2013届高三历史人教版二轮复习：世界古代史部分（共8张PPT）.ppt

1、2013年高考历史学科二轮复习课件世界古代史部分世界古代史古希腊：古罗马：雅典民主政治与人文精神罗马法古希腊民主政治与人文精神古希腊民主政治与人文精神民主政治民主政治建设建设人文精神人文精神起源起源历史历史条件条件发展发展历程历程地理环境地理环境城邦制度城邦制度奠基奠基确立确立顶峰顶峰梭伦改革梭伦改革克里斯提尼改革克里斯提尼改革伯利克里改革伯利克里改革（对对人人类类文文明明发发展展的的意意义义）历历史史意意义义智者学派智者学派苏格拉底苏格拉底关于人的价值的阐述关于人的价值的阐述工商业发展工商业发展东方文明影响东方文明影响罗马法罗马法罗罗马马法法形式形式结构结构习惯法习惯法成文法成文法公民法公民

2、法万民法万民法发展历程发展历程十二铜表法十二铜表法公民法公民法万民法万民法民法大全民法大全分分类类历历史史作作用用 古代希腊罗马(1)(1)雅典的民主政治雅典的民主政治自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响；梭伦改自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响；梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限。治的意义与局限。罗马法从罗马共和国到罗马帝国；罗马法的起源与发展。罗马法从罗马共和国到罗马帝国；罗马法的起源与发展。(3)(3)西方人文精神的起源西方人文精神的起源古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐

3、述。古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。考试说明考试说明古希腊民主政治产生的条件、特点、实质、评价罗马法的演变特点、内容及其影响核心点拨核心点拨罗马法习惯法成文法公民法万民法民法大全智者学派和苏格拉底的主张及其评价起源发展完善贵族的随意解释损害平民利益十二铜表法调整罗马公民之间的关系使用罗马帝国一切自由民罗马法体系的完成例 题材料一 德国哲学家雅贝斯认为：公元前8世纪到公元前3世纪在中国、印度、希腊都曾有过思想文化的飞跃，是人类精神的大觉醒时期。在希腊，铁器的大规模使用是在公元前800年以后，在希腊，人的地位从起初的单由出身来定，发展到由出身加财富来定，以至在某些邦里出身和财富都不

4、在特别强调；在中国，由出身决定贵贱的情况也有了变化。在希腊，斯巴达、雅典等邦之间的争霸斗争十分激烈，各邦内不同社会集团之间的斗争也很尖锐；在中国，春秋时期曾有五霸的争雄，战国时期则有七雄的兼并，也存在着复杂的矛盾与斗争。材料二 泰勒斯（公元前624约公元前547年）推测“万物皆源于水”。赫拉克利特（约公元前540约公元前480年与470年之间）认为“万物的本原是火”。普罗泰格拉（公元前481约公元前411年）的名言是“人是万物的尺度”。苏格拉底（公元前469前399年）的名言是“认识你自己”。材料三 美国宪法另一个思想源泉无疑是英国思想家洛克的政治理论，他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政

5、府的理论。是在1776年发表的独立宣言的基础上形成并发展起来的。虽然美国宪法产生于独立战争胜利之后，但早期的欧洲大陆启蒙思想和英国普通法的传统却对它产生了直接而深刻的影响。据材料一，分析当时的希腊和中国出现思想活跃的相同历史条件。据材料二，指出古希腊学者思想有什么变法？据材料三，归纳概括美国“1787年宪法”接受了哪些重要思想和理念？综合上述材料，谈谈你对人类思想发展的认识。铁器的使用促进经济发展；人的社会地位发生变化；争霸斗争，社会动荡。铁器的使用促进经济发展；人的社会地位发生变化；争霸斗争，社会动荡。从关注自然界到关注人自身。从关注自然界到关注人自身。早期启蒙思想（洛克政治理论）；以早期启蒙思想（洛克政治理论）；以独立宣言独立宣言为基础；借鉴英国普通法为基础；借鉴英国普通法传统。传统。人类思想认识不断发展；思想意识是一定政治经济的产物。人类思想认识不断发展；思想意识是一定政治经济的产物。