北师大版七年级上册 6.2普查和抽样调查导学案无答案.docx

1、6.2 普查和抽样调查导学案班级： 姓名： 学习目标：1、 了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，了解普查和抽样调查的优 点和局限性；2、 经历调查、收集数据的过程，感受抽样的必要性，体验抽样的差异对结果的 影响；3、能根据具体情景设计适当的抽样调查方案，进一步发展学生的统计观念。一、课前预习：阅读课本P160，完成下列问题：1、温故：数据收集的方式有哪些?2、知新：随着电视、电脑的普及和学生有许多不良的用眼卫生习惯，中小学生的视力普遍下降，全社会都在呼吁保护学生视力。老师想了解我班全体同学的视力状况怎样，如何获取同学视力状况的数据呢？上面的问题我们可以通过对全体学生进行问卷调查的方式解

2、决。像这样， 称为普查。其中 称为总体；而组成 称为个体。请举出生活中能用“普查”的方式收集数据的事件。有的同学认为不需要对全部学生调查，可以抽取部分学生进行调查。像这样， ，这种调查叫做抽样调查。 组成总体的一个样本， 叫做样本容量。请举出生活中能用“抽样调查”的方式收集数据的事件。二、合作探究：合作探究一： 问题1：当对全班同学每周干家务活的时间进行调查时，这项调查的调查目的、所有考察对象、以及所采用的调查方式分别是什么？你能说出这项普查的总体和个体吗？试一试！问题2：某灯泡厂要了解生产的1000只灯泡的使用寿命，从中抽取了30只灯泡进行的调查，在这个问题中：1、所有的考察对象是什么？部分

3、考察对象是什么？一个考察对象是什么？2、该调查是抽样调查吗？若是，总体是什么？样本是什么？个体是什么？样本容量是多少？问题3：普查与抽样调查的比较：普查抽样调查优点缺点合作探究二：阅读课本P160-161“议一议”，完成对应问题：1、 你同意他们的做法吗？说说你的理由2、 为了了解该地区老年人的健康状况，你认为应当怎样收集数据？与同伴交流.3、 小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人，发现他们一年平均生病3次左右，你认为他的调查方式如何？三、课堂检测：1、下列调查，适合用普查方式的是( )A、了解一批电视机显像管的使用寿命 B、了解某河段被污染的程度C、了解你们班同学的视力情况

4、D、了解人体血液的成分2、为了解某市7万名初中毕业生中考的数学成绩，从中抽取了考生人数的10，然后对他们的数学成绩进行分析，对这次抽样调查描述不正确的是( )A、每名考生的数学成绩是个体 B、10的考生是样本 C、样本容量是7 000 D、7万名考生的数学成绩是总体3、小明从一批乒乓球中随意摸出三个，检测全部合格，因此小明断定这批乒乓球全部合格。在这个问题中，小明（ ）A、忽略了抽样调查的随机性； B、忽略了抽样调查的随机性和广泛性；C、抽取的样本容量太小，不具有代表性； D、忽略了抽样调查的随机性和代表性。4、为了解某台机器生产出的1 000个机器零件的尺寸是否符合要求，从中抽取了100个机器零件进行测量写出这个问题中的总体、个体、样本和样本容量总体：_ 个体：_样本：_ 样本容量：_四、走进中考：妈妈煮一道菜时，为了了解菜的咸淡是否适合，于是妈妈取了一点品尝，这应该属于 （填“抽样调查”或“普查”）五、课堂小结：通过这节课的学习你有什么收获？