北京市2019年中考数学总复习第五单元三角形课时训练23相似三角形的应用试题.docx

1、课时训练(二十三)相似三角形的应用(限时:20分钟)|夯实基础|1.2016丰台期末 如图K23-1,为了测量某棵树的高度,小明用长为2 m的竹竿作测量工具,移动竹竿,使竹竿顶端的影子与树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时竹竿与这一点相距5 m,与树相距10 m,则树的高度为()图K23-1A.5 m B.6 m C.7 m D.8 m2.2015朝阳二模 如图K23-2,点M,N分别在矩形ABCD的边AD,BC上,将矩形ABCD沿MN翻折后点C恰好与点A重合,若此时BNCN=13,则AMD的面积与AMN的面积的比为()图K23-2A.13 B.14 C.16 D.193.2017顺义一模

2、 小刚身高180 cm,他站立在阳光下的影子长为90 cm,他把手臂竖直举起的影子长为115 cm,那么小刚的手臂超出头顶 cm.4.2018平谷中考统一练习 如图K23-3,测量小玻璃管口径的量具ABC上,AB的长为10毫米,AC被分为60等份,如果小管口径DE正好对着量具上20份处(DEAB),那么小管口径DE的长是毫米.图K23-35.2017石景山一模 为了测量校园里水平地面上的一棵大树的高度,数学综合实践活动小组的同学们开展如下活动:某一时刻,测得身高1.6 m的小明在阳光下的影长是1.2 m,在同一时刻测得这棵大树的影长是3.6 m,则此树的高度是m.6.2017昌平二模 如图K2

3、3-4,阳光通过窗口AB照射到室内,在地面上留下4米宽的亮区DE,已知亮区DE的E处到窗口下的墙角距离CE=5米,窗口高AB=2米,那么窗口底边离地面的高BC=米.图K23-47.2018房山期末 中国高铁近年来用震惊世界的速度不断发展,已成为当代中国一张耀眼的“国家名片”.修建高铁时常常要逢山开道、遇水搭桥.如图K23-5,某高铁在修建时需打通一直线隧道MN(M,N为山的两侧),工程人员为了计算M,N两点之间的直线距离,选择了在测量点A,B,C进行测量,点B,C分别在AM,AN上,现测得AM=1200米,AN=2000米,AB=30米,BC=45米,AC=18米,求直线隧道MN的长.图K23

4、-5|拓展提升|8.2018海淀期末 在同车道行驶的机动车,后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离.如图K23-6,在一个路口,一辆长为10 m的大巴车遇红灯后停在距交通信号灯20 m的停止线处,小张驾驶一辆小轿车跟随大巴车行驶.设小张距大巴车尾x m,若大巴车车顶高于小张的水平视线0.8 m,红灯下沿高于小张的水平视线3.2 m,若小张能看到整个红灯,则x的最小值为.图K23-6参考答案1.B2.A3.504.1035.4.86.527.解:在ABC和ANM中,ABAN=302000=3200,ACAM=181200=3200,A=A,ABCANM,BCMN=45MN=3200,MN=3000,即直线隧道MN的长为3000米.8.10