2013届《优化探究》化学二轮专题复习课件1-5-2.ppt

1、研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司第2讲 综合实验研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司例1(2012年高考江苏卷)废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保护环境。实验室利用废旧电池的铜帽(Cu、Zn总含量约为99%)回收Cu并制备ZnO的部分实验过程如下：研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司(1)铜帽溶解时加入H2O2的目的是_(用化学方程式表示)。铜帽溶解完全后，需将

2、溶液中过量的H2O2除去。除去H2O2的简便方法是_。(2)为确定加入锌灰(主要成分为Zn、ZnO，杂质为铁及其氧化物)的量，实验中需测定除去H2O2后溶液中Cu2的含量。实验操作为：准确量取一定体积的含有Cu2的溶液于带塞锥形瓶中，加适量水稀释，调节溶液pH34，加入过量的KI，用Na2S2O3标准溶液滴定至终点。上述过程中反应的离子方程式如下：研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司滴定选用的指示剂为_，滴定终点观察到的现象为_。若滴定前溶液中的H2O2没有除尽，所测定的Cu2含量将会_(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

3、(3)已知pH11时Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成Zn(OH)42。下表列出了几种离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0 molL1计算)。研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司实验中可选用的试剂：30%H2O2、1.0 molL1HNO3、1.0 molL1NaOH。由除去铜的滤液制备ZnO的实验步骤依次为：_；_；过滤；_；过滤、洗涤、干燥；900 煅烧。解析(1)Cu与稀H2SO4不发生反应，加入H2O2的目的是溶解铜，化学方程式为CuH2SO4H2O2=CuSO42H2O。H2O2具

4、有不稳定性，受热易分解生成H2O和O2，可通过加热的方法除去溶液中过量的H2O2。研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司(2)淀粉溶液遇I2显蓝色，用Na2S2O3标准溶液滴定生成的I2，可用淀粉溶液作滴定中的指示剂，达到终点时，溶液由蓝色变成无色，且半分钟内不恢复原来颜色。若滴定前H2O2未除尽，则可将I氧化生成I2，滴定中消耗Na2S2O3溶液的体积增大，导致测定的Cu2含量偏高。(3)除去Cu的滤液中含有Fe3、Fe2、Zn2等，若制备ZnO应除去Fe3和Fe2。由表中信息可知，Fe2和Zn2开始沉淀和沉淀完全的pH

5、均相差较小，但Fe3与Zn2开始沉淀和沉淀完全的pH均相差较大，故可加入30%H2O2将Fe2氧化成Fe3，再滴加NaOH溶液，调节溶液的pH(3.2pH5.9)，使Fe3沉淀完全，此时Zn2不产生沉淀，充分反应后过滤，向滤液中滴加NaOH溶液，调节溶液的pH(8.9pH11)，使Zn2产生Zn(OH)2沉淀，并对Zn(OH)2沉淀进行洗涤、干燥、煅烧，即可得到ZnO。研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司答案(1)CuH2O2H2SO4=CuSO42H2O加热(至沸)(2)淀粉溶液 蓝色褪去 偏高(3)向滤液中加入适量3

6、0%H2O2，使其充分反应滴加1.0 molL1NaOH，调节溶液pH约为5(或3.2pHH2SiO3。D项，Ksp越小，物质越容易从溶液中沉淀出来。答案：D研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司实验操作中的常见误区1对仪器接口的连接的原则认识不够：总体上遵循装置的排列顺序，但对于吸收装置应“长”进“短”出(或“深”入“浅”出)；量气装置应“短”进“长”出；洗气装置应“长”进“短”出；干燥管应“大”进“小”出。2须理解实验操作的顺序：装置选择与连接气密性检验装固体药品加液体药品开始实验(按程序)拆卸仪器其他处理等。研热点透

7、 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司3加热操作注意事项主体实验加热前一般应先用原料气赶走空气后，再点燃酒精灯，其目的一是防止爆炸，如H2还原CuO、CO还原Fe2O3；二是保证产品纯度，如制备Mg3N2、CuCl2等。反应结束时，应先熄灭酒精灯，继续通原料气直到冷却为止。4冷凝回流装置的作用：有些实验中，为减少易挥发液体反应物的损耗和充分利用原料，需在反应装置上加装冷凝回流装置(如长玻璃管及冷凝管等)。5容易忽视仪器拆卸的科学性与安全性：要从防污染、防氧化、防倒吸、防爆炸等方面考虑。研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析

8、易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司6尾气处理方法有毒气体常采用溶液(或固体)吸收或将之点燃，无毒气体直接排放。7注意一些特别的装置(1)制取在空气中易吸水、潮解以及水解的物质(如Al2S3、AlCl3、Mg3N2等)及易受潮的物质时，往往在装置末端再接一个干燥装置，以防止空气中水蒸气进入。(2)用碱石灰吸收测定实验中生成CO2的质量时，前面要干燥，末端要防止空气中的水蒸气和CO2进入。研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司判断正误：(正确的打“”号，错误的打“”号)1(2012年日照质检)实验

9、室可采用如图所示装置制取氨气。()2(2012年银川质检)用如图所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱。()研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司4(2012年南昌模拟)用如图装置测定乙醇结构式()研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司5(2010年高考福建卷改编)取铁钉6.0 g放入15.0 mL浓硫酸中，加热充分反应后得到溶液X，某同学认为X中除Fe3外还可能含有Fe2。若要确认其中的Fe2，应选用KSCN溶液和氯水()6(2012年荆州模

10、拟)向同体积、同pH的两种一元酸中分别加入足量锌粉，测量产生氢气的体积可比较两酸的酸性相对强弱()7实验室制取少量O2()研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司【案例】(2011年高考安徽卷)地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环境问题。文献报道某课题组模拟地下水脱氮过程，利用Fe粉和KNO3溶液反应，探究脱氮原理及相关因素对脱氮速率的影响。(1)实 验 前：先 用 0.1 molL 1 H2SO4洗 涤 Fe粉，其 目 的 是_，然后用蒸馏水洗涤至中性；将KNO3溶液的pH调至2.5；为防止空气中的O2对脱氮的影

11、响，应向KNO3溶液中通入_(写化学式)。研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司(2)下图表示足量Fe粉还原上述KNO3溶液过程中，测出的溶液中相关离子浓度、pH随时间的变化关系(部分副反应产物曲线略去)。请根据图中信息写出t1时刻前该反应的离子方程式_。t1时刻后，该反应仍在进行，溶液中NH的浓度在增大，Fe2的浓度却没有增大，可能的原因是_。研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司(3)该课题组对影响脱氮速率的因素提出了如下假设，请你完成假设二和假设

12、三：假设一：溶液的pH；假设二：_；假设三：_；(4)请你设计实验验证上述假设一，写出实验步骤及结论。(已知：溶液中的NO 浓度可用离子色谱仪测定)研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司【易错剖析】本题第(2)问t1时刻后c(NH)仍在增大，而c(Fe2)却不再增大的理由，多数学生难以答出，其原因是识图能力差，没从图中读出t1以后溶液pH值迅速增大至7附近且pH值基本不变。“4FeNO 10H=4Fe2NH 3H2

13、O”中的H来源于H2O，剩下H2O电离的OH，OH与Fe2结合生成Fe(OH)2，故Fe2几乎保持不变。第(3)问不能从影响反应速率的因素中提出假设二和假设三，原因是对实验的目的和原理不明确。【规范解答】(1)用稀H2SO4洗涤Fe粉的目的是去除Fe粉表面的氧化物等杂质，中为防止空气中的O2对脱氮的影响，向KNO3溶液中通入N2。研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司(2)由图中各离子浓度的变化得t1时刻前反应的离子方程式为4Fe10HNO=4Fe2NH 3H2O。t1时刻后反应仍在进行，继续有Fe2生成，但从图像上看Fe

14、2的浓度却在减小，原因是Fe2的水解消耗了Fe2，使Fe2浓度降低。(3)从外界条件对反应速率的影响因素来看，温度和铁粉的表面积都会对脱氮的速率产生影响。答案(1)去除铁粉表面的氧化物等杂质N2(2)4FeNO 10H=4Fe2NH 3H2O生成的Fe2水解(或和溶液中的OH结合)(3)温度 铁粉颗粒大小研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司(本题属于开放性试题，合理答案均可)研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司研热点透 视高 考菜单巧演练素 能提 升巧辨析易 错诊 断隐 藏高考新课标专题复习 化学山东金太阳书业有限公司本小节结束请按ESC键返回