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类型备战中考数学(人教版五四学制)巩固复习第二章分数除法(含解析).docx

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    关 键  词:
    备战 中考 数学 人教版 五四 学制 巩固 复习 第二 分数 除法 解析
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    1、2019备战中考数学(人教版五四学制)巩固复习-第二章分数除法(含解析)一、单选题1.2:3的前项加上4,要使比值不变,后项应乘( ) A.3B.4C.6D.82.一辆摩托车3小时行了153千米.则这辆摩托车所行时间与路程的比是( ) A.4:153B.153:3C.3:153D.153:53.已知一个数的 的 是480,这个数是( ) A.1920B.7680C.30D.1204.果园里有桃树和李树的比是1:3,已知桃树有20棵,那么李树有( )棵 A.60B.40C.805.把4:7的前项加上12,要使比值不变,后项应加上( ) A.12B.21C.28D.326.某种药水中药剂的质量与药

    2、水总质量的比是0.12:1,如果这个比的后项变为1000,那么这个比的前项变为( ) A.120B.12C.1.2D.7.在50g盐水中,盐和水的质量比足1:9,如果盐水中再加入5g盐,这时盐是水的( ) A.B.C.8.在9:6中,如果前项减少到3,要使比值不变,后项应该减少( ) A.2B.3C.4D.9.在一张图纸上画出甲、乙两个正方形水池,甲的边长是8厘米,乙的边长是2厘米,甲、乙两个水池周长的比是( ) A.41B.14C.161D.11610.把3:4的前项增加6,要是比值不变,后项可以( ) A.增加6B.增加12C.乘以311.( ) A.B.C.D.112.配置一种礼品糖,所

    3、需奶糖和巧克力的质量比为5:3现要配置这种礼品糖,奶糖和巧克力各有60千克,那么当奶糖全部用完时,巧克力会( ) A.有剩余B.不够C.无法判断二、填空题13.4 5=_:20= _ 14.物业管理处的男职工人数和女职工人数的比是 ,那么男职工和职工总数的比是_ 15.减数相当于被减数的 ,差和减数的比是_ 16.化简比=_ 17.看谁算得既对又快 18 =_ 20 =_ 16 =_ 5 =_ 18.男生27人,女生28人,男生人数是女生人数的_,女生人数是全班人数的_。 19.小红 小时行 千米,她每小时行_千米,行1千米要用_小时。 20.由二、三年级组成的合唱队中,二年级与三年级的人数比

    4、是5:8,那么二年级人数与总人数的比是_:_,总人数与三年级人数的比是_:_ 21.填上正确的数字 _ 22.大齿轮有32个齿,小齿轮有24个齿,大小齿轮的齿数比是_。 三、计算题23.用自己喜欢的方法计算。 (1)6+6 (2)73+ (3)23142( ) (4)321.250.25 (5)(6)(3+5) 24.化简比。 2.7:1.8= 米:45分米=500厘米:5千米=1.2小时:40分= 四、解答题25.水果店运回苹果200kg,比梨多 水果店运回梨多少千克? 26.一盘草莓30个,小红吃了2天吃完,平均每天吃了这些草莓的几分之几?每天吃了几个? 答案解析部分一、单选题1.【答案】

    5、A 【考点】比的性质 【解析】【解答】解:2+4=6,62=3,前项乘3,后项应乘3.故答案为:A【分析】用原来的前项加上4求出现在的前项,用现在的前项除以原来的前项求出前项扩大的倍数,要想比值不变,把后项也扩大相同的倍数即可.2.【答案】C 【考点】比的意义 【解析】【解答】一辆摩托车3小时行了153千米.则这辆摩托车所行时间与路程的比是3:153,故答案为:C【分析】比中的各部分名称分别是前项、比号、后项和比值.3.【答案】B 【考点】任意数分数的分数除法 【解析】【解答】设这个数为x, x=480 x=7680故答案为:B。【分析】分数除法,用到了被除数,除数之间的关系来求解。4.【答案

    6、】A 【考点】比的应用 【解析】【解答】解:20 =60(棵) 故答案为:A【分析】根据桃树和李树的比可知桃树是李树棵数的 ,根据分数除法的意义,用桃树的棵数除以占李树棵数的分率即可求出李树棵数.5.【答案】B 【考点】比的性质 【解析】【解答】解:(4+12)477=287=21故答案应选:B【分析】要求后项应加上几,根据题意可知,前项加上12后为16,即前项扩大了4倍,要使比值不变,后项也应扩大4倍,为74=28;进而得出结论6.【答案】A 【考点】比的性质 【解析】【解答】解:0.12:1的后项由1变成1000,相当于后项乘1000;要使比值不变,前项也应该乘1000,即0.121000

    7、=120故答案为:A【分析】根据0.12:1的后项由1变成1000,相当于后项乘1000;根据比的性质,要使比值不变,前项也应该乘1000,由0.12变成120;据此进行选择7.【答案】B 【考点】比的应用 【解析】【解答】解:1+9=10,50 (克),50 (克)(5+5)45=1045= , 所以这时盐是水的 故答案为:B【分析】把原来盐水的质量看作单位“1”,盐和水的质量比足1:9,也就是盐占盐水的 ,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出原来盐和水的质量各是多少,现在再加入5克盐,把水的质量看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答8.【答案】C 【考点】比的性质 【解

    8、析】【解答】解:在9:6中,如果前项减少到3,由9变成3,相当于前项除以3,要使比值不变,后项也应该除以3;即后项变成63=2,所以后项应该减少62=4故答案为:C【分析】在9:6中,如果前项减少到3,由9变成3,相当于前项除以3,要使比值不变,后项也应该除以3;据此解答9.【答案】A 【考点】比的性质,求比值和化简比 【解析】【解答】甲的周长84=32(厘米),乙的周长24=8(厘米),32:8=(328):(88)=4:1.故答案为:A.【分析】根据正方形的周长=边长4,分别求出甲、乙的周长,然后相比,化简比的依据是比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以(0除外)相同的数,比值不变,据此

    9、解答.10.【答案】C 【考点】比的性质 【解析】【解答】解:3+6=9,93=3,前项乘3,要使比值不变,比的后项也要乘3.故答案为:C【分析】比的性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;由此根据前项乘的数把后项也乘相同的数即可.11.【答案】D 【考点】任意数分数的分数除法 【解析】【解答】 = =1,故答案为:D。【分析】考察了分数的除法,同级运算,没有括号依次进行。12.【答案】A 【考点】比的应用 【解析】【解答】解:因为5:3=60:36,所以当奶糖全部用完时,巧克力会有剩余; 故答案为:A【分析】由“配置一种礼品糖,所需奶糖和巧克力的质量比为5:3”可得

    10、:5:3=60:36,于是便可以判断出巧克力会有剩余二、填空题13.【答案】16;25 【考点】比与分数、除法的关系 【解析】【解答】205=4,44=16;204=5,55=25.所以45=16:20= .故答案为:16;25.【分析】除数相当于比的后项、分数的分母;被除数相当于比的前项、分数的分子;先判断出对应的数扩大的倍数,再把另一个数扩大相同的倍数即可求出未知的数.14.【答案】3;10 【考点】比的意义 【解析】【解答】解:男职工和职工总数的比是:3:(3+7)=3:10,故答案为:3,10.【分析】根据男职工人数和女职工人数的比是 ,说明男职工有3份,女职工有7份,据此求出职工总数

    11、,然后再让男职工人数与职工总人数对应的份数相比即可。15.【答案】2;3 【考点】比的意义 【解析】【解答】解: ,故答案为:2;3。【分析】被减数看作1,减数就是 ,用被减数减去减数求出差,写出差与减数的比并化简即可.16.【答案】15;4 【考点】求比值和化简比 【解析】【解答】 : =( 20):( 20)=15:4.故答案为:15;4.【分析】化简分数比的方法是:比的前项和后项同时乘分母的最小公倍数,如果还不是最简比,再同时除以相同的数变为最简比,据此解答.17.【答案】22;26;18;6 【考点】任意数分数的分数除法 【解析】【解答】解:18 =18 =22;20 =20 =26;

    12、16 =16 =18;5 =5 =6。故答案为:22;26;18;6。【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数,这样把除法转化成乘法按照分数乘法的计算方法计算即可.18.【答案】;【考点】分数除法应用题 【解析】【解答】解:男生人数是女生人数的:2728= ;女生人数是全班人数的:28(27+28)= 。故答案为: ; 【分析】用男生人数除以女生人数求出男生是女生人数的几分之几;用女生人数除以全班人数,求出女生人数是全班人数的几分之几.19.【答案】;【考点】任意数分数的分数除法 【解析】【解答】 = 5= (千米); = = (小时).故答案为: ; .【分析】要求每小时的速度,用

    13、路程时间=速度,要求行1千米要用多长时间,用总时间总千米数=每千米需要的时间,据此列式解答.20.【答案】5;13;13;8 【考点】比的意义 【解析】【解答】解:二年级人数:总人数=5:(5+8)=5:13,总人数:三年级人数=(5+8):8=13:8.故答案为:5,13,13,8.【分析】先用二年级数对应的份数加上三年级人数对应的份数,求出总人数的对应份数,然后再求出二年级与总人数的比,总人数与三年级人数的比。21.【答案】【考点】任意数分数的分数除法 【解析】【解答】21 =21 .故答案为: .【分析】分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答.22.【

    14、答案】4:3 【考点】比的意义 【解析】【解答】32:24=4:3,故答案为:4:3。【分析】用大齿轮的个数作前项,小齿轮的个数作后项,写出比并化简即可.三、计算题23.【答案】(1)解: =1+1=2(2)解: = = =73(3)解:23142 =231(42 )=23121=11(4)解:321.250.25=481.250.25=(40.25)(81.25)=110=10(5)解: =(6)解: = = 【考点】分数的四则混合运算 【解析】【分析】(1)先算两个乘法,再算加法;(2)把除法转化成乘法后运用乘法分配律计算;(3)先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的;(4

    15、)把32拆分成48,然后运用乘法交换律、结合律简便计算;(5)先算乘法,再算减法;(6)先算小括号里面的,再算小括号外面的.24.【答案】解: ;2.7:1.8=27:18=3:2; ; 米:45分米=12分米:45分米=4:15;500厘米:5千米=500厘米:500000厘米=1:1000;1.2小时:40分=72分:40分=9:5 【考点】求比值和化简比 【解析】【分析】化简比要掌握比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;单位不统一的要先统一单位再化简.四、解答题25.【答案】解:200(1+ )=200 =160(千克)答:水果店运回梨160千克。 【考点】分数除法应用题 【解析】【分析】把梨的质量看成单位“1”,苹果的质量是梨的重量的(1+ ),根据分数除法的意义,用苹果的质量200千克除以(1+ )即可求出梨的质量26.【答案】解: , 302=15(个)答:平均每天吃了这些草莓的 ,每天吃了15个。 【考点】分数除法应用题 【解析】【分析】2天吃完,平均每天吃了这些草莓的 ,草莓总数吃的天数=每天吃的个数。

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