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类型季高一历史(人教版)必修1《第14课 新民主主义革命的崛起》训练卷.docx

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    第14课 新民主主义革命的崛起
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    1、第14课 新民主主义革命的崛起一、选择题11934年9月红旗周刊指出:“期-西等六省灾情最重,良田被毁,饿殍遍布,国民政府因国民党腐化而教灾不力,只有推翻国民党统治,建设劳动农贫民自己的政权,才能从根本上根绝水患。”该文章的主旨是来源:A 向全国通报六省灾情以争取救援B 揭露国民政府的腐朽性和反动性C 长征中争取人民对共产党的支持D 将救灾工作同革命事业结合起来【答案】D21924-1927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗,工人运动、农民运动蓬勃发展,北伐胜利进军,革命浪潮席卷全国。这说明时A 工农运动推动大革命发展B 第一次国共合作取得成功C 北伐战争取得了重大成果D 政党联合产生

    2、了巨大力量【答案】D31931年春,毛泽东在井冈山革命根据地制定出土地革命路线:“依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。”这一政策的出台A 得到所有农民热情拥护B 巩固了抗日民主政权C 适应了革命形势发展的需要D 表明中共放弃革命的领导权【答案】C41930年6月,中共中央决议认为“中国经济政治的根本危机,在全国任何一处都是同样继续尖锐化,没有丝毫根本的差别”“总的形势,都表明中国新的革命高潮已经逼近到我们的前面了”,并“有极大的可能转变成为全国革命的胜利”。这反映了当时中共中央A 坚持以城市为中心的革命模式B 找到了中

    3、国革命的正确道路C 试图打破国民政府的军事封锁D 对革命形势作了过高的估计【答案】D5 当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点,这是对五四运动历史地位的一个新提法,但究其实质,其主要认为五四运动是中国( )A 旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志B 旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端C 资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始D 政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点【答案】B6中国近现代史专家杨奎松说:“历史的吊诡就在于,莫斯科既制造了失败,也孕育了成功”这一论断比较适用于A 遵义会议B 社会主义改造C 重庆和谈D 国民大革命【答案】A

    4、7中国近代历史纵横谈中提到,“平均地权”和“耕者有其田”的主张是由孙中山最先提出,但在民主革命时期付诸实施的却是中国共产党。这主要取决于后者A 同情广大农民的生活疾苦B 否定了封建土地所有制C 抑制长期出现的贫富不均D 制定了可行的土地纲领【答案】D8从中共“一大”党纲到中共“二大”民主革命纲领的变化,表明了马克思主义与中国工人运动开始结合起来将普遍的革命理论与中国的国情结合起来党对中国的社会性质有了更加正确的认识党明确提出建立无产阶级专政的革命目标A B C D 【答案】C9有学者认为,辛亥革命之后的新文化运动、五四运动以及国民革命,都是辛亥革命的自然产物。在该学者看来,这些运动和革命共同的

    5、意义是A 对侍统价值观念的否定B 强调对民主共和的追求C 注重对人性私弱的批判D 推翻了君主制度的束缚【答案】A101930年5月中原大战爆发,国民党军阀阎锡山、冯玉祥、李宗仁等联合武力讨伐蒋介石;当时的中共中央领导人乘机提出把组织工人罢工、组织地方起义、组织兵变等作为革命的中心策略来抓。这表明当时的中共中央A 仍然坚持城市为中心的革命模式B 开始认识到了创建军队的重要性C 能从时局变化出发做出正确决策D 主张走农村包围城市的革命进路【答案】A二、非选择题11阅读材料,完成下列要求。五四学生运动,可分为以傅斯年、梁实秋为首的爱国者和以杨晦、匡互生为主的以情感宣泄为主的暴力爱国者。对于杨晦、匡互

    6、生这样的火烧赵家楼,并且痛打所谓“卖国贼”的学生,许多学者认为他们表现了毫不妥协的战斗精神。1919年6月,陈独秀在题为我们究竟应不应该爱国的文章里写道:自从山东问题发生,爱国的声浪更陡然高起十万八千丈,似乎“爱国,这两字,竟是天经地义,不容讨论的了。感情和理性,都是人类心灵的重要部分,而且有时两相冲突。爱国大部分是感情的产物,理性不过占一小部分。有时竟全然不合乎理性,爱国就是害人的别名。摘编自黄广明杨潇启蒙是最好的爱国新文化运动健将的觉悟等运用中国近现代史的史实,对材料中有关“爱国”的观点加以讨论。(要求:提取材料观点,也可以提出自己的观点,史论结合,表述准确)【答案】示例:观点:爱国主义是

    7、激情与理性的统一。讨论:首先,爱国主义是和中华民族的利益紧密联系在一起的。当民族利益受到严重危害,能够挺身而出,坚决反对外来侵略是一种爱国行为。山东问题发生后,爱国学生奔走相告,唤起了民众的觉醒;抗战时期为国捐躯的将士们,他们都是爱国英雄。同时,激情爱国往往又极不理性,导致无政府主义倾向加剧。五四运动中,学生用暴力惩治了他们眼中的“汉奸”。这样的结局就是暴力赢了,文明输了,情感赢了,法律丢了。激情爱国往往破坏了社会理性,难以达到预期目的。(示例仅作阅卷参考,其他答案言之有理亦可)12五四爱国运动是中国人民日渐自觉的理性民族主义时代的到来,开创了中国历史的新篇章。阅读下列材料:材料一巴黎和会前后

    8、的爱国运动,遍及海内外所有中国人中间,国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此,只有自己行动起来,“国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果,这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。摘编自卫金桂论五四时期的中国民族主义材料二19241927年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强除军阀”。北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一过程,从一个侧面清楚地反映出,中国社会民族主义观念广泛发酵,多数社会大众对国家统一运动明显

    9、抱以期待和欢迎的态度。摘编自王建朗、黄克武主编两岸新编中国近代史(民国卷)请回答:(1)据材料一,概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识,指出导致这一时期中国民族主义高涨的国际政治背景。(2)据材料二,“这场革命”的实质任务是什么?结合所学,指出“这场革命”的作用。(3)综合上述材料,请你谈谈推动近代中国走向民族复兴的主要因素。【答案】(1)基本特点:爱国阶层主动抗争;国人广泛参与爱国运动;将反帝反封建斗争相结合。国际政治背景:十月革命的推动;巴黎和会对中国主权的严重损害。 (2) 实质任务:实现国家统一;获得民族独立。作用:动摇了帝国主义统治中国的根基,基本推翻北洋军阀统治。(3)主要因素:民族民主意识觉醒;民族凝聚力增强。

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