四年级上册Unit 6 Meet my family! 第3课时分层作业 Part A Let’s spell.docx

1、四年级上册 Unit 6 Meet my family! 第3课时分层作业 Part A Lets spell基础巩固1将单词归类me fat rice nose fun use 二、音标题2选出每组单词中画线字母发音不同的一项。（1）AcakeBcatCcap（2）AweBmeCleg（3）AfiveBsixCnine（4）AhomeBboxCnose（5）AduckBcuteCunder3选出每组单词中画线部分发音不同的一项。（1）AmakeBcaseChave（2）AmumBcuteCcut（3）AmeBsheCegg（4）AhidBriceCit（5）AhotBnoseCrose4判断

2、下列每组单词划线部分的发音是否相同。（1）plate bad（2）like ride（3）Chinese pen（4）his tired能力提升5选出下列各组中单词划线部分发音与众不同的选项。（1）AtableBhandChappy（2）ApinkBwriteCkid（3）ApenBredCshe（4）AsadBnameCcan判断划线部分发音是否相同。6cake face have7fan hat maths8fine big nice9pig six big10nose no not11 选出画线部分发音不同的一项。 （1）AuseBcutCfun（2）AhugeBcuteClunch（3

3、）AbusBmusicCluck（4）AitBmusicClike（5）AwhatBwhoCwhere12 读单词，判断划线部分单词发音是否相同。 （1）bike like time （2）sit rice fish （3）life ride smile （4）map apple make （5）kick city picture 13 判断下面画线部分字母的发音是否相同。 （1）swim time （2）cap class （3）rabbit bike （4）make at （5）kite make 判断句子中划线部分读音是否相同14I like this sweater.15I like

4、his shorts.16She is wearing a red dress.17Wow, a duck is on the bus.拓展实践以小组为单位，尝试模仿书中的歌谣一起创编新的歌谣吧！答案部分1she；we；sad；mad；bite；nine；rose；vote；duck；mum；excuse；cute2（1）A（2）C（3）B（4）B（5）B3（1）C（2）B（3）C（4）B（5）A4（1）F（2）T（3）F（4）F5（1）A（2）A（3）C（4）B6F7T8F9T10F11（1）A（2）C（3）B（4）C（5）B12（1）T（2）F（3）T（4）F（5）T13（1）F（2）F（3）F（4）F（5）T14（1）F15（1）F16（1）F17（1）T