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类型四年级上册英语期末试卷轻巧夺冠234_1516人教版(无答案).docx

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    四年级 上册 英语 期末试卷 轻巧 夺冠 234 _1516 人教版 答案
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    1、四年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠23415-16人教版(无答案) 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初

    2、中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、找出下列不同类型的单词。 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知

    3、范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 ( )1. A. go B. take C. sang 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 ( )2. A. game B. nice C. poster ( )3. A.

    4、 poster B. tell C. sing ( )4. A. busy B. delicious C. time ( )5. A. saw B. made C. eat 二、选词填空。 with of by in to for1. Daming went there bus. 2. Grandma and Grandpa walked the park. 3. I listened music last Saturday. 4. We ate lots delicious food. 5. I sang Amy. 6I made cakes breakfast yesterday.三、单项

    5、选择。 ( )1. We some birds in the tree yesterday.A. see B. seeing C. saw ( )2. I ate delicious food yesterday. A. lots of B. lot of C. lot ( )3. We helped teachers . A. also B. too C. to ( )4.I walked school last week. A. on B. with C. to ( )5. He thin then. A. is B. are C. Was ( )6.Amy played basketba

    6、ll last Sunday. A. a B. the C. /( )7. We sang and . A. Danced B. dance C. Dancing ( )8.I a poster last night. A. make B. made C. making( )9. That great ! A. is B. are C. were ( )10.Was it fun? .A. Yes, it is. B. Yes, it was. C. No, it isnt. 四、根据句意选词填空。 1. We saw some (child; children) in the park.2.

    7、 Last Sunday Dad went (swimming; swim). 3. (Listen; Tell) me about your picnic. 4. You had a very (happy; happily) day yesterday. 5. I want to (take; took) some pictures. 6. Yesterday Daming drank some (bread; milk). 五、英汉互译。 1. Tell me about your picnic.2. We went to the concert. 3. 我拍了一些照片,制作了一张海报。

    8、4. 爷爷昨天去公园了。5. We went there by ship.6.昨天爸爸去游泳了。 六、阅读短文,判断正(T)误(F)。 It was Saturday yesterday. It was sunny. Li Lei helped his mother do the housework in the morning. He went to the park with his friends in the afternoon. They played football in the park. His sister Li Mei played computer games at home. Their father, Mr Li, watched TV at home. ( )1. It is Sunday today. ( )2. Li Lei did his homework in the morning. ( )3. Li Lei played football in the afternoon. ( )4. Li Mei watched TV at home. ( )5. Mr Li watched TV at home. 七、 小作文以Our classroom为题,说说自己的教室,至少句话。_

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