2013-2014高中生物学业水平考试名师专题指导课件:第1部分 第6章 细胞的生命历程 第2讲.ppt
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- 2013-2014高中生物学业水平考试名师专题指导课件:第1部分 第6章 细胞的生命历程 第2讲 2013 2014 高中生物 学业 水平 考试 名师 专题 指导 课件 部分 细胞 生命 历程
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1、第二讲 细胞的分化、衰老和凋亡一、细胞的分化1概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性_的过程。2特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。3意义:(1)细胞分化是生物_的基础。(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。差异个体发育4实质:一个个体的各种细胞具有完全相同的遗传信息,但是,在个体发育中,不同细胞的遗传信息的_不同。二、细胞的全能性1概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整_的潜能。2实例:已分化的植物细胞具有发育成完整个体的全能;高度分化的动物细胞无全能性,但细胞核具有全能性。3干细胞:动物和人体内保
2、留着少量具有_和_能力的细胞。执行情况个体分裂分化三、衰老细胞的特征1细胞内水分_。2有些酶活性_。3细胞呼吸速度减慢,_体积增大,染色质收缩、染色加深。4色素_。5细胞膜通透性_,使物质运输功能_。减小下降细胞核积累改变降低四、细胞凋亡1概念:由_决定的细胞自动结束生命的过程。2意义:对于多细胞生物体完成_,维持_的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都有非常关键的作用。3细胞死亡:包括_和_,细胞凋亡是细胞程序性死亡,是正常死亡;而细胞坏死是细胞在外界因素作用下的死亡,是非正常的细胞死亡。基因正常发育内部环境细胞凋亡细胞坏死五、细胞的癌变1概念:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中的_发生变化,
3、就变成不受机体控制的、连续分裂的恶性增殖细胞。是细胞畸形分化的结果。2癌细胞的主要特征:(1)适宜条件下,_增殖。(2)细胞的形态发生显著变化。(3)癌细胞的表面发生了变化:糖蛋白_,癌细胞之间黏着性显著_,容易分散和转移。遗传物质无限减小降低3致癌因子:(1)物理致癌因子:紫外线、X射线等。(2)化学致癌因子:亚硝胺、黄曲霉毒素。(3)生物致癌因子:如Rous内瘤病毒等。4细胞癌变的原因:(1)致癌因子使_和_发生突变。(2)原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞的生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞的不正常的增殖。原癌基因抑癌基因重点知识解读1细胞分化、细胞全能性及相互比较2.细胞的凋
4、亡、坏死与癌变的比较1(2011年1月广东学业水平测试)个体衰老是不可逆转的自然现象,它以细胞衰老为基础。在细胞衰老过程中,发生一系列变化,其中有()A细胞内自由水含量不变B细胞不断分裂C细胞不断分化D细胞内多种酶活性降低解析:细胞衰老过程中,会出现细胞内自由水含量减少,细胞内多种酶活性降低,新陈代谢速率减慢等一些特征。答案:D2(2011年6月广东学业水平测试)夏日人们来到海边游泳,要注意避免皮肤长时间暴露于强烈阳光下,这是因为阳光中的紫外线可能会()A诱导皮肤细胞癌变B维持皮肤细胞稳定C防止皮肤细胞受损D延缓皮肤细胞衰老解析:阳光中的紫外线可能会诱导皮肤细胞癌变。答案:A3(2012年6月
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