四年级下册道德与法治-期末测试卷（真题汇编）.docx

1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为属于合理消费的是（ ）A.买东西不知节制，超过预算。B.不仅没有储蓄，还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。2.下面属于中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的不良行为是（ ）。A.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔3.那达慕是（ ）民族的传统活动。A.蒙古族B.藏族C.哈萨克族D.彝族4.下列想法正确的是（ ）。A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系C.“

2、光盘行动”在行动，我要做小先锋D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系5.下列节日不属于中国传统节日的是（ ）。A.春节B.重阳节C.圣诞节6.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。A.学问B.问题C.提问D.问号7.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（ ）的劳作。A.工人B.清洁工C.农民8.晓娟对李辉说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，刘明的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”对于这句话，我认为：（ ）。A.晓娟的爸爸高贵，因为他是大公司的高级管理人员B.刘明的爸爸低贱，因为他只是进城务工的人C.晓娟的爸爸和刘明的爸爸没有高低贵贱之分，他们都是

3、劳动者，只是社会分工不同9.王凯答应周六和同学一起去公园玩，但因家中有急事走不开。事后，王凯应该（ ）。A.不当一回事儿，反正是小事B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解10.（ ）属于农业。A.牛B.牛皮包C.方便面二.填空题(共10题，共34分)1.购买食品时，看（ ）和保质期，尽量购买绿色、（ ）的产品。2.我们既要（ ），量入为出，又要把生活安排得（ ），有滋有味。3.与朋友在一起是那么（ ）、（ ），这正是成为好朋友的基础。4.中国的高铁创造了叫得响的“（ ）”，已经实现了由“中国制造”向“（ ）”的跨越。5.中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索

4、要（ ）。6.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。7.国际劳动节在每年的（ ）月（ ）日。8.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个（ ）的消费者。9.在学校生活（ ）多了，你一定交到不少好朋友。10.（ ）总是给我们温暖，让我们感到（ ）的存在，我们每个人都渴望交朋友。三.判断题(共10题，共20分)1.科研工作者这个职业在社会上地位比较高。（ ）2.重阳节被人渐渐遗忘是因为这个节日没有任何习俗和特色。（ ）3.大家交朋友都喜欢交敬老爱幼、彬彬有礼的朋友。（ ）4.只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。（ ）5.在我国传统

5、文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。（ ）6.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（ ）7.工业与我们的生活紧密相连。（ ）8.张强看见芳芳妈妈从城里买来的运动鞋真好看，就要求爸爸一定要给他买一双。（ ）9.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）10.面对冲突时，我们可以换位思考，理解他人。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。五.简答题(共5题，共21分)1.你们当地有什么独特的节日？请你说说这个节日是如何过的？2.化解校园冲突的正确方法有哪些？3.你们当地是如何过端午节的？4.说说现在的洗衣机、电梯、空

6、调的诞生，帮助人们解决了什么问题？5.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？六.辨析题(共2题，共12分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了

7、，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共21分)1.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”2.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（ ）是浪费；（

8、）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费。3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.A7.C8.C9.C10.A二.填空题1.生产日期；天然2.精打细算；井井有条3.开心；美好4.中国品牌；中国创造5.发票6.美德7.5；18.购物习惯；文明9.三年10.友谊；真情三.

9、判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.中秋节，每当中秋节全家人在一起吃月饼，赏月，观看中秋晚会等。2.控制情绪，保持冷静。交换意见，讲清道理。换位思考，理解他人。商议办法，和谐相处。（答对4条即可）3.示例：我们山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要掠去草木上的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。4.洗衣机让人们洗衣服变得方便快捷省力电梯让人们上楼变得又快又省力空调让人们能够享受到冬暖夏凉。5.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3

10、）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。七.材料题1.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身方法。向路过的大人求助。可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。2.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。