2012高考总复习生物专项突破系列3-1-3.ppt
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- 2012 高考 复习 生物 专项 突破 系列
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1、考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破Step 1 基础导学第3讲 人体的神经调节人体神经调节的结构基础与反射神经元接受刺激兴奋 传导兴奋反射反射弧感受器神经中枢效应器答案:(1)中枢神经包括脑和脊髓两部分,而神经中枢是神经元细胞体聚集在一起而完成特定功能的区域。(2)两者都包含相应神经元的神经末梢,但感受器是感觉神经元的,而效应器是运动神经元的;效应器除包含神经末梢外还包括相应的腺体或肌肉。名师点拨反射弧的完整性是完成反射活动的前提,任何一部分受损伤,则反射活动不能完成。考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破外正内负外负内正
2、电荷移动双向性突触突触前膜突触间隙突触后膜化学信号单向性突触小体的突触小泡突触后膜兴奋或抑制答案:主要取决于突触数目。兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递突触前膜名师点拨视觉性语言中枢和视觉中枢的区别是后者发生障碍后看不见;听觉性语言中枢和听觉性中枢的区别是后者发生障碍后听不见。考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破人脑的高级功能大脑皮层运动调节呼吸语言左侧大脑半球失写症视觉性运动性听觉性失语症考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破Step 2 核心突破反射和反射弧考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训
3、练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破兴奋在反射弧上的传导考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破1神经系统的结构和功能结构名称主要神经中枢功 能脑大脑语言中枢
4、、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等具有感知、控制躯体的运动,语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能小脑维持身体平衡的中枢维持身体平衡脑干呼吸中枢、心血管运动中枢调节呼吸、心血管运动下丘脑体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖调节中枢等调节体温、水盐平衡、血糖平衡等脊 髓调节躯体运动的低级中枢受大脑的控制神经系统的分级调节和脑的高级功能考基双向突破不同版本链接考技案例导析考能双向训练限时规范训练实验专项突破2.大脑皮层言语区3生理或病理现象与神经中枢的关系生理或病理现象神经中枢参与(损伤)考试专心答题时大脑皮层V区和W区(高级中枢)参与“千手观音”聋哑人学习舞蹈大脑皮层视觉中枢和言
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