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类型四年级数学（人教版）-解决问题策略多样化-3学习任务单.docx

  • 上传人：a****
  • 文档编号：955386
  • 上传时间：2025-12-19
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    关 键  词：
    四年级 数学 人教版 解决问题 策略 多样化 学习 任务
    资源描述：

    解决问题策略多样化学习任务单【课上活动】活动一：试一试1225你有几种算法？活动二：由33052=330（52），你有什么猜想，并验证你的猜想。发现：33052=330（52）猜想：_验证：_结论：_活动三：观察下面的算式，想想怎样算会更简便，再计算。 20001258 340342 【课后作业】数学书31页第8题。【参考答案】有多种解决问题的方法。比如：方法一：菜地面积=1号长方形面积+2号长方形面积219+199 =（21+19）91号 = 4092号 = 360（平方米）方法二：菜地面积=1号长方形面积+2号长方形面积（9+19）9+（21-9）91号= 289+129=（28+12）9= 4092号= 360（平方米）方法三：菜地面积=1号大长方形面积-2号小长方形面21（9+19）-19（21-9）2号= 2128-1912= 588-2281号= 360（平方米）

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