北京市海淀区高三英语一模试题（扫描版含答案）.docx

1、2019年北京市海淀区高三英语一模2019.04第三部分：书面表达（共两节，35分)第一节（15分）下面是你的美国朋友Jim给你发的一封邮件。请给他回一封邮件。Feb. 16, 2019Dear Li Hua,Happy Chinese New Year!According to the Chinese zodiac，a baby born this year is a “dog”. So amazing! How many zodiac signs are there in Chinese culture? You know, I was born in the summer of 2019

2、. Could you please tell me what my zodiac sign is? And what does it mean?Thank you and Im looking forward to your reply.Yours，Jim(请务必将作文写在答题纸指定区域内）第二节（20分）假设你是红星中学高三学生李华。请根据下面四幅图的先后顺序，用英语为校刊写一篇短文，记录今年春节你带奶奶去澳大利亚旅游的经历。注意：词数不少于60。提示词：悉尼Sydney(请务必将作文写在答题纸指定区域内）海淀区高三一模英语参考答案及评分标准2019.04第一部分：知识运用（共两节，45分

3、）第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）1. A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. D 7. C 8. A 9. B 10. D 11. A 12. C 13. B 14. D 15. A第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）16. A 17. C 18. C 19. D 20. A 21. B22. D 23. A 24. C 25. B26. B 27. C 28. D 29. A 30. A 31. C32. D33. B34. D 35. B第三部分：阅读理解（共两节，40分）第一节 （共15小题；每小题2分，共30分）36. C 37. C

4、 38. B 39. C 40. B 41.C 42. A 43. D 44. D 45. A46. B 47. D 48. B 49. A 50. A第二节（共5小题；每小题2分，共10分）51. D 52. E 53. B 54. A 55. G 第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节（15分）评分原则：1本题总分15分，按4个档次给分。2评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以档次的要求来衡量，确定或降低档次，最后给分。3评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。4拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇

5、用法均可以接受。各档次的给分范围和要求：分值评分标准说明第一档(13分15分)完全完成了试题规定的任务。内容完整，条理清楚；交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。第二档（9分12分）基本完成了试题规定的任务。内容、条理和交际等方面基本符合要求；所用语法和词汇满足了任务的要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。第三档（4分8分）未恰当完成试题规定的任务。内容不完整；所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。第四档（1分3分）未完成试题规定的任务。写了少量相关信息；语法或用词方

6、面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。0未能传达任何信息；写的内容与要求无关。第二节（20分）评分原则：1本题总分为20分，按5个档次给分。2评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡 量，确定或调整档次，最后给分。3评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。4拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5词数少于60，从总分中减去1分。内容要点：1. 入住酒店；2. 游览歌剧院或拍照留念；3. 参观大学或观看书法展；4. 分享照片各档次的给分范围和要求：第一档完全完成了试题规定

7、的任务。覆盖了所有内容要点；运用了多样的句式和丰富的词汇；语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力；有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。18分20分第二档完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点；运用的句式和词汇能满足任务要求；语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致；使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。达到了预期的写作目的。15分17分第三档基本完成了试题规定的任务。覆盖了内容要点；运用的句式和词汇基本满足任务要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。

8、12分14分第四档未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚主要内容；所用句式和词汇有限；语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。6分11分第五档未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容；句式单调、词汇贫乏；语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。1分5分0分未能传达任何信息；所写内容与要求无关。One Possible VersionThis Spring Festival, I went to Australia for a trip with my beloved grandma. We appreciated the beauty of Sydney

9、and witnessed Chinese elements everywhere.The instant we stepped into the hotel lobby to check in, we were surprised to find it decorated with red Chinese lanterns. And we were greeted with “Happy Chinese New Year”.Our first destination was the world-famous Sydney Opera House, in front of which stoo

10、d a giant lantern of zodiac dog, reminding visitors of the Chinese New Year. Delighted and excited, Grandma had a photo taken with it. Afterwards, we headed for the University of Sydney. When we were touring the amazing campus, a Chinese calligraphy exhibition caught our sight. How amazing it was to see “Fu” so far away from home！Surprised at the festive atmosphere, I shared some pictures on WeChat with the words “Chinese Style Everywhere”. Immediately, I got 60 Likes! We were proud of the increasing influence of China.