一、复习部分：二年级下册语文专题讲义— 03讲句式转换与病句修改（学生版人教部编版）.docx

1、部编版二年级语文暑假衔接专题知识讲解与训练专题三 句式转换 例题1 句子练习。（1）例：青蛙用竹子把水引到泥塘。 水被青蛙用竹子引到泥塘。 星星把夜空点亮了。 被 。（2）例：只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 只要 就 。（3）例：要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。 要想 必须 。（4）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直开着。 好像 ， 。（5）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李军 ， 跑进了教室。 来源:学科网ZXXK 例题2 （预习三年级上册第一单元）“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话中的“冲”字可以换成

2、“跑”吗？为什么？1.按要求写句子。（1）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（仿写比喻句）_像_。（2）房子旁边栽着一棵又高又大的树。（仿照例句补充句子）门前_。（3）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿_，一会儿_，一会儿_。（把句子补充完整）（4）我们一边看，一边走。（用加点字造句）_一边_，一边_。2.我会把句子补充完整。（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。小河里_。（2）田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。来源:学。科。网大树_，好像_。（3）这是多么美好的礼物啊！_多么_！来源:学.科.网Z.X.X.K来源:学科网3.照样子，写句子。（1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。天上

3、的星星一闪一闪的，像_。_，像_。（2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。来源:学科网ZXXK小河里_。（3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈回到家就忙起来了，一会儿_，一会儿_，一会儿_。4.按要求写句子。（1）这是我的爸爸。（改为反问句）_（2）邓爷爷挑选了一棵又粗又细的柏树苗。（缩句）_（3）青草把大山染绿了。（改为被字句）来源:Z+xx+k.Com_（4）青蛙在游泳。（扩句）_5.照样子写句子。（1）例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？来源:Zxxk.Com_，那是春天_吧？（2）例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。大树_，像_。（3）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。_，有_，有_，还有_。6.按要求完成句子练习。 （1）春天来了，柳树发芽了。(扩句) _ （2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子) 来源:学_科_网_ 7.（预习三年级上册第一单元）读了“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这句话，你能明白什么道理？_来源:学科网ZXXK来源:学&科&网Z&X&X&K