标【学法指导】1. 音标的学习，应该是和汉语拼音最为贴近的内容；2. 音标的作用非常大，是帮助我们认读英文单词的有力助手；3. 根据发音来识记单词，也是一个非常行之有效的方法；4. 音标的分类：分为元音（单元音、双元音）和辅音。【知识拓展】重读的问题：以一个单词为例，我们

2、来讲解一下重读的问题：communicationkmjunikein，如果我们不考虑重音的问题，或者说如果将重音的位置调换的话，就会产生不同的效果。【考题链接】二、前缀和后缀【学法指导】1. 汉语的“偏旁部首”有什么作用？2. 英语也有“偏旁部首”吗？答案是肯定的。请看下面几个词：carefulcarelesscarefulnesscarelessnessunhappyunwillingunknownunbend从上面的内容我们可以看到单词在构造上存在一定的相同之处，而这些就是它们的“偏旁部首”，也就是我们常说的前后缀。【知识拓展】常见的初中英语前缀：en- 使可能enable, enrich

3、in-, ir-, il- 不，非inexpensive, irregular, illegalim- 不impossible, impatientmis- 错误的mistake, misunderstandingnon- 不，非non-smoker, non-swimmerun- 不unable, unpopular, unhappyre- 再，重复rewrite, retell, reuniontele- 远程television, telephone常见的初中英语后缀：-er, -orteacher, worker, conductor, inventor, visitor-ianmus

4、ician-istscientist, artist-mentgovernment, judgment-nessillness, happiness, coldness-tionpreparation, competition, education, information-ingbuilding, painting, shopping, sightseeing, meaning, greeting-fulcareful, helpful, useful-lesscareless, homeless, helpless, useless-able, -iblecomfortable, poss

5、ible, probable, useable, eatable-alinternational, national, environmental, traditional-iveexpensive, active-ousfamous, dangerous-lyfriendly, lovely, weekly, monthly, carefully, carelessly, happily, badly-teenseventeen, eighteen, fifteen-thfifth, seventh, fifteenth, fortieth, truth, warmth-tyforty, s

6、ixty, twenty, safety【背单词技巧】除了刚刚谈到的前后缀记单词方法，其实我们还可以利用其它小技巧实现单词记忆的高效。例如：playground = play + ground，通过猜测每个单词的意思，我们就能知道playground是“操场，运动场”的意思。【考题链接】请猜测下列词语的词义：hopelesstransformerstransportinterview答案：没希望的，变形金刚，运输，采访思路分析：记住了词根词缀的意思，在一定程度上也就记住了一个新单词。【即学即练】请根据词根词缀的规律，推测下列生词的含义，并查阅词典标注音标：pollutionbiologicalthankfulhumanismhospitality