2012高考政治 第一课美好生活的向导课件 新人教版必修4.ppt

1、必修4第一单元第一课知识梳理知识一生活处处有哲学1.哲学就在我们身边(1)哲学的产生哲学的智慧产生于人类的活动；哲学源于人们对的追问和对的思考。(2)哲学与生活的关系实践实践世界知识梳理2.哲学是指导人们生活得更好的艺术(1)哲学的作用：哲学是一门给人，使人的学问。(2)哲学的本义：爱智慧或追求智慧。(3)哲学的任务：指导人们正确地世界和世界。智慧聪明认识改造知识梳理知识二关于世界观的学说1.哲学是系统化理论化的世界观(1)世界观的含义人们对以及的总的看法和根本观点。(2)哲学的内涵(3)世界观与方法论世界观用来指导人们世界和世界，就成了方法论。世界观方法论，方法论着世界观。整个世界人与世界关

2、系认识改造决定体现知识梳理2.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结(1)具体知识的分类：认识和改造自然的知识，即知识。认识和改造社会的知识，即知识。关于人的认识和思维的知识，即知识。自然科学社会科学思维科学知识梳理(2)哲学与具体科学的关系相互区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出的本质和的规律。相互依赖：具体科学是哲学的，具体科学的进步着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的。具体最一般最普遍基础推动指导考点整合考点一全面理解哲学的本义与任务1.哲学的本义自然界变化万千，社会错综复杂，要想少走弯路，需要照亮前进方向的智

3、慧的明灯。而哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。在汉语中哲s学是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。考点整合2.哲学的任务(1)哲学的任务，就在于寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。(2)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。考点整合【拓展延伸】正确认识哲学与生活、实践的关系(1)哲学的智慧来源于人们对世界的思考和对实践的追问

4、。哲学产生于实践，但哲学并不是自发地产生的，没有对世界的思考和对实践的追问，哲学不可能也没有必要产生。从哲学发展的历史来看，哲学的每一步发展都是人类在实践活动中不断追问、思考和概括的结果。考点整合(2)哲学依赖于实践。哲学研究人和世界的关系，而人和世界的关系是在实践中产生和发展的。人们在实践中提出一系列问题，成为哲学产生和发展的动力。当人们对事物的认识上升到世界观和方法论高度时，就形成对世界的一般的观点和看法，用这个世界观和方法论自觉指导实践活动，人们就变得聪明起来。反之，如果人们不与实践打交道，就谈不上思考问题，也就不会有哲学的智慧。考点整合(3)实践需要哲学。人们的实践活动是有意识有目的的

5、自觉活动。这种活动包括正确把握外部世界和满足人们自身的需要。哲学为我们把握人与世界的关系，反映世界的本质和规律，提供一般的理论和思维前提。考点整合【案例一】(2007山东文综)“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是()A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能考点整合【解析】本题以先进人物的认识为背景，考查哲学作用的相关知识，考核学生对哲学作用这一知识点的理解和运用能力。本题属于材料型选择

6、题，做好本题一定要把材料所表达的主要意思弄清楚。通过分析可以看出，李振声的感悟强调了学习哲学的作用和意义，故A、C两项与题意不符，B项本身表述不准确。D项表达了哲学所起到的作用，符合题意，故选D项。【答案】D考点整合【即时巩固一】恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（）A.哲学的智慧源于人类的想象力B.哲学的智慧源于人们的社会实践C.哲学是从人们的主观情绪中产生的D.认识和改造世界，需要发挥人的智慧考点整合【解析】引文的本义是说人们改变自然界的程度决定人们智力的发展程度，引申开来即是强调哲学来源于实践。A、C两项说法错误，D项引文不能表

7、明。【答案】B考点整合考点二全面理解和把握哲学的概念1.哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观世界观几乎人人都有，但一般人的世界观是自发的、朴素的和零散的，缺乏理论的论证。只有把人们的世界观整理成一套体系，用某种理论的形式表现出来，才是哲学。在这一问题上，要反对将哲学神秘化，认为哲学问题只有哲学家才能理解和研究；同时，反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。考点整合2.哲学是对具体科学的概括、总结和反思（1）哲学与具体科学的区别是：研究的对象和回答的问题不同。具体科学以世界的某一特定领域为研究对象，回答和揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘；哲学以整个世界

8、作为研究对象，通过对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。考点整合（2）哲学与具体科学的联系表现在两个方面：一方面，哲学以具体科学为基础，是具体科学的概括和总结，并随着具体科学的发展而发展。具体科学为哲学提供具体素材，哲学依靠具体科学提供的各种知识，才能使自己建立在可靠的基础上。哲学只有经常关注具体科学的新成果，随着具体科学的发展而发展，才能保持活力。另一方面，哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，对具体科学研究具有指导作用。哲学与具体科学是一般和个别、指导和被指导的关系。考点整合3.哲学是世界观与方法论的统一(1)哲学上说的方法论是认识世界和改造世界的根本

9、方法。不同的科学提供的解决问题的方法不同，具体科学的方法是指不同学科的不同研究和解决问题的方法，哲学上讲的方法论是一般的方法，是认识世界和改造世界的根本方法。(2)世界观和方法论是统一的关系。一方面，世界观决定方法论，指导方法论；另一方面，方法论体现世界观。考点整合(3)世界观和方法论统一于哲学，世界观和方法论是一个问题的两个方面，当人们思考世界是什么、怎么样的根本观点时就是世界观，在这种观点指导下去认识世界和改造世界时，就表现为方法论。(4)世界观和方法论是统一的不可分割的，哲学作为系统化理论化的世界观，它在给人们指出世界是什么的同时，也指出认识世界的方法应当是怎样的，即为人们提供认识世界的

10、工具。考点整合【案例二】（2010全国新课标卷）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于()考点整合认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A.B.C.D.考点整合【解析】本题考查哲学与具体科学之间的关系，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。钱学森的这句话说明哲学是科学的最高概括，科学是哲学的前提，故符合

11、题意；同时，他也指出了科学与哲学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用，故也符合题意。“哲学是科学之科学”的观点是错误的。科学研究需要哲学来作指导，钱学森并没有主张强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展，故错误。【答案】C考点整合【即时巩固二】著名哲学家、数学家笛卡儿在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是（）A.哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B.哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题C.哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D.具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学考点整合【解析】本题考查哲学与具体科学的关系，选项分析如下：【答案】C