【精品解析】高考语文 分类汇编 F单元 扩展语句、压缩语段.docx
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1、F单元扩展语句、压缩语段F1扩展语句【语文卷2022届湖北省襄阳市高三第一次调研考试(202201)word版】F122邂逅指不期而遇或者偶然相遇。诗人罗学平的与一位先圣邂逅,在与历史先圣的对话中把自己从繁杂的生活中抽离,求得了一种心灵的慰藉:“今夜我要狂饮你窖藏千年的智慧琼浆直到烂醉如泥,灵魂出窍追随你不灭的教诲在亘古的时空回荡”你的生命里一定也有这样的邂逅,请写一段话,表述你与庄子或李清照邂逅的感动。要求:句式不限,至少运用一种修辞手法,70字以内。(4分) 与 邂逅: 【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。【答案和解析】答案:(1)与庄子邂逅:跨越两千年,我与
2、你在书页间邂逅。我如濠梁下一尾自由欢快的小鱼畅游在你博大深邃的心海里,汲取精神的养料来滋养我贫瘠脆弱的灵魂。(2)与李清照邂逅:我在宋词中遇到了你这女性精灵,你的诗词流淌着青春的娇羞、爱情的甜美,沉浮着亡国的凄凉,如清茶滋润着我的心灵。解析:解答本题,内容上能够与表述的人物精神契合;表达上修辞运用得当,语言顺畅。【思路点拨】1审题,充分发挥题干中的信息,既看到明示信息(重点、描写、性质、修辞手法、字数规定),又要看到隐含信息(排比句子数量至少二句,句式结构基本一致等),明确做题的方向以及扩展的切入点。2区分扩展类型,不同类型采取不同解题策略。3仔细分析提供的材料,仔细推敲,弄清材料的内涵和出题
3、人的意图,从而准确构思。4语言表达要准确、生动、规范,力求行文流畅,标点使用正确。5要写出健康、积极的中心,或者是自己的感受,或者是生活的哲理。【语文卷2022届湖北省荆门市高三元月调研考试(202201)】F1 H0 21我们每天都在亲近汉字,使用汉字,感受着汉字的无穷魅力。很多汉字都是形与意的完美结合,请围绕汉字的表意性特点,以“山”“明” “旦”为例,写一段文字。(4分)要求: 运用两种以上的修辞手法; 不少于60字。【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。【答案和解析】答案:中国的汉字,既有动人的音韵,又有优美的形体,还有丰富的内涵。“山”字中间那突出的一笔不
4、正是孤耸的峰峦吗?“明”字不正是天上那带给我们光辉的日月吗? “旦”字不正表明早晨太阳刚刚跃出地平线吗?汉字就像一个个灵动跳跃的音符,谱写出了中华文化的华美乐章。解析:解答时需要展开联想和想象,体现汉字形与意的完美结合,围绕汉字的表意性特点,【思路点拨】完成本题可用增加意蕴法。即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。【语文卷2022届河南省洛阳市高三第一次统一考试(202212)word版】F117.欣赏下面的漫画战场之春,在下面的句子后续写一段阐释扩展性的文字。要求:描述和议论(抒情)相结合;至少运用两种修辞手法;不
5、少于100字。(6分)这幅画小中见大,对比强烈,发人深思。【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。【答案和解析】答案:(示例)一段铁丝网,一堆防御沙袋,一顶滚落在地的军帽,这是一处荒凉死寂的战场;一株小草在沙袋上欠伸,向苍穹伸展着手臂,在风中轻摆着腰肢,这又是一个生机萌动的世界:战争与春天,杀戮与和平,死亡与新生天地之大美反衬着人间的荒诞。既然黑夜无法阻止黎明的到来,难道严冬能挡住春天的脚步吗?(共分)解析:看清画面,理解内容,运用修辞,体现这幅画面以小见大,强烈对比的特点。【思路点拨】这类题的解题步骤:1审题,充分发挥题干中的信息,既看到明示信息(重点、描写、性质、
6、修辞手法、字数规定),又要看到隐含信息(排比句子数量至少二句,句式结构基本一致等),明确做题的方向以及扩展的切入点。2区分扩展类型,不同类型采取不同解题策略。3仔细分析提供的材料,仔细推敲,弄清材料的内涵和出题人的意图,从而准确构思。4语言表达要准确、生动、规范,力求行文流畅,标点使用正确。5要写出健康、积极的中心,或者是自己的感受,或者是生活的哲理。F2压缩语段【语文卷2022届重庆市巴蜀中学高三12月月考(202212)】F219请概括“慕课”的主要特点。(每条不超过6个字)(4分) 慕课(MOOC)这个术语是2022年由加拿大爱德华王子岛大学络传播与创新主任与国家人文教育技术应用研究院高
7、级研究员联合提出来的。它是一种在线上完成学习的课程。凡是想学习的人,不分国籍,都可以注册进行学习。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段,使得教学深入浅出,富于变化。走近慕课你会发现,大家你问我答,亦学亦师,师生间互动教学,形成了强大的线上学习社区。 【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。【答案解析】以络为载体 开放性强 授课手段多样 教学互动性强 (每点1分,意思接近即可) 解析:揣摩要求,明确题型。这类题目的题干比较简单,明示信息点较少,只有“概括”“慕课”“ 每条不超过6个字”三点。了解语意概括的基本方法。认真通读文段,初步了解写什么;给文段划分层次
8、,并归纳各层意思;把各层的层意综合起来,概括文段的主要信息。本段刚好四句话,找到每句关键词,概括每句主要意思即可。【思路点拨】说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。【语文卷2022届福建省厦门市高三上学期质检检测(202201)WORD版】F219请用一句话概括下面这则材料的主要信息。(4分)按照国际惯例,包括手机、笔记本电脑、iPad、MP3、游戏机等便携式电子设备严禁在1万英尺(约3048米)以下的高空使用,当到达1万英尺之上时,除手机
9、之外,其他的电子设备都可以使用。但从去年起,情况有了改变。2022年10月,美国联邦航空总署允许移动电子设备在起飞和降落阶段开机,但必须设定在“飞行模式”,即关闭移动电话对外联系功能。12月,欧盟航空安全局宣布,允许乘客在飞机起降和飞行期间全程使用手机等电子设备,前提是必须调至“飞行模式”。近日,新加坡民航局也宣布,只要不启用无线通信或遥控功能,飞行途中乘客可在“飞行模式”下全程使用便携式电子设备。需要开启无线通信连接或使用遥控的电子设备,可在航班爬升至1万英尺以上时使用,但语音通话除外。答: 【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。【答案和解析】答案:示例1:多国(
10、或“多国航空部门”)放宽飞机上使用电子设备的限制。示例2:部分国家有条件解除飞机上使用电子设备的禁令。示例3:一些国家的航空部门允许乘客在“飞行模式”下全程使用电子设备。解析:提供的材料共有两段,第一段介绍了国际惯例对飞机上使用手机等电子设备的要求,核心意思是“限制”;第二段按时间顺序列举了近年来美国、欧盟和新加坡的新规定,核心意思是“松绑”。其中,第一段末尾的“但从去年起,情况有了改变”一句最为重要,是解题的关键。通过分析,我们基本上可以确认:这则材料的主要信息就是“改变”。当然,考生必须要将“改变”的具体内容完整准确地提炼出来,不能含糊笼统。同时,要将“美国、欧盟和新加坡”等信息适当归纳,
11、用“多国”“一些国家”“部分国家”来表述。如果还注意到“电子设备”这一概念反复出现,那么,就可以断定它也是一个关键信息。这样,只要把这些信息要素重新加以整合组织成一句话,就可大功告成。【思路点拨】“综合表达应用”的能力,题型为“压缩语段”,最基本的要求是在把握文段意思的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。具体表现为三点:对材料的理解;对材料中相关信息的筛选;语言概括与表达。【语文卷2022届湖北省部分高中高三元月调考(202201)】F220. 阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,每个短语不得超过6个字。(4分)2022年12月13日,国家主
12、席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用。【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达
13、应用)。【答案和解析】答案:体现国家意志,符合传统礼制,凝固社会记忆。(三个要点一个1分,语言简明、结构整齐1分)解析:这段话陈述的中心是“国家公祭鼎”,是从“体现国家意志的最高规格的祭祀仪式”“符合传统礼制”“无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用”三个方面去写的。【思路点拨】解答这类题分三步:1.明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象。2.明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。3.选定后,可将几个词语,稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。【语文卷2022届湖北省襄阳市高三第一次调研考试(202201)word版】F221阅读下面的材料,简
14、要概括孔子主张的“孝”必须具备的条件。(4分) 子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。【答案和解析】答案:孔子主张的“孝”,必须具备的条件,一是赡养父母,为父母提供物质保障;二是做到和颜悦色,发自内心地尊敬父母。(赡养和尊敬是两个得分点,一点两分。)解析:了解两段材料的意思,从赡养和尊敬两个角度去概括即可。【思路点拨】解答这类题分三步:1.明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象。2.明确与主概念相
15、对应的谓语动词或总结性的词语。3.选定后,可将几个词语,稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。【语文卷2022届江苏省南通中学高三上学期期中考试(202211)】F24根据下面的文字,概括地宫开启过程,不超过35个字。(6分)上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激动
16、人心的时刻到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了!【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。【答案和解析】答案:(先)移开地宫口的巨石露出盖板(要点一),(然后)清理盖板(要点二)并绘图 (要点三),(最后)撬开盖板打开地宫(要点四)。(6分)(评分说明:每个要点1分,顺序正确1分,语言通顺1分)解析:解题时,首先找出有关开启过程的内容,然后对这些内容按题目要求进一步分析处理,最后组织答案。对于“开启过程”而言,主要有四个要点:移开巨石,露出盖板;清理盖板;绘图;撬开盖板,打开地宫。答案中这四个要点是不能少的,当然它们的
17、顺序也不能变更。综合思考后答案便为:移开地宫口的巨石露出盖板,清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫。(或:先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖板并绘图,最后撬开盖板打开地宫。)【思路点拨】压缩语段的基本步骤:审好题。弄清题目要求,看它要求我们怎样压缩,有哪些具体要求。读好原材料。认真阅读原材料,把握原材料的中心。分析好原材料。分析原材料的内容要点,看它说了哪些内容。处理好信息。根据原材料的中心,分析原材料哪些信息是重要的应该保留的,哪些是次要的可以舍去的,哪些是应该合并或替换的。组织好答案。根据题目的要求,对综合思考后的结果进行文字上的加工,使其语言规范,文气贯通。誊抄好答案。将深思熟虑后的成熟
18、的答案认真、规范地写在试卷上。【语文卷2022届山东省日照市日照一中高三12月校际联合检测(202212)】F217阅读下面的文字,请概括主要信息。(不超过40字)(4分)近日,大校军官刘声东因思念过世不久的母亲,夜不成眠,写成了祭文妈妈。此文一出,很短时间就被网民转载上千万次。他为母子深情能得到如此多的共鸣倍感欣慰。有人认为五六十岁的人可能会重孝心,那些“80后”“90后”“00后”慢慢就不懂孝了。经过这次不经意的“民意测评”,发现跟帖点赞的不少是年轻人,让人们对年轻一代的孩子充满信心。空间的距离、时间的相隔会让子女想起父母的次数少一些,但往往越是远离、久别越是想念。对传统文化的生命力不要怀
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