四年级下册道德与法治《期末测试卷》（精练）.docx

1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）A.和同学攀比购物B.注意节约，合理消费C.购物时赶时髦2.对文明购物的认识不正确的是（ ）。A.购物讲文明是必要的行为规范B.购物讲文明是社会道德的基本要求C.购物文明和我们没有关系3.下列节日不属于中国传统节日的是（ ）。A.春节B.重阳节C.圣诞节4.生肖的周期是十二年，今年是（ ）年。A.鸡B.鼠C.牛5.国际劳动节是每年的（ ）。A.3月12日B.5月1日C.9月9日6.作为好朋友，友谊很重要，下面是真正友谊的是（ ）。A.经常买东西给大家吃B.在考试时，帮做不起的朋友传答案C.经常

2、帮助小同学D.一起去网吧打游戏7.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱8.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.向同学借用文具9.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.小明把同学打低年级学生的事，告诉了王老师D.管低年级学生要钱10.当你看到同学被欺负时，你应该（ ）。A.对欺负行为说“不”B.不管自己的事，抓紧躲开C.看热闹二.填空题(共10题，共48分)1.正规商品的外包装一般都有（ ）、（ ）、（ ）等

3、内容。2.民间艺术的产生与发展离不开（ ）。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（ ）。3.校园生活充满快乐，但也会出现一些（ ）。4.尽管人们从事着（ ）的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（ ）”。5.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ），我们应该互相尊重、（ ）、（ ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（ ）、（ ）、（ ）。6.通过合理比较、自我克制的方法，我们可以学会做出（ ）的购物选择。学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有（ ）的重要条件。7.家中用的穿的，那些来自工业生产？用的（ ）、穿的（ ）。8.学会（ ），学会（ ），买自己需要的，你就是聪明的消费

4、者。9.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（ ）。10.对别人说话算数，会（ ），对自己说话算数只能靠（ ）了。三.判断题(共10题，共20分)1.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ）2.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创流派。（）3.种田人在田间劳作真辛苦啊！我们要珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食。（）4.失信会导致害人害己 。（ ）5.我们避免浪费，要从自己做起，别人我们管不着。（ ）6.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。（ ）7.我们吃的蛋糕、喝的水、穿的衣服与工业没有关系。（ ）8.商家怕

5、惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）9.标有“中国创造”的商品遍布世界各地。（ ）10.在购物过程中我们是顾客，所以不用讲文明。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题城市美容师 医务工作者人民的卫士 教师白衣天使 环卫工人人类灵魂的工程师 邮递员绿衣天使 武警战士五.简答题(共5题，共26分)1.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。2.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。3.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？4.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们哪

6、些愿望。5.正确处理冲突有哪些好方法？六.辨析题(共2题，共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭， 乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。材料二：泥人张是北方流传的一派民间美名。 泥人张创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收

7、营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共30分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，

8、在你支持的观点后面画“”，不支持的观点后面的画“”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（ ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（ ）。2.让我们友谊长存。3.列举这个行业还生产哪些商品，以及没有这个行业的危害？种植业商品还有：（ ）、（ ），如果没有种植业，我们的生活会（ ）。畜牧业商品还有：（ ）、（ ），如果没有畜牧业，我们的生活会（ ）。林业商品还有：（ ）、（

9、 ），如果没有林业，我们的生活会（ ）。渔业商品还有：（ ）、（ ），如果没有渔业，我们的生活会（ ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.C10.A二.填空题1.厂名厂址；使用说明；生产日期2.民间艺人；劳动与智慧3.冲突4.不同；劳动者5.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑6.正确；健康生活7.电视、冰箱、微波炉；裙子、羽绒服、皮鞋、运动鞋8.合理比较；自我克制9.法律的武器10.有人监督；自己三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。2.（1）这

10、两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。3.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。4.民间艺术满足了人们对美的要求，表达了人们对美好生活的向往。5.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静； 交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人； 商议办法，和谐相处； 请人调解，解决冲突。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动

11、者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。2.致我们的友谊：； 你好！； 我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。； 衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！； 此致敬礼你的好朋友：2020年7月3日3.小麦、花生；没有吃穿；无法生存；羊肉、皮鞋；营养不均衡；生活无法保障；纸张，桌椅；日常的学习受到影响；没有家具，没有桌椅板凳；对虾，皮皮虾；营养不均衡；渔民的收入也受影响