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类型2012高一历史同步检测与辅导课件:必修1 第六讲 现代中国的政治建设与祖国统一(35张)(新人教版).ppt

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    2012高一历史同步检测与辅导课件:必修1 第六讲 现代中国的政治建设与祖国统一35张新人教版 2012 历史 同步 检测 辅导 课件 必修 第六 现代 中国 政治 建设 祖国统一 35 新人
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    1、学业水平测试历史第六讲 现代中国的政治建设与祖国统一学业水平测试历史学业水平测试历史现代中国的政治建设与祖国统一考点概览考纲解读(1)中华人民共和国的成立人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、“一国两制”等具体政治制度的内容和特点是考试的重点内容。(2)民主政治制度的建设(3)“文化大革命”(4)改革开放以来民主与法制的建设(5)“一国两制”的理论与实践学业水平测试历史学业水平测试历史 考点一 中华人民共和国的成立 一、第一届政治协商会议1颁布:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。2内容:(1)选举产生了中国人民政治协商会议第一届全

    2、国委员会,_当选为主席;(2)大会还通过中华人民共和国中央人民政府组织法,选举产生_;(3)以_为国旗;(4)义勇军进行曲为国歌;(5)通过了中国人民政治协商会议_,具有临时宪法的性质;(6)会议决定改北平为_,为新中国的首都;(7)采用_;(8)决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。学业水平测试历史3性质:在1954年9月第一届全国人民代表大会召开以前由中国人民政治协商会议代行全国人大的职权,中国人民政治协商会议共同纲领起_作用,作为施政纲领。学业水平测试历史 二、中华人民共和国的成立1时间:1949年10月1日。2经过:(1)中央人民政府举行第一次全体会议,国家领导人宣布就职;(2)

    3、_被任命为中央人民政府“政务院”总理兼外交部长;(3)开国大典。3历史意义:(1)国内的意义:推翻了_、_、_的统治,结束了几千年封建专制统治的历史;中国人民从此站立起来,成为国家的主人,开启了中华民族发展的_;标志着半殖民地半封建社会已经结束,进入由新民主主义向社会主义过渡的_。学业水平测试历史(2)国际的意义:是继俄国十月革命和世界反法西斯战争胜利之后世界历史上_的事件。学业水平测试历史 考点二 民主政治制度的建设 一、人民代表大会制度1确立:1954年宪法,正式以_的形式确立了人民代表大会制度。2人民代表的产生:经全国人民普选产生,由各党派和社会各阶层人士组成。3意义:人民代表大会制度的

    4、确立,奠定了新中国的各项政治建设的基础,规范了政府与人民的服务与被服务的关系,昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。4曲折:(1)1957年反右派斗争扩大化,建设趋于停顿;(2)“文化大革命”期间,名存实亡。5发展:中共十一届三中全会后不断发展。学业水平测试历史 二、中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度1多党合作的基础:中共与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史。2指导思想:“_”。3主要形式:政治协商(政治协商会议是人民民主统一战线的基本组织)。4意义:调动了民主人士参政议政的热情,开创了群策群力、共同建设国家的新局面。5曲折:(1)1957年反右派斗争扩大化,干扰政协工作

    5、的正常开展;(2)“文革”期间,政协工作陷于瘫痪。6发展:1982年,中共提出了各党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,人民政协迎来新的春天。学业水平测试历史 温馨提示1:易错辨析:(1)新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束,而不是社会主义革命的结束。它是社会主义革命的开始,三大改造的完成标志着中国进入社会主义初级阶段。(2)中华人民共和国的一项基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,而不是中国人民政治协商会议。中国人民政治协商会议是这一制度的重要机构。(3)人民代表大会是我国国家权力机关,人民代表大会制度是政体,人民代表是我国国家权力机关的组成人员。学

    6、业水平测试历史 三、民族区域自治制度1目的:为了实现民族_、民族_和各民族_。2含义:在_统一领导下,各少数民族_设置自治区和自治机关,由当地民族当家作主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权力。3建立:1947年_自治区建立;20世纪50年代,新疆维吾尔族自治区、广西壮族自治区和宁夏回族自治区相继建立;1965年,_自治区成立。另外,还建立了一百多个自治县(旗)。学业水平测试历史4意义:实现了各民族平等、团结,调动了各民族建设社会主义的积极性。5新发展:1984年,全国人大通过了中华人民共和国民族区域自治法,标志着民族区域自治进入一个新的发展阶段。学业水平测试历史 记忆技巧:利用图示法记五

    7、个自治区:结合图示可以掌握成立时间的先后,还可以掌握其方位,大致呈“S”形。学业水平测试历史温馨提示2:建国后的宪法比较推进了新时期民主与法制的建设修订中华人民共和国宪法1982年新中国第一部社会主义宪法中华人民共和国宪法1954年确立了新中国的国家架构,具有临时宪法的性质共同纲领1949年性质或影响宪法文件年代学业水平测试历史 考点三“文化大革命”一、“文革”危害民主的史实1党政机关、学校、工厂和农村被无政府主义者冲击;秩序被武斗所取代;生产被混乱所取代。2党和国家各级领导人、文化科学教育界知名人士惨遭批斗、抄家和人身迫害。国家主席_被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名,被迫害致死,成为新中国历

    8、史上最大的冤案。3从_到各地党政秩序被破坏,造反派夺权。公检法机关无法正常工作。二、教训:民主法制不完备学业水平测试历史 考点四 改革开放以来民主与法制的建设 一、历史转机 中共十一届三中全会召开,中共全面_,加强了民主与法制建设。二、表现1首要环节:在当时中央组织部部长胡耀邦的主持下,平反“文革”前后的冤假错案;2政治体制改革:改进人民代表大会制度和政治协商制度,加强了基层政治和基层民主建设;3加快法制建设:颁布了1982年宪法,逐步建立了比较完备的法律体系;学业水平测试历史4规范政府行为:(1)1989年4月,中华人民共和国_颁布;(2)1999年4月_公布,反映了我国民主法制建设的一大进

    9、步;5法制化建设:(1)党的“十五大”把“_”确立为政治体制改革的重点;(2)1999年3月_被正式写入宪法,中国进入建设法制化社会的新时期。学业水平测试历史 三、基层民主选举1地位:基层民主选举是我国落实宪法赋予人民的权利、进行民主建设、保障人民用投票表决的方式直接行使民主权利的重要举措,是社会主义民主政治最基础的一环。2概况:(1)建国初,村委会、居委会干部都是由上级政府任命的;(2)1989年,颁布中华人民共和国_组织法;(3)1998年11月,全国人大颁布中华人民共和国_组织法。学业水平测试历史3意义:(1)乡村基层选举激发了广大农民的政治热情,保障了农民的合法权益;(2)中国基层民主

    10、选举是中国基层民主政治建设的重大进展;(3)基层民主选举制度是中国政府为贯彻“_”精神,保障群众的民主权利所进行的卓有成效的努力。学业水平测试历史 考点五“一国两制”的理论与实践 一、“一国两制”的伟大构想1最初提出:针对_问题。2酝酿:“九条方针”及统一后对台湾政策。3形成:20世纪80年代,_全面阐述“一国两制”。4确立:(1)1982年宪法的规定使“一国两制”有了_保证;(2)1984年,全国人大六届二次全会通过“一国两制”成为实现_的指导方针。5实践:在_、澳门问题上成功运用。学业水平测试历史 二、香港、澳门回归祖国1条件:(1)改革开放以来,我国_,国际地位提高;(2)“一国两制”的

    11、构想和各项具体方针政策的日渐完善;(3)英国政府不断试探中国关于解决香港问题的态度和立场。2过程:(1)香港回归:经过:1984年12月,_双方签署关于香港问题的联合声明;_年7月1日,收回香港的主权。意义:洗刷了民族耻辱,翻开香港历史新的一页,统一大业迈出坚实的一步。(2)澳门回归:1987年4月,_签署关于澳门问题的联合声明;_年12月20日,收回澳门主权。学业水平测试历史 三、海峡两岸关系的新发展11979年元旦,徐向前宣布停止炮击_,实现两岸停火。280年代以来,两岸民间交流活动增加。31992年在“海峡两岸_”上达成共识。41995年江泽民提出_,是解决台湾问题的纲领性文件。5200

    12、2年,中共“_”报告强调“一国两制”是两岸统一的最佳方式;62005年,全国人大通过反分裂国家法。学业水平测试历史 温馨提示3:港澳台问题辨析(1)台湾问题不同于港澳问题,前者是内战遗留问题,属于中国内政,而后者是殖民主义遗留问题。(2)东西德、韩国和朝鲜问题的产生,则是二战后根据国际协议形成的,属于二战的遗留问题。(3)“一国两制”并不是说两制都是主体。“一国两制”的前提和基础是一国,即中华人民共和国;两种制度并存,国家的主体是社会主义制度。(4)“一国两制”构想,最初是为解决台湾问题而提出的。但首先得到成功运用于解决香港问题。(5)特别行政区和民族区域自治区的共同点:都享有自治权,都是中央

    13、政府管辖下的地方行政区域,不具有任何独立主权实体的性质。学业水平测试历史 自我校对 考点一 毛泽东 中央人民政府委员会 五星红旗 共同纲领 北京 公元纪年 临时宪法 周恩来 帝国主义 封建主义 官僚资本主义 新纪元 新时期 最重大 考点二 国家根本大法 长期共存,互相监督 平等 团结 共同繁荣 中央政府 聚居的地方 内蒙古 西藏 考点三 刘少奇 上海学业水平测试历史 考点四 拨乱反正 行政诉讼法 行政复议法 依法治国 依法治国 居民委员会 村民委员会 依法治国 考点五 台湾 邓小平 宪法 祖国统一大业 香港 国力增强 中英 1997 中葡 1999 金门 坚持一个中国 八项主张 十六大学业水平

    14、测试历史学业水平测试历史(2010年广东学业水平测试)1954年中华人民共和国宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法,它()A标志着新中国进入了社会主义阶段B标志着新中国建立了比较完备的法律体系C为新中国社会主义建设提供了法律保证D是新中国第一部具有宪法性质的文件学业水平测试历史 解析:1954年宪法是中国第一部社会主义类型的宪法。它的颁布加强了人民民主专政,巩固了中国人民革命和建设的成果;反映了国家在过渡时期的根本要求;提高了人民建设社会主义的积极性,为社会主义民主和法制建设奠定了基础。答案:C 规律点拨:1954年宪法是中国第一部社会主义类型的宪法,标志着社会主义建设有了法律保证。学业水平测

    15、试历史 我国的根本政治制度是()A人民代表大会制度 B多党合作制度C民族区域自治制度D政治协商制度 解析:人民代表大会以民主集中制为组织原则,由人民选举各级人民代表组成国家权力机关,统一领导和管理国家事务,从根本上保证了全体公民依据宪法所享有的管理国家的政治权利。因此,人民代表大会制度作为国家的根本政治制度。答案:A 规律点拨:我国的根本政治制度是人民代表大会制度,多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度是我国的重要的政治制度。学业水平测试历史(2009年广东学业水平测试)中共十五大确定我国政治体制改革的重点是 ()A科教兴国B依法治国C平反冤假错案D政企分开 解析:中共十五大不仅正式提出了建

    16、立社会主义法治国家的政治发展目标,而且对依法治国理论进行了全面的阐述。答案:B 规律点拨:党的十五大把依法治国确立为政治体制改革的重点,1999年3月依法治国被正式写进了宪法,标志着中国进入建设法制化社会的新时期。学业水平测试历史(2010年浙江会考)实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。下列事件按时间先后顺序排列,正确的是 ()全国人大常委会发表告台湾同胞书邓小平提出“一国两制”构想全国人大常委会通过中华人民共和国台湾同胞投资保护法大陆海协会与台湾海基会达成“九二共识”A BC D学业水平测试历史 解析:发表于1979年,是在1981年,是在1995年,是在1992年。答案:D 规律点拨:台湾是中国的内政问题,而港澳问题是历史遗留问题,二者要区分开来。学业水平测试历史(2010年广东学业水平测试)“一国两制”是我国实现统一大业的指导方针,香港、澳门回归祖国后,成为()A经济特区B民族自治区C特别行政区D经济开放区 解析:本题主要考查“一国两制”的相关知识。香港和澳门回归祖国后,成为中国的特别行政区。答案:C 规律点拨:特别行政区和民族自治区都享有自治权,但是特别行政区可以保留原来的资本主义制度。学业水平测试历史祝您

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