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类型基础强化京改版七年级数学上册第二章一元一次方程同步训练试卷(含答案详解版).docx

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    基础 强化 改版 七年 级数 上册 第二 一元一次方程 同步 训练 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,边长为的正方形纸片上剪去四个直径为的半圆,阴影部分的周长是()ABCD2、如果关于x的方程axb无解,那

    2、么a、b满足的条件()Aa0,b0Ba0,b0Ca0,b0Da0,b03、用实际问题表示代数式意义不正确的是()A单价为a元的苹果与单价为b元的梨的价钱和B3件单价为a元的上衣与4件单价为b元的裤子的价钱和C单价为a元/吨的3吨水泥与4箱b千克的行李D甲以的速度行驶与乙以的速度行驶的路程和4、已知关于x的方程的解是,则a的值为()ABCD5、运用等式性质进行的变形,正确的是()A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么6、下列表述不正确的是()A葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额B正方形的边长为表示这个正方形的周长C某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数D一个两

    3、位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数7、孙子算经中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空:二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车:若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x人,可列方程()ABCD8、甲数是2019,甲数比乙数的还多1,设乙数为x,则可列方程为()ABCD9、若单项式am1b2与的和仍是单项式,则nm的值是()A3B6C8D910、解方程时,小刚在去分母的过程中,右边的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解为,则方程正确的解是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题

    4、4分,共计20分)1、已知数轴上两点A、B对应的数分别为1与3点P从A点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴的正方向匀速运动;同时点Q从B点出发,以每秒1个单位长度沿数轴匀速运动设P、Q两点的运动时间为t秒,当PQAB时,t_2、一张试卷只有25道选择题,答对一题得4分,答错倒扣1分,某学生解答了全部试题共得70分,他答对了_道题3、如图,在数轴上有A、B两个动点,O为坐标原点点A、B从图中所示位置同时向数轴的负方向运动,A点运动速度为每秒2个单位长度,B点运动速度为每秒3个单位长度,当运动_秒时,点O恰好为线段AB中点4、某厢式货车从物流中心出发,向东行驶2小时,速度为a千米/小时,卸下一部

    5、分货后,掉头以同样的速度向西行驶5小时后,把其余货物卸掉,接着向东再行驶1小时又装满了货,问此时货车距离物流中心_千米5、在数学活动课上,老师说有人根据如下的证明过程,得到“12”的结论设a、b为正数,且abab,abb2aba2b2a2a(ba)(b+a)(ba)ab+aa2a12大家经过认真讨论,发现上述证明过程中从某一步开始出现错误,这一步是_(填入编号),造成错误的原因是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,将一条数轴在原点和点处各折一下,得到一条“折线数轴”,图中点表示-12,点表示10,点表示20,我们称点和点在数轴上相距32个长度单位动点从点出发,以2单位/秒

    6、的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点运动到点期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点从点出发,以1单位/秒的速度沿着折线数轴的负方向运动,从点运动到点期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速设运动的时间为秒则:(1)动点从点运动至点需要时间多少秒?(2)若,两点在点处相遇,则点在折线数轴上所表示的数是多少?(3)求当为何值时,、两点在数轴上相距的长度与、两点在数轴上相距的长度相等2、如图,在一条道路的同侧有A,B,C,D四个小区,其中A与B相距xm,B与C相距150m,C与D相距xm,某公司的员工住在A小区的有20人,B小区的有6人,C小区的有15人,D小区的有8人(1)该公

    7、司计划在B,C小区的位置任选一个作为班车停靠点,设所有员工步行到B,C小区的路程总和分别为,试求,;(用含x的代数式表示)(2)为了使所有员工步行到班车停靠点的路程总和最小,那么停靠点的位置应该选在B小区还是C小区?请说明理由3、如图A在数轴上所对应的数为2(1)点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数;(2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到6所在的点处时,求A,B两点间距离(3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点沿数轴向左运动时,经过多长时间A,B两点相距4个单位长度4、如图1,数轴上有三点A、B、C,表

    8、示的数分别是a、b、c,这三个数满足,请解答:(1)_,_,_;(2)点P,Q分别从A,B同时出发,点P以每秒3个单位长度的速度向数轴正方向运动,点Q以每秒1个单位长度的速度向数轴负方向运动,当点P,Q之间的距离为4个单位时,求运动的时间是多少秒?(3)如图2,点P,Q分别从A,B同时出发向数轴正方向运动,点P的速度每秒3个单位长度,点Q的速度每秒1个单位长度,当点P到达C点时立即掉头向数轴的负方向运动,并且速度提高了,直至点P与点Q相遇时两个点同时停止运动设运动时间为t秒,请直接写出在运动过程中点P与点Q之间的距离(用含t的化简的代数式表示,并指出t的对应取值范围)5、姐、弟二人录入一批稿件

    9、,姐姐单独录入需要的时间是弟弟的,姐姐先录入了这批稿件的,接着由弟弟单独录入,共用24小时录入完问:姐姐录入用了多少小时?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据题意,阴影部分的周长等于正方形的周长减去4,再加上4个半圆的周长,即可求得答案【详解】解:由题意可得:阴影部分的周长故选D【考点】本题考查了列代数式,根据题意求得周长是解题的关键2、D【解析】【分析】根据方程无解,可知含x的系数为0,常数不为0,据此求解【详解】解:关于x的方程ax=b无解,a=0,b0,故选:D【考点】本题考查一元一次方程的解,理解方程无解时含x的系数为0,常数项不为0是解题关键3、C【解析】【分析】根据题意

    10、列代数式判断即可【详解】解:A、所表示的代数式为:3a+4b,故本选项错误;B、所表示的代数式为:3a+4b,故本选项错误;C、单价为a元/吨的3吨水泥与4箱b千克的行李不能得出代数式3a+4b,故本选项正确;D、所表示的代数式为:3a+4b,故本选项错误;故选:C【考点】本题考查了列代数式的知识,属于基础题,注意仔细分析各选项所表示的代数式4、D【解析】【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x2代入方程就可求出a的值【详解】解:把代入方程,得,所以故选:D.【考点】本题主要考查的是已知原方程的解,求原方程中未知系数只需把原方程的解代入原方程求解即可5、B【解析】【分析】根

    11、据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A当c0时,由a=b不能推出 ,故本选项不符合题意;B由能推出a=b(等式两边都乘c),故本选项符合题意;C当c=0时,由a=b不能推出,故本选项不符合题意;D当a=0时,由a2=3a不能推出a=3,故本选项不符合题意;故选:B【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1、等式的两边都加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立;等式的性质2、等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数,等式仍成立6、D【解析】【分析】根据“金额=单价数量”、正方形的周长公式、“男生总人数=班级数每班男生人数”、“两

    12、位数=十位数字个位数字”逐项判断即可得【详解】解:A、葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额,原表述正确;B、正方形的边长为,表示这个正方形的周长,原表述正确;C、某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数,原表述正确;D、一个两位数的十位和个位数字分别为4和,表示这个两位数,原表述错误;故选:D【考点】本题考查了列代数式,正确理解各语句的意思是解题关键7、B【解析】【分析】设有x人,根据车的辆数不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【详解】解:设有x人,根据车的辆数不变列出等量关系,每3人共乘一车,最终剩余2辆车,则车辆数为:,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,

    13、则车辆数为:,列出方程为:故选:B【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键8、C【解析】【分析】根据甲数比乙数的还多1,列方程即可【详解】解:设乙数为x,根据甲数比乙数的还多1,可知甲数是,则故选:C【考点】本题考查列一元一次方程,是重要考点,掌握相关知识是解题关键9、C【解析】【分析】首先可判断单项式am-1b2与a2bn是同类项,再由同类项的定义可得m、n的值,代入求解即可【详解】解:单项式am-1b2与a2bn的和仍是单项式,单项式am-1b2与a2bn是同类项,m-1=2,n=2,m=3,n=2,nm=8故选C【考点】本题考查了合并

    14、同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同10、A【解析】【分析】先按此方法去分母,再将x=-2代入方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程并解方程【详解】解:把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1中得:6=6+3a-1,解得:a=,正确去分母结果为2(2x-1)=3(x+)-6,去括号得:4x-2=3x+1-6,解得:x=-3故选:A【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义以及解一元一次方程使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解把方程的解代入原方程,等式左右两边相等二、填空题1、2或6或【解析】【分析】先表示出运动t秒时,P、Q两点表示的数,再根据PQ

    15、AB列方程求解即可【详解】解:Q点向右运动t秒后,点P表示的数为-1+2t,点Q表示的数为3+t解得或6Q点向左运动t秒后,点P表示的数为-1+2t,点Q表示的数为3-t解得或当t为2或6或,PQAB故答案为:2或6或【考点】此题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据题目的条件找出合适的等量关系列出方程2、19【解析】【分析】设他做对了x道题,则小英做错了(25-x)道题,根据总得分=4做对的题数-1做错的题数,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设他做对了x道题,则他做错了(25-x)道题,根据题意得:4x-(25-x)=70,解得:x=19,故答案为19.【考点

    16、】本题考查了一元一次方程的应用,根据总得分=4做对的题数-1做错的题数列出关于x的一元一次方程是解题的关键.3、#0.8【解析】【分析】设经过t秒,点O恰好是线段AB的中点,因为点B不能超过点O,所以0t2,经过t秒点A,B表示的数为,-2-2t,6-3t,根据题意可知-2-2t0,6-3t0,化简|-2-2t|=|6-3t|,即可得出答案【详解】解:设经过t秒,点O恰好为线段AB中点,根据题意可得,经过t秒,点A表示的数为-2-2t,AO的长度为|-2-2t|,点B表示的数为6-3t,BO的长度为|6-3t|,因为点B不能超过点O,所以0t2,则|-2-2t|=|6-3t|,因为-2-2t0

    17、,6-3t0,所以,-(-2-2t)=6-3t,解得t=故答案为:【考点】本题主要考查了数轴和绝对值的意义,解一元一次方程,根据题意列出等式应用绝对值的意义化简是解决本题的关键4、【解析】【分析】根据题意列出代数式,再进行化简即可【详解】依题意,若以向东为正方向,物流中心为原点,则,故答案为:【考点】本题考查了列代数式,整式的加减运算,理解题意列出代数式是解题的关键5、 等式两边除以零,无意义【解析】【分析】根据等式的性质:等式的两边都乘以(或除以)同一个不为零的整式,结果不变,可得答案【详解】解:由ab,得ab0第步中两边都除以(ab)无意义故答案为:;等式两边除以零,无意义【考点】本题考查

    18、了等式的性质,等式的两边都乘以(或除以)同一个不为零的整式,结果不变三、解答题1、(1)21;(2)6;(3)当时,【解析】【分析】(1)根据路程除以速度等于时间,可得答案;(2)根据相遇时,两点在线段上,根据=10,可得方程,根据解方程,可得答案;(3)根据PO与BQ的时间相等,可得方程,根据解方程,可得答案【详解】解:(1)点P运动至点C时,所需时间t12210110221(秒),答:动点P从点A运动至C点需要21s ;(2)由题意可得,两点在线段上相遇,所对的数字为12-6=6;(3)当点在上,点在上时,;当点在上,点在上时,;当点在上,点在上时,当点在上,点在上时,无解当点在上,点在上

    19、时,当时,【考点】本题考查了一元一次方程的应用,利用PO与BQ的时间相等得出方程是解题关键,要分类讨论,以防遗漏2、 (1),(2)选B小区,见解析【解析】【分析】(1)当停靠点在B小区时或当停靠点在C小区时,再求解需要步行的人员的路程之和即可,(2)由 再比较两个代数式的大小即可得到答案.(1)解:当停靠点在B小区时,m;当停靠点在C小区时,m.(2)选B小区,理由如下:因为x0,所以28x+345028x+3900所以当停靠点在B小区时,所有员工步行到停靠点路程和最小.【考点】本题考查的是列代数式,比较代数式的值的大小,理解题意,用含有的代数式表示步行的人员的路程之和是解本题的关键.3、(

    20、1)B所对应的数为2;(2)A,B两点间距离是12个单位长度;(3)经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度【解析】【分析】(1)根据左减右加可求点B所对应的数;(2)先根据时间路程速度,求出运动时间,再根据路程速度时间求解即可;(3)分两种情况:运动后的B点在A点右边4个单位长度;运动后的B点在A点左边4个单位长度;列出方程求解即可【详解】解:(1)2+42故点B所对应的数为2;(2)(2+6)22(秒),4+(2+2)212(个单位长度)故A,B两点间距离是12个单位长度(3)运动后的B点在A点右边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x124,解得x4

    21、;运动后的B点在A点左边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x12+4,解得x8故经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度【考点】本题考查了数轴,行程问题的数量关系的运用,解答时根据行程问题的数量关系列出方程是解决问题的关键4、 (1)(2)2秒或4秒(3)时,; 时,; 时,【解析】【分析】(1)根据非负数的性质可得a、b、c的值;(2)先用含t的代数式表示出点P和点Q表示的数,再根据两点距离为4,列方程可得解;(3)分三种情况讨论:当时;当时;当时,即可求解(1)解:,解得:(2)解:设运动时间为x秒,依题意得,点P表示的数是-8+3x,点Q表示的数是

    22、4-x,|(-8 + 3x)-(4-x)| = 4,解得x= 4或2,答:当P,Q之间的距离为4个单位时,运动的时间是4或2秒;(3)当时,点P表示的数是-8+ 3t,点Q表示的数是4+t,PQ =(4 + t)-(-8 + 3t)= 12-2t;当时,点P表示的数是-8+3t,点Q表示的数是4+t,PQ =(-8 + 3t)-(4 +t)= 2t-12;当时,点P表示的数是16-4(t-8)= 48-4t,点Q表示的数是4+t,PQ =(48-4t)-(4 +t)= 44-5t;综上,当时,;当时,;当时,【考点】本题考查一元一次方程的应用,绝对值非负性,数轴上两点间的距离,会用含t的代数式表示出点P和点Q表示的数是解题关键5、小时【解析】【分析】设弟弟单独打印需要的时间为x小时,姐姐单独打印需要的时间是弟弟所需时间的,那么姐姐单独打印需要的时间就是小时,姐姐先打印了这批稿件的,那么需要的时间就是的,同理可得弟弟打完剩下的部分需要(1-)小时,根据姐姐和弟弟一共用了24小时列出方程求解即可【详解】解:设弟弟单独打印需要的时间设为x小时,那么姐姐单独打印需要的时间就是小时;(小时)答:姐姐录入用了小时【考点】本题列方程解应用题,表示出姐姐和弟弟单独打印需要的工作时间,进而表示出各打印了多长时间,再找出等量关系列出方程求解,然后进一步求解

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