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类型2013届高考历史二轮专题复习课件:专题2 近代中国维护国家主权的斗争和民主革命.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:976633
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    2013届高考历史二轮专题复习课件:专题2 近代中国维护国家主权的斗争和民主革命 2013 高考 历史 二轮 专题 复习 课件 近代中国 维护 国家主权 斗争 民主革命
    资源描述:

    1、专 题 高 效 总 结专 题 要 旨 概 览专 题 知 识 整 合一、列强对中国的侵略1侵略方式(1)军事侵略:鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。(2)政治侵略:通过中英南京条约(1842年)、中日马关条约(1895年)、辛丑条约(1901年)等不平等条约剥夺了中国人民的基本生存权,破坏了中国的领土、领海和司法等主权的完整,控制了中国的经济命脉,中国沦为半殖民地半封建社会。(3)经济侵略:倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。(4)文化侵略:西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国,泯灭中国人民的反抗意志。2主要危害(1)政治上:

    2、列强对中国发动的侵略战争,严重地践踏了中国的国家主权。表现:领土主权破坏:列强通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土主权,割占了中国大片领土,从英国割占香港岛到俄国割占150多万平方公里土地,到日本割占台湾和澎湖列岛。司法主权破坏:列强还取得了领事裁判权,领海主权、关税主权、在华驻兵权。(2)经济上:列强通过不平等条约控制了中国的经济命脉。表现:列强倾销商品、掠夺中国原料,把中国市场卷入世界资本主义市场。通过勒索赔款和提供政治贷款,控制了中国的财政金融。中国的经济因依赖列强而丧失了独立地位。(3)文化上:毁灭中华文明遗产,如火烧圆明园。(4)列强无视中国人民的基本生存权,还疯狂掠夺中国人民的财

    3、产和国家财富。表现:烧杀抢掠,无恶不作。(5)中国的大门被打开,一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。二、近代前期中国人民抗争与探索的主要特征1广泛性。近代前期的主要阶级包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政治派别。其原因是外国的侵略对各个阶级都造成了不同程度的损害,各阶级在反对外来侵略、维护国家利益方面具有一致性。2开放性。这是因为列强在打开中国大门的同时,也开阔了人们的眼界,使人们看到了西方的先进与中国的落后。3层次性。在学习西方的内容上具有不同的层次。从器物到制度再到思想文化。造成这一特点的原因不仅在于时间上的差异和对西方认识上的差异,更主要的是阶级地位的

    4、差异。4继承性。前后提出的各种救国方案既有继承又有发展,既有量变又有质的飞跃。早期维新派又是由洋务派转化而来的,他们也继承了洋务派学习西方技术的思想,又发展为学习西方的政治和经济,这就是质的飞跃,他们不是要维护封建统治,而是反对封建统治。5阶段性。从鸦片战争到辛丑条约的签订,以反侵略为主,表现为直接对外,原因是列强的侵华方式表现为直接的、公开的武装侵略。辛丑条约后,则往往把反帝反封建的斗争结合在一起,原因是反动政府成为帝国主义的侵华工具。三、中国新旧民主主义革命异同点1相同点(1)社会性质相同,即都是处于半殖民地半封建社会。(2)革命任务和对象相同,即反帝反封建。(3)性质相同,即都属于资产阶级民主革命的范畴。2不同点(1)领导阶级不同:旧民主主义革命是由资产阶级领导;而新民主主义革命是由无产阶级领导。(2)指导思想不同:旧民主主义革命以三民主义作为革命的思想武器;而新民主主义革命以马克思主义作为指导思想。(3)群众基础不同:旧民主主义革命没有深厚的群众基础;而新民主主义革命提出彻底的革命纲领,广泛发动群众。(4)革命的前途不同:旧民主主义革命的前途是建立资产阶级民主共和国,是领导人民走向资本主义;而新民主主义革命是领导人民走向社会主义。

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