2012年物理学业水平测试课件：专题一 考点1 参考系、质点.ppt

1、主题考点内容要求运动的描述参考系、质点位移、速度和加速度匀变速直线运动及其公式、图象专题一运动的描述学业考纲通考向考点内容巧突破考点 1 参考系、质点一、参考系、质点1机械运动：物体在空间中所处的_发生变化的运动2参考系(1)定义：研究质点的机械运动时选来作为参照的物体(2)选取：参考系的选取是任意的一般选能使运动形式简单呈现的参考系，不能选被研究物体本身位置时刻 t时间t区别时间轴上一_一段时间的始、末，瞬间，有先后无长短；与位置对应时间轴上一_两时刻之间的间隔，有长短；与长度对应联系tt2t13质点(1)定义：将物体质量集中于一点的理想化模型(2)条件：物体_在研究问题中可忽略不计，与其大

2、小形状等无直接关系(3)实例：火车从广州开往北京_看做质点，但研究其过桥时_看做质点二、时间、时刻大小和形状可以不可以点段参考系【例 1】(单选，2011 年广东学业水平模拟)甲、乙两个同学坐在行驶的火车里，甲感觉自己是静止不动的，他是以哪个物体为参考系()AA乙同学C路旁的小树B窗外的山脉D站台解析甲相对于参考系不动，则参考系相对于甲也是不动的显然，相对于甲同学，乙同学不动，窗外山脉、路旁小树、站台都向后运动，故 A 符合要求这种利用结果反推的解题方法有时会事半功倍质点【例 2】(单选，2011 年广东学业水平考试)在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经

3、常采用的一种科学研究方法质点就是这种理想物)理模型之一关于地球能否看做质点，下列说法正确的是(A地球质量太大，不能把地球看做质点B地球体积太大，不能把地球看做质点C研究地球自转时可以把地球看做质点D研究地球绕太阳公转时可以把地球看做质点解析物体能否看成质点，与其大小形状等无直接关系，与其所处的研究问题有关无论物体大小、形状、质量如何，当其大小形状在研究问题中可忽略不计时，物体可看成质点，反之不能A、B 显然错误；地球自转时，其大小形状很重要，不能忽略，不能看成质点，故 C 错答案D时间、时刻【例 3】(多选，2011 年广东学业水平考试)火车从广州东站开往北京站，下列的计时数据指时刻的是()A

4、CA列车在 16：10 由广州东站发车B列车在武昌站停车 10 分钟C列车约在凌晨 3 点 15 分到达武昌站D列车从广州东站到北京站运行约 22 小时解析时刻是时间轴上一点，无长短，时间是两个时刻之间的间隔，有长短显然 A、C 指的都是时刻，对应物体运动的某一点；B、D 表示的是两时刻之间的间隔，是时间1(单选，2010 年广东学业水平考试)在行驶汽车上的乘客，看到道路两旁的树木不断向后退，这是因为乘客选择的参考系是()AA所乘坐的汽车C道路旁的树木B地面上的建筑物D路边站着的人解析：用反推法，则所选择的参考系相对于树木来说是向前运动的相对于树木，汽车向前运动，符合要求；建筑物、树木、路边站

5、着的人都是不动的，不符合要求故选 A.2(单选，2010 年佛山学业水平模拟)关于机械运动和参照物，以下说法正确的有()AA研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物B由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物C一定要选固定不动的物体为参照物D研究地面上物体的运动时，必须选地球为参照物3(单选)关于质点，下列说法正确的是()CA质点是质量很小、体积很小的物体B地球很大不能看成质点C太阳有时可以看成质点D原子很小，可以看成质点4(单选，2011 年广东学业水平模拟)在下列运动中，运动物体能被看做质点是的()CA地球绕着地轴自转B足球教练在研究运动员的踢球动作时的运动员C研究火车从北京到上海的平

6、均速度时的火车D研究杂技演员在走钢丝表演时的杂技演员5(单选，2010 年广东学业水平模拟)有如下一些关于时)B间与时刻的说法，以下说法中指时刻的是(7 点 30 分上课一节课上 45 分钟飞机 12 点整起飞汽车从南京开到上海需 4 个小时ABCD6(多选)下列关于时刻或时间的说法中，表示时刻的是()CDA3 s 内C第 3 s 末B第 3 s 内D第 3 s 初解析：第 3 s 末和第 3 s 初都表示一瞬间，是时刻；3 s 内和第 3 s 内都表示一段时间，是时间7(多选)大约在 2700 多年以前，中国人就发明了用日影来测量时间的仪器圭表使用时，把表竖立于太阳光下，让“表”的影子投到平放的“圭”上，就可以计时了下面说法正确的是()CDA“表”影子越长，表示所用的时间越长B“表”影子越短，表示所用的时间越短C“表”影子投放到“圭”上的某一刻线，就表示刻线所代表的那个时刻D“表”影子在“圭”上从一个刻线到另一个刻线，就表示一段时间解析：A、B 表示的是时刻