2016年湖南省常德市一中化学必修2课件—基本营养物质(第2课时) .ppt
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1、一、糖类、油脂和蛋白质的性质1.糖类和蛋白质的特征反应2.糖类、油脂和蛋白质的水解反应糖类的水解实验现象结论取少量蔗糖溶液,加入少量新制的氢氧化铜,加热煮沸,观察现象。取少量蔗糖溶液,加入35滴稀硫酸。加热后向该试管中加氢氧化钠溶液调节溶液pH到碱性,再加入少量新制的氢氧化铜,加热煮沸,观察现象。蔗糖不显还原性;在催化剂和加热的条件下,蔗糖能水解,生成有还原性的葡萄糖实验现象结论取少量蔗糖溶液,加入少量新制的氢氧化铜,加热煮沸,观察现象。取少量蔗糖溶液,加入35滴稀硫酸。加热后向该试管中加氢氧化钠溶液调节溶液pH到碱性,再加入少量新制的氢氧化铜,加热煮沸,观察现象。出现砖红色沉淀没有砖红色沉淀
2、糖类的水解反应原理:催化剂C12H22O11+H2O C6H12O6+C6H12O6蔗糖葡萄糖果糖思考:H2SO4的作用?为什么要调溶液的pH至碱性?Cu(OH)2有什么要求?取1mL20%的蔗糖溶液,加入35滴稀H2SO4。水浴加热5min后取少量溶液,加NaOH溶液调节溶液pH到碱性,再加入少量新制的Cu(OH)2,加热35min,观察,记录并解释现象。淀粉或纤维素水解(C6H10O5)n+nH2O nC6H12O6催化剂淀粉(或纤维素)葡萄糖探究实验:探究淀粉的水解如何设计实验证明淀粉的水解已经开始?如何证明淀粉的水解已经完全?如何证明水解没有发生?探究实验:探究淀粉水解取少量反应后的溶
3、液,用碱中和至碱性,加入新制氢氧化铜,加热至沸腾,观察有无产生砖红色沉淀。再加入少量碘水,观察是否有颜色变化。若有砖红色沉淀,且加碘后变蓝,则表明淀粉已经开始水解(部分)。若无砖红色沉淀,则表明淀粉尚未水解。若有砖红色沉淀,且加碘后不变蓝,则表明淀粉已经完全水解。催化剂C12H22O11+H2O蔗糖催化剂C12H22O11+H2O麦芽糖2C6H12O6葡萄糖(C6H10O5)n+nH2O催化剂淀粉或纤维素nC6H12O6葡萄糖小结:糖类的水解C6H12O6C6H12O6葡萄糖果糖+将淀粉水解,并用新制的Cu(OH)2浊液检验其水解产物的实验中,要进行的主要操作是:加热;滴入稀硫酸;加入新制的C
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