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类型基础强化京改版八年级数学上册第十一章实数和二次根式定向训练试卷.docx

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    基础 强化 改版 八年 级数 上册 第十一 实数 二次 根式 定向 训练 试卷
    资源描述:

    1、八年级数学上册第十一章实数和二次根式定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、设,则()ABCD2、下列说法中,正确的是()A无理数包括正无理数、零和负无理数B无限小数都是无理数C正实数包括

    2、正有理数和正无理数D实数可以分为正实数和负实数两类3、如图,数轴的单位长度为1,如果点表示的数是-1,那么点表示的数是()A0B1C2D34、下列说法正确的是A的平方根是B的算术平方根是4C的平方根是D0的平方根和算术平方根都是05、下列各数:-2,0,0.020020002,其中无理数的个数是()A4B3C2D16、下列计算正确的是()ABCD7、运算后结果正确的是()ABCD8、下列二次根式中,是最简二次根式的是ABCD9、下列哪一个选项中的等式不成立?()ABCD10、若代数式+|b1|+c2+a在实数范围内有意义,则此代数式的最小值为()A0B5C4D5第卷(非选择题 70分)二、填空

    3、题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在纸面上有一数轴,点A表示的数为1,点B表示的数为3,点C表示的数为若子轩同学先将纸面以点B为中心折叠,然后再次折叠纸面使点A和点B重合,则此时数轴上与点C重合的点所表示的数是_2、式子有意义的条件是_3、一个正数a的两个平方根是和,则的立方根为_4、请写一个比小的无理数.答:_5、观察下面的变化规律:,根据上面的规律计算:_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:+()2+|3|2、对于任意实数、,定义关于“”的一种运算如下:.例如.(1)求的值;(2)若,且,求的值.3、将一个体积为0.216 m3的大立方体铝块改铸成8个一样大

    4、的小立方体铝块,求每个小立方体铝块的表面积4、数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则”材料一:把根式进行化简,若能找到两个数m、n,是且,则把变成,开方,从而使得化简例如:化简解:材料二:在直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y)给出如下定义:若,则称Q点为P点的“横负纵变点”例如点(3,2)的“横负纵变点”为(3,2),点(,5)的“横负纵变点”为(,)请选择合适的材料解决下面的问题:(1)点(,)的“横负纵变点”为_;(2)化简:;(3)已知a为常数(),点M(,m)且,点M是点M的“横负纵变点”,求

    5、点M的坐标5、某小区为了促进全民健身活动的开展,决定在一块面积约为1000m2的正方形空地上建一个篮球场,已知篮球场的面积为420m2,其中长是宽的倍,篮球场的四周必须留出1m宽的空地,请你通过计算说明能否按规定在这块空地上建一个篮球场?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】先估计的范围,再得出a的范围即可.【详解】解:479,即,故选C.【考点】本题考查了无理数的估算,解题的关键是掌握无理数的估算方法.2、C【解析】【分析】根据实数的概念即可判断【详解】解:(A)无理数包括正无理数和负无理数,故A错误;(B)无限循环小数是有理数,无限不循环小数是无理数,故B错误;(D)实数可分为正实数

    6、,零,负实数,故D错误;故选C【考点】本题考查实数的概念,解题关键是正确理解实数的概念,本题属于基础题型3、D【解析】【分析】直接利用数轴结合点位置进而得出答案【详解】解:数轴的单位长度为1,如果点表示的数是-1,点表示的数是:3故选D【考点】此题主要考查了实数轴,正确应用数形结合分析是解题关键4、D【解析】【分析】根据一个正数有两个平方根,且这两个平方根互为相反数及平方根的定义即可判断各选项【详解】解:A、的平方根为,故本选项错误;B、-16没有算术平方根,故本选项错误;C、(-4)2=16,16的平方根是4,故本选项错误;D、0的平方根和算术平方根都是0,故本选项正确故选D【考点】本题考查

    7、了平方根和算术平方根的定义,一个正数有两个平方根,其中正的平方根称为算术平方根,负数没有平方根,0的平方根和算术平方根都是0.5、C【解析】【详解】分析:根据无理数与有理数的概念进行判断即可得.详解:是有理数,0是有理数,是有理数,0.020020002是无理数,是无理数,是有理数,所以无理数有2个,故选C.点睛:本题考查了无理数定义,初中范围内学习的无理数有三类:类,如2,3等;开方开不尽的数,如,等;虽有规律但是无限不循环的数,如0.1010010001,等.6、B【解析】【分析】根据二次根式的加减乘除运算法则逐一计算可得【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;B、 =,

    8、此选项正确;C、=(5-)=5-,此选项错误;D、 =,此选项错误;故选B【考点】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式混合运算顺序和运算法则7、C【解析】【分析】根据实数的运算法则即可求解;【详解】解:A.,故错误;B.,故错误;C.,故正确;D.,故错误;故选:C【考点】本题主要考查实数的计算,掌握实数计算的相关法则是解题的关键8、B【解析】【分析】根据最简二次根式的定义对各选项分析判断利用排除法求解【详解】A、不是最简二次根式,错误,不符合题意;B、是最简二次根式,正确,符合题意;C、不是最简二次根式,错误,不符合题意;D、不是最简二次根式,错误,不符合题意,故选B【考

    9、点】本题考查了最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式9、B【解析】【分析】根据二次根式化简的方法计算,即可【详解】A,正确,不符合题意;B,故此选项错误,符合题意;C,正确,不符合题意;D,正确,不符合题意故答案选:B【考点】本题考查了二次根式的化简,熟练掌握二次根式的概念以及化简方法,是解决本题的关键10、B【解析】【分析】利用二次根式、平方和绝对值的非负性,可知代数式的最小值为,因为二次根式有意义,因此5,即可求解.【详解】代数式,|b1|c2a在实数范围内有意义,则a50,|b1|0,c20,所以代数式,|b1|c2a的最小

    10、值是,5,故选:B【考点】二次根式、绝对值、偶次方(平方考查最多)都具有非负性,二次根式有意义的条件是被开方数0.二、填空题1、4+或6或2【解析】【分析】先求出第一次折叠与A重合的点表示的数,然后再求两点间的距离即可;同理再求出第二次折叠与C点重合的点表示的数即可【详解】解:第一次折叠后与A重合的点表示的数是:3+(3+1)7与C重合的点表示的数:3+(3)6第二次折叠,折叠点表示的数为:(3+7)5或(1+3)1此时与数轴上的点C重合的点表示的数为:5+(56+)4+或1(1)2故答案为:4+或6或2【考点】本题主要考查了数轴上的点和折叠问题,掌握折叠的性质是解答本题的关键2、且【解析】【

    11、分析】式子有意义,则x-20,x-30,解出x的范围即可.【详解】解:式子有意义,则x-20,x-30,解得:,故答案为且.【考点】此题考查二次根式及分式有意义,熟练掌握二次根式的被开方数大于等于0,分式的分母不为0,及解不等式是解决本题的关键.3、2【解析】【分析】根据一个正数的平方根互为相反数,将和相加等于0,列出方程,解出b,再将b代入任意一个平方根中,进行平方运算求出这个正数a,将算出后,求立方根即可【详解】和是正数a的平方根,解得 ,将b代入,正数 ,的立方根为:,故填:2【考点】本题考查正数的平方根的性质,求一个数的立方根,解题关键是知道一个正数的两个平方根互为相反数4、(答案不唯

    12、一)【解析】【分析】根据无理数的定义填空即可.【详解】解:比小的无理数如:(答案不唯一),故答案为(答案不唯一).【考点】本题考查了无理数的定义及比较无理数大小,比较基础5、【解析】【分析】本题可通过题干信息总结分式规律,按照该规律展开原式,根据邻项相消求解本题【详解】由题干信息可抽象出一般规律:(均为奇数,且)故故答案:【考点】本题考查规律的抽象总结,解答该类型题目需要准确识别题干所给的例子包含何种规律,严格按照该规律求解三、解答题1、0【解析】【分析】利用分数的指数幂的意义,分母有理化,负指数幂的意义,绝对值的性质计算后合并即可【详解】解:原式=+4+3-,=3+4+3-,=0【考点】本题

    13、考查了分数指数幂的运算,负指数幂的运算,绝对值的意义以及分母有理化运算,熟练掌握实数的运算法则是解题的关键2、(1);(2).【解析】【详解】解:(1);(2)由题意得 3、每个小立方体铝块的表面积为0.54m2.【解析】【详解】试题分析:设小立方体的棱长是xm,得出方程8x3=0.216,求出x的值即可试题解析:解:设小立方体的棱长是xcm,根据题意得:8x3=0.216,解得:x=0.3则每个小立方体铝块的表面积是6(0.3)2=0.54(m2),答:每个小立方体铝块的表面积是0.54m2点睛:本题考查了立方根的应用,关键是能根据题意得出方程4、 (1)(2)(3)点M的坐标为【解析】【分

    14、析】(1)根据“横负纵变点”的定义,求出的“横负纵变点”即可;(2)根据材料一里面的化简方法,化简即可;(3)由,可得出,即可化简,得出m的值,再根据“横负纵变点”的定义,求出坐标即可(1),点的“横负纵变点”为;故答案为:(2);(3),【考点】本题考查二次根式的混合运算和完全平方式读懂题意,理解“横负纵变点”的定义和材料一里面的化简方法是解题关键5、能按规定在这块空地上建一个篮球场【解析】【分析】先设篮球场的宽为xm,列出方程求得篮球场的长和宽,再结合题即可判断能否按规定在这块空地上建篮球场了.【详解】设篮球场的宽为x m,则长为x m,根据题意,得xx=420,即x2=225,x为正数,x=15,篮球场的长为28米, (28+2)2=9001000,能按规定在这块空地上建一个篮球场

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