四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》含答案（综合题）.docx

1、四年级下册部编版道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（ ）。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步2.中国有许多重要的传统节日，比如春节、元宵节、（ ）、中秋节等等，从而形成了各具特色的节日风俗。A.端午节B.圣诞节3.下列说法正确的是（ ）。A.那些家庭收入少的同学，花钱要有计划，我家收入多，可以吃好的，穿好的，没必要计划B.购物时要有自我保护意识，要在正规商店购买，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益C.我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢4.张明山是制作（ ）的。A.糖人B.年画C.风筝D.泥人5.下列

2、不属于校园中的欺负行为的是（ ）。A.玲玲给红红起了一个侮辱性的外号B.露露故意捉弄同桌C.周周帮助同桌写作业6.在中华民族许多盛大的传统节日里，下列做法正确的是（ ）。春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶A. B. C. D.7.下列产品来自于加工业的是（ ）。A.大衣柜B.电视C.汽车8.下列说法正确的是（ ）。A.凡是流传下来的风俗，我们都应继承B.过春节可以自由燃放烟花爆竹C.踏青春游是清明节的习俗D.出门办事要挑吉利日子才顺利9.下列说法正确的是（ ）。A.那些家庭收入少的同学，花钱要有计

3、划，我家收入多，可以吃好的，穿好的，没必要计划B.购物时要有自我保护意识，要在正规商店购买，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益C.我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢10.小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的？（ ）A.考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B.小明让好友小芳选他当班长C.小明犯错了，小芳严厉的批评了他二.填空题(共10题，共32分)1.生活中，我们要知道“（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰”。2.在二十四节气中，既是节日又是节气的只有（ ）。3.正确认识产生冲突的（ ），是更好解决冲突的前提。4.对别人说话算数，会（ ），对自己说话算数只能靠（ ）了。

4、5.不同职业在劳动方式上存在着（ ），但是劳动者之间是（ ）的。6.（ ），无以立；（ ），讲道义。7.我们敬佩说到做到的人，（ ）是得不到尊重的。8.我们在购物时需要培养（ ），做一个（ ）的消费者。9.自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（ ）”。这个是为农民设计的节日。10.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的（ ），才能更好地（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在中国，有些相同的节日会有不同的庆祝方式。（ ）2.人们从事的职业虽然不同，但没有高低贵贱之分。（ ）3.同学获奖后，玲玲不服气，私下说同学坏话。（ ）4.新新生病今天才来，我要帮她补课。（ ）5

5、.稍微浪费一点没儿关系，太节俭了别人会笑话我。（ ）6.购物时遇到矛盾和问题，我们就通过大闹商家来解决。（ ）7.过春节越来越没有什么意思，春节没有传承的必要。（ ）8.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（ ）9.我们课本上的“爱保证”多次说话不算数导致的后果就是没有人相信他的话。（ ）10.说话算数是中华民族的传统美德。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。林业 种植果树渔业 养殖鱼虾种植业 放牧牛羊畜牧业 植树造林五.简答题(共5题，共24分)1.米饭是我们熟悉的食物，你知道这小小的一粒米是怎样来的吗？2.真正的友谊应该表现在哪些方面？3.农业有什么作用？4.中国关于

6、诚实的成语、名言有很多，请你简单写出几个。5.本课我们学到的校园里的香甜，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？六.辨析题(共2题，共14分)1.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭， 乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如

7、果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共29分)1.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）你的选择是：（ ）。2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为

8、丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐

9、、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.D5.C6.D7.A8.C9.B10.C二.填空题1.一粥一饭；半丝半缕2.清明3.原因4.有人监督；自己5.差别；平等6.人无信；诚待人7.不守信用8.良好的购物习惯；文明9.中国农民丰收节10.原因；解决冲突三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.要经过农民育秧，插秧、田间管理、收割、碾米这些过程，才会生产出大米。2.当朋友有困难时，应尽力帮助；当朋友犯错误时，应该批评指正；当朋友帮助自己

10、时，应当心存感激；当明友伤心时，应当给予足够的关心；当朋友成功时，应当表示祝贺等等。3.农业是我们衣食住行用的主要来源，它解决了人类吃饭、穿衣、居所、出行等生活基本问题。4.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。5.不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。六.辨析题1.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的

11、不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家