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类型基础强化人教版九年级数学上册第二十三章旋转定向测评试卷(含答案详解).docx

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    关 键  词:
    基础 强化 人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 定向 测评 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、将绕点旋转得到,则下列作图正确的是( )ABCD2、如图,在中,将绕点C逆时针旋转得到,点A,B的对应点分别为D,

    2、E,连接当点A,D,E在同一条直线上时,下列结论一定正确的是()ABCD3、如图,正三角形ABC的边长为3,将ABC绕它的外心O逆时针旋转60得到ABC,则它们重叠部分的面积是()A2BCD4、观察下列图案,能通过左图顺时针旋转90得到的()ABCD5、下列命题是真命题的是()A一个角的补角一定大于这个角B平行于同一条直线的两条直线平行C等边三角形是中心对称图形D旋转改变图形的形状和大小6、若点P(2,)与点Q(,)关于原点对称,则mn的值分别为()ABC1D57、如图下面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()ABCD8、把四张扑克牌所摆放的顺序与位置如下,小杨同学选取其中一张扑克牌把他

    3、颠倒后在放回原来的位置,那么扑克牌的摆放顺序与位置都没变化,那么小杨同学所选的扑克牌是()ABCD9、如图,OAB中,AOB=60,OA=4,点B的坐标为(6,0),将OAB绕点A逆时针旋转得到CAD,当点O的对应点C落在OB上时,点D的坐标为()A(7,3)B(7,5)C(5,5)D(5,3)10、在平面直角坐标系中,点关于原点对称点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图:为五个等圆的圆心,且在一条直线上,请在图中画一条直线,将这五个圆分成面积相等的两个部分,并说明这条直线经过的两点是_2、在平面直角坐标系中

    4、,直角如图放置,点A的坐标为,每一次将绕点O逆时针旋转90,第一次旋转后得到,第二次旋转后得到,依次类推,则点的坐标为_3、在ABC 中,C=90,cm,cm,绕点 C 将ABC 旋转使一直角边的另一个端点落在直线AB 上一点 K,则线段 BK 的长为_ cm4、如图所示的图案由三个叶片组成,绕点O旋转120后可以和自身重合,若每个叶片的面积为4cm2,AOB=120,则图中阴影部分的面积为_5、若点与关于原点对称,则=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,平面直角坐标系中,ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,2),B(2,4),C(4,1)(1)在平面直角坐标系中画出与A

    5、BC关于点P(1,0)成中心对称的ABC,并分别写出点A,B,C的坐标;(2)如果点M(a,b)是ABC边上(不与A,B,C重合)任意一点,请写出在ABC上与点M对应的点M的坐标2、在RtABC中,ABC90,ACB30,将ABC绕点C顺时针旋转一定的角度得到DEC,点A、B的对应点分别是D、E(1)当点E恰好在AC上时,如图1,求ADE的大小;(2)若60时,点F是边AC中点,如图2,求证:四边形BEDF是平行四边形3、如图,点P是正方形ABCD内部的一点,APB90,将RtAPB绕点A逆时针方向旋转90得到ADQ,QD、BP的延长线相交于点E(1)判断四边形APEQ的形状,并说明理由;(2

    6、)若正方形ABCD的边长为10,DE2,求BE的长4、小明在一次数学活动中,进行了如下的探究活动:如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,以点B为中心,顺时针旋转矩形ABCD,得到矩形BEFG,点A、D、C的对应点分别为E、F、G(1)如图1,当点E落在CD边上时,求DE的长;(2)如图2,当点E落在线段DF上时,BE与CD交于点H求证:ABDEBD;求DH的长(3)如图3,若矩形ABCD对角线ACBD相交于点P,连接PE、PF,记PEF面积为S,请直接写出S的最值5、【模型建立】(1)如图1,在正方形中,点E是对角线上一点,连接,求证:【模型应用】(2)如图2,在正方形中,点E是对角线上

    7、一点,连接,将绕点E逆时针旋转,交的延长线于点F,连接当时,求的长【模型迁移】(3)如图3,在菱形中,点E是对角线上一点,连接,将绕点E逆时针旋转,交的延长线于点F,连接,与交于点G当时,判断线段与的数量关系,并说明理由-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】把一个图形绕某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.【详解】解:观察选项中的图形,只有D选项为ABO绕O点旋转了180.【考点】本题考察了旋转的定义.2、D【解析】【分析】由旋转可知,即可求出,由于,则可判断,即A选项错误;由旋转可知,由于,即推出,即B选项错误;由三角形三边关系可知,即可推出,即C选项错误;由旋转可知,再由,即可证明

    8、为等边三角形,即推出即可求出,即证明,即D选项正确;【详解】由旋转可知,点A,D,E在同一条直线上,故A选项错误,不符合题意;由旋转可知,为钝角,故B选项错误,不符合题意;,故C选项错误,不符合题意;由旋转可知,为等边三角形,故D选项正确,符合题意;故选D【考点】本题考查旋转的性质,三角形三边关系,等边三角形的判定和性质以及平行线的判定利用数形结合的思想是解答本题的关键3、C【解析】【分析】根据重合部分是正六边形,连接O和正六边形的各个顶点,所得的三角形都是全等的等边三角形,据此即可求解【详解】解:作AMBC于M,如图:重合部分是正六边形,连接O和正六边形的各个顶点,所得的三角形都是全等的等边

    9、三角形ABC是等边三角形,AMBC,ABBC3,BMCMBC,BAM30,AMBM,ABC的面积BCAM3,重叠部分的面积ABC的面积;故选:C【考点】本题考查了三角形的外心、等边三角形的性质以及旋转的性质,理解连接O和正六边形的各个顶点,所得的三角形都为全等的等边三角形是关键4、A【解析】【分析】根据旋转的定义,观察图形即可解答.【详解】根据旋转的定义,图片按顺时针方向旋转90度,大拇指指向右边,其余4个手指指向下边,从而可确定为A图故选A【考点】本题主要考查了旋转的性质,熟知性质是解题的关键.5、B【解析】【分析】由补角的定义、平行线公理,中心对称图形的定义、旋转的性质分别进行判断,即可得

    10、到答案【详解】解:A、一个角的补角不一定大于这个角,故A错误;B、平行于同一条直线的两条直线平行,故B正确;C、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故C错误;D、旋转不改变图形的形状和大小,故D错误;故选:B【考点】本题考查了补角的定义、平行线公理,中心对称图形的定义、旋转的性质,以及判断命题的真假,解题的关键是熟练掌握所学的知识,分别进行判断6、B【解析】【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数解答【详解】解:P(2,-n)与点Q(-m,-3)关于原点对称,2=-(-m),-n=-(-3),m=2,n=-3, 故选:B【考点】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的

    11、关键是掌握好对称点的坐标规律7、B【解析】【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;C、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;故选:B【考点】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形是解题的关键8、D【解析】【分析】根据题意,图形是中心对称图形即可得

    12、出答案【详解】由题意可知,图形是中心对称图形,可得答案为D,故选:D【考点】本题考查了图形的中心对称的性质,掌握中心图形的性质是解题的关键9、A【解析】【分析】如图,过点D作DEx轴于点E证明AOC是等边三角形,解直角三角形求出DE,CE,可得结论【详解】解:如图,过点D作DEx轴于点EB(6,0),OB=6,由旋转的性质可知AO=AC=4,OB=CD=6,ACD=AOB=60,AOC=60,AOC是等边三角形,OC=OA=4,ACO=60,DCE=60,CE=CD=3,DE=3,OE=OC+CE=4+3=7,D(7,3),故选:A【考点】本题考查了旋转变换,含30度角的直角三角形的性质,勾股

    13、定理,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是掌握旋转变换的性质10、D【解析】【分析】先依据,即可得出点P所在的象限,再根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即可得出结论【详解】解:,点在第二象限,点关于原点对称点在第四象限.故选D【考点】本题主要考查了关于原点对称的两个点的坐标特征,明确关于原点对称的两个点的横、纵坐标均互为相反数是解答的关键二、填空题1、D与【解析】【分析】平分5个圆,那么每份应是2.5,由过平行四边形中心的任意直线都能平分平行四边形的面积,应先作出平行四边形的中心,再把第5个圆平分即可【详解】点D恰好是平行四边形的中心,则这里过D和O3即可故答案为:D和O3【

    14、考点】本题考查了作图-应用与设计作图以及平行四边形的判定和性质,正确的作出图形是解题的关键2、(,)【解析】【分析】由题意可得,(,),根据题意,每旋转四次,点B就又回到第一象限,用可知点在第三象限,即可得到答案【详解】在直角中,点A的坐标为,(,)由已知可得:第一次旋转后,如图,在第二象限,(,)第二次旋转后,在第三象限,(,)第三次旋转后,在第四象限,(,)第四次旋转后,在第一象限,(,)如此,旋转4次一循环点在第三象限,(,)故答案为:(,)【考点】本题考查了旋转变换,涉及含30度角的直角三角形,确定旋转几次一循环是解题的关键3、3或8【解析】【分析】由勾股定理可求AB的长,由面积可求C

    15、H的长,由勾股定理可求AH,BH的长,分两种情况讨论,由等腰三角形的性质可求解【详解】解:如图,过点C作CHAB于H,ACB=90,cm,cm,AB=cm,SABC=ACBC=ABCH,2=5CH,CH=2cm,AH=cm,BH=4cm,当点A落在直线AB上时,则AC=CK,CHAB,KH=AH=1cm,BK=5-2=3cm,当点B落在直线AB上时,则CB=CK,CHAB,KH=BH=4cm,BK=8cm,综上所述:BK=3cm或8cm,故答案为:3或8【考点】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键4、4 cm2【解析】【分析】根据旋转的性质和图

    16、形的特点解答【详解】每个叶片的面积为4cm2,因而图形的面积是12cm2图案绕点O旋转120后可以和自身重合,AOB为120,图形中阴影部分的面积是图形的面积的,因而图中阴影部分的面积之和为4cm2故答案为4cm2【考点】本题考查了图形的旋转与重合,理解旋转对称图形的定义是解决本题的关键注:旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角5、#0.5#【解析】【详解】解:点(a,1)与(2,b)关于原点对称,b=1,a=2,=故答案为:三、解答题1、(1)ABC见解析,A(3,2),B(4,4),

    17、C(6,1);(2)M(2a,b)【解析】【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A、B、C,然后顺次连接可得ABC,再根据所作图形写出坐标即可(2)利用中点坐标公式计算即可【详解】解:(1)ABC如图所示,A(3,2),B(4,4),C(6,1);(2)设M(m,n),则有,m2a,nb,M(2a,b)【考点】本题考查作图中心对称,解题的关键是熟练掌握中心对称的性质,正确找出对应点位置2、(1)ADE15;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据旋转的性质可得CACD,ECDBCA30,DECABC90,根据等边对等角即可求出CADCDA75,再根据直角三角形的两个锐角互余即可得出结论;(2)

    18、根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BFAC,然后根据30所对的直角边是斜边的一半即可求出ABAC,从而得出 BFAB,然后证出ACD和BCE为等边三角形,再利用HL证出CFDABC,证出DFBE,即可证出结论【详解】(1)解:ABC绕点C顺时针旋转得到DEC,点E恰好在AC上,CACD,ECDBCA30,DECABC90,CADCDA(18030)75,ADE90CAD15;(2)证明:如图2,连接AD点F是边AC中点,BFAF=CFAC,ACB30,ABAC,BF=CFAB,ABC绕点C顺时针旋转60得到DEC,BCEACD60,CBCE,DEAB,DC=ACDEBF,ACD和BC

    19、E为等边三角形,BECB,点F为ACD的边AC的中点,DFAC,在RtCFD和RtABC中RtCFDRtABC,DFBC,DFBE,而BFDE,四边形BEDF是平行四边形【考点】此题考查的是旋转的性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、等边三角形的判定及性质、全等三角形的判定及性质和平行四边形的判定,掌握旋转的性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、等边三角形的判定及性质、全等三角形的判定及性质和平行四边形的判定是解决此题的关键3、 (1)正方形,见解析(2)14【解析】【分析】(1)利用旋转即可得到,再根据全等三角形的性质即可求证四边形APEQ的形状(2)设,则,利用勾股定理可求出,进而

    20、可求出BE的长(1)解:四边形APEQ是正方形,理由如下:RtAPB绕点A逆时针方向旋转90得到ADQ,在四边形APEQ中,四边形APEQ为矩形,矩形APEQ是正方形(2)设则由(1)以及题意可知:,在中,即,解得(负值舍去),【考点】本题考查正方形的性质、旋转的性质以及勾股定理,熟练掌握正方形基本性质以及旋转性质是解题的关键4、 (1)DE的长为8-2;(2)见解析;DH=;(3)9S39【解析】【分析】(1)由旋转性质知BA=BE=8,由矩形性质知BC=AD=6,再在RtBCE中根据勾股定理可得;(2)利用旋转的性质可得:A=BEF=90,AB=BE,由“HL”可证ADBEDB;由全等三角

    21、形的性质和平行线的性质可得BDC=EBD,可得BH=DH,由勾股定理可求DH的值;(3)由勾股定理可求BD的值,可得BP=5,当点E在线段BD上时,PEF面积有最小值,当点E在线段DB延长线上时,PEF面积有最大值(1)解:由旋转的性质知BA=BE=8,四边形ABCD是矩形,AD=BC=6,C=90,CE=2;DE=CD-CE=8-2;(2)证明:由旋转知:A=BEF=90,AB=BE,BEF=90,BED=90,又BD=BD,RtABDRtEBD(HL);解:设DH=x,由知ABDEBD,ABD=EBD,又在矩形ABCD中,有 ABCD,BDC=ABD,BDC=EBD,BH=DH,在RtBC

    22、H中,由勾股定理得:(8-x)2+62=x2,x=,即DH=;(3)解:四边形ABCD是矩形,AB=8,AD=BC=6,BP=DP=AP=CP,BD=10,BP=5,EF=AD=6,如图,EF始终在以B为圆心,BE为半径的圆上,PEF的底EF是定值为6,当高最小或最大时,PEF的面积就存在最小值或最大值,当点E在线段BD上时,此时PE最短,则PEF面积有最小值;当点E在DB延长线上时,此时PE最长,则PEF面积有最大值;分情况讨论:当点E在线段BD上时,PEF面积有最小值,SPEF=6(8-5)=9;当点E在线段DB延长线上时,PEF面积有最大值SPEF=6(8+5)=399S39【考点】本题

    23、是四边形的综合题,主要考查矩形的性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质、旋转变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,学会利用参数构建方程解决问题5、(1)证明见解析;(2);(3),理由见解析【解析】【分析】(1)利用SAS证明即可;(2)先证,再利用勾股定理求解;(3)先证,再利用等边三角形的判定性质证明即可【详解】(1)证明:如图1中,四边形是正方形,在和中,;(2)解:如图2中,设交于点J由(1)知,EF是绕点E逆时针旋转得到,在中,;(3)解:结论:理由:如图3中,四边形是菱形,在和中,),是绕点E逆时针旋转得到的,是等边三角形,【考点】本题考查了正方形的性质,等边三角形的判定和性质,图形的旋转变换,全等三角形的判定和性质,勾股定理,正确理解图形的相关性质是解本题的关键

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