四年级数学下册4小数的意义和性质4.18练习十三课时练新人教版.docx
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- 四年级 数学 下册 小数 意义 性质 4.18 练习 十三 课时 新人
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1、第3课时练习十三1.填空题。(1)6.9782保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。(2)马拉松比赛的全程是42.195千米,这个数保留两位小数是( )千米。(3)570020=()万61230800=()万4.56亿=()万5266万=()亿(4)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?()1.0829.3()(5)在括号里填上合适的数。5.2()5.310()10.1 2.判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(1) 3.024保留一位小数是3。()(2)大于0.95而小于0.96的两位小数有10个。()(3)一个数的近似数可能比原数大,也可能比原数小
2、。()(4)近似数10.0比近似数10更精确一些。()(5)与3.75最接近的自然数是4。()3.填表。保留整数保留一位小数保留两位小数9.9260.8174.按要求改写数据。(1)地球与月球的平均距离大约是384400000米。把这个数改写成用“亿”作单位的数,并保留两位小数。(2)水星到太阳的平均距离约是5800万千米。把这个数改写成用“亿”作单位的数。(3)太平洋的总面积大约是1.7968亿平方千米。把这个数保留一位小数。 答案提示1.(1)7.06.986.978(2)42.20(3)57.0026123.08456000.5266(4)123029(5)答案不唯一,如:5.2110.012.(1)(2)(3)(4)(5) 3.109.99.9310.80.824.(1)3.84亿(2)0.58亿(3)1.8亿
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