2016-2017年高中地理中图版必修2课件:第四章第三节通向可持续发展的道路 .ppt
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- 2016-2017年高中地理中图版必修2课件:第四章第三节通向可持续发展的道路 2016 2017 年高 地理 图版 必修 课件 第四 三节 通向 可持续发展 道路
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1、第四章 人类与地理环境的协调发展课标要求课标解读1.举例说明协调人地关系的主要途径。2.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择;认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。知道:传统观念与可持续发展的观念。理解:在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。应用:能够根据生产流程图等相关材料,分析清洁生产和生态农业的意义。观念传统观念可持续发展观念发展观发展就是经济增长,GDP是唯一衡量标志经济增长只是发展的一部分,追求社会进步、人民生活水平的提高和人的全面发展,其中包括环境质量的改善、人与人关系的和谐、精神修养的提高、社会风尚的改善、科技进步资源观自然资源是无限的,其价格只反映开发利用所耗费
2、的劳动,忽视资源本身的价值要求人类重新认识和评价自然对人类的价值,并在经济核算系统中加以考虑环境观只认识到自然资源的价值,忽视自然环境的价值要达到具有可持续意义的经济增长,必须重视能源和原料的使用方式,以减少损失、杜绝浪费,并尽量不让废物进入环境,以减轻对环境造成的压力伦理道德观人类是自然界的中心,是使万物臣服的精灵人类只是自然界食物链上的一个环节,必须与其他生物保持和谐与平衡的关系消费观鼓励消费以刺激生产改变传统的生产方式和消费模式,生产时尽量少投入、多产出,消费时尽可能多利用、少排放项目政府行为市场行为公众行为含义概念国家的管理行为各种市场主体,包括企业和个人在市场规律的支配下,进行商品生
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