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类型2013届高考英语总复习(第1轮)广西专版课件:CHAPTER 11 SBⅠUNITS 21~22(1).ppt

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    2013届高考英语总复习第1轮广西专版课件:CHAPTER 11 SBUNITS 21221 2013 高考 英语 复习 广西 专版 课件 CHAPTER SB UNITS 21 22
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    1、立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材2(1)立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材3立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材41.Whilethere are many different interpretations of our body language,some gestures seem to be universal.(SB U21)尽管对于肢体语言的解释五花八门,但某些手势似乎是全球通用的。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材5

    2、while conj.虽然;尽管;而while从句可放于主句之前或之后,表示对比或转折,相当于but,但语气没有but 重。My wife was silent while I was writing.我读书的时候,我妻子默默不语。While hes good at science,his sister is absolutely hopeless.他擅长理科,而他妹妹却是不可救药。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材_(虽然我喜欢)the color of the hat,I dont like its shape.【答案】While I like立足教育 开创未来

    3、高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材72.Pressing ones palms together and resting ones head on the back of ones hand while closing the eyes as if sleeping means Im tired.(SB U21)双手合十,把头贴在手背上,同时闭上眼睛好像睡着的样子,意思是“我累了”。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材8(1)as if/though 表示“仿佛,好像”,引导方式状语从句或表语从句,如果是事实或可能性很大,多用陈述语气。常与look,seem,ap

    4、pear,taste,smell,sound 等词搭配。He is a happy-go-lucky man as if he has no worries and cares in the world.他是个无忧无虑的人,好像世上没有任何让他发愁和烦恼的事。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材9(2)as if/though引导的从句所表示的情况不是事实,而是主观想象或夸大性比喻,常用虚拟语气。He walks as if he were drunk.他走起路来好像喝醉了一样。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材10(3)as if 后的方式状

    5、语从句常为省略形式。The boy is running here and there as if(he was/were)searching for something lost on the sports ground.那个男孩到处跑,好像在寻找在操场上丢失了的东西。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材She treats the boy _(好像她亲生的一样)The man we followed suddenly stopped and looked as if _ whether he was going in the right direction.A.se

    6、eing B.having seen C.to have seen D.to see立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材12【答案】as if he were her own sonDas if(he were going)to see 的省略形式。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材13掌握不定式的五种形式和两种语态;注意不定式的完成体,不定式符号的省略及不定式的主动表被动的情况。非谓语动词(不定式)立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材14动词不定式是动词的一种非谓语形式,在句中不能单独作谓语。在句中充当主语、宾语、宾语

    7、补足语、表语、定语和状语等。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材15动词不定式的构成和形式1.构成:to do/not(never)to do2.形式:五种形式和两种语态立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材16动词不定式的变化:主动语态被动语态一般式to doto be done完成式to have doneto have been done进行式to be doing完成进行式to have beendoing否定式not/never to do not/never to bedone立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材

    8、17使用不定式时要注意的几个问题1.凡是要省略to的情况如下:感官动词和使役动词后面接省to的不定式作宾语补足语。感官动词有:feel(感到),hear,listen to,look at,see,notice,watch(注视,观看),observe(仔细观察)等。使役动词有:have,let,make,表示“让”。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材18He saw the girl read the book this morning.今天早上他看到这个女孩读这本书。I felt someone touch me just now.刚才我觉得有人碰了我。I had

    9、 him fix my camera.我叫他给我修照相机。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材19get有“让”的意思,但不能作为使役动词,其后要接带to的不定式作宾语补足语。They got him to work for them.他们让他为他们干活。注意:以上各词变为被动语态后,后面的不定式作主语补足语,要加上to(have指“有,让”时不能变为被动语态;let 后的不定式动词若是单音节词,就不带to)。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材20He was let go.有人叫他走。I have a lot of friends to he

    10、lp me.But I seldom have them help me.(前者指“有”,后者指“让,要”)我有很多朋友要帮我,但我很少让他们帮我。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材21He often made his sister cry,but he was made to cry by his sister today.他常常把他妹妹弄哭,但今天他被他妹妹弄哭了。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材22在 had better,would rather(than)/would rather than/would sooner(than)

    11、(宁愿而不愿),may/might as well(还是的好),do nothing/anything/everything but(except),help(帮助)(在英国英语中只有主语参与了不定式的动作才可省to)can(could)not but/can(could)not help but/cant choose but(只好别无选择),why not 等结构中都有to的省略情况。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材23I would die of hunger rather than beg in the street.我宁可饿死也不在街上乞讨。There i

    12、s no bus running.I cannot choose but walk.没有公交车;我别无选择只有步行。I can do nothing but/except watch V.我无事可做,只有看电视。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材24I like nothing but to watch V.(谓语是like,而不是do的各种形式,所以要加to)。除了看电视,我什么都不喜欢。I can help(to)clean your room.我能帮忙打扫你的房间。Why not have a try?(表建议)为什么不试试呢?立足教育 开创未来 高中总复习(第

    13、1轮)英语 全国 统编教材25在leave go(放开),make do(凑合),let drop(fall)(故意说出),let fly(放飞,发射,对大发脾气),let go(放开),go hang(不管),make believe(假装)等固定短语中。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材26They made believethat they were policemen.他们假装是警察。I cant let my work go hang.我不能扔下工作不管。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材272.凡是要用to 的情况如下:在以下动词

    14、后面作宾语:aim,afford,agree,ask,choose,claim,decide,seek,expect,hope,pretend,refuse,manage,promise,want,wish,struggle,seem,appear,determine,range,guarantee,prepare,swear,threaten,proceed,prove,undertake,volunteer,happen(碰巧)等。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材28He wanted to help her.他想去帮她。I aim/hope to finish

    15、 it tomorrow.我打算明天完成。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材29I determined to tell you the truth.我决定告诉你真相。They pretended to be cleaning the room when I came in.我进来的时候他们假装在打扫房间。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材30在 以 下 动 词 后 面 作 宾 语 补 足 语:consider(认 为),advise,believe,want,allow,permit,forbid,recommend,require,urg

    16、e,ask,ask for,beg,rely on,command,force,get,invite,persuade,remind,declare,discover,tell,wish,intend,encourage,inspire,lead,enable,order,teach,warn等。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材31I forbid him to smoke in the office.我禁止他在办公室抽烟。He reminded me to see my first teacher.他提醒我去看我的启蒙老师。My parents encourage

    17、d me to write novels.我的父母鼓励我写小说。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材32在序数词first,second 等以及last,best,only后作定语时要用不定式。He is the first to come.他是第一个来的。She is the only person to believe me.她是唯一相信我的人。The boy was the last to come.这男孩是最后一个来的。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材33在used to,ought to,would like/love to,sho

    18、uld like/love to,what(how,when,where,why,who)+to 结构中要用不定式。He used to get up early.他过去常常早起。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材34The boy should/would love/like to be taken to the cinema this evening.今天晚上男孩要被带去看电影。I dont know what to do/how to do it.我不知如何是好。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材35用固定结构作插入语:to tell(

    19、you)the truth(老实说);to be frank(坦率地说);to start(begin)with(首先);to make things worse(使事情更糟糕的是)等。To tell you the truth,I dont agree with you.老实说,我不同意你的看法。To make things worse,it began to rain now.更糟糕的是现在开始下雨了。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材36在too to;enough to;so as to;in order to;(only)to;so/such as to(如

    20、此以致)结构中。I read English outside so as not/in order not to disturb others.(so as to 不能放于句首,in order to 可以)我在外面读英语,以免打扰其他人。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材37She was so weak as to be unable to work.她身体如此虚弱以致不能上班。He got to the station(only)to find the train had gone.他赶到车站,发现火车已经开走了。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全

    21、国 统编教材38常见类似结构还有:only to hear,only to see/find,only to be told/informed注意:不定式表结果通常指出乎意料的结果;现在分词表结果指自然结果。His parents died,leaving him an orphan.他父母死了,使他成了孤儿。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材39动词begin,start,continue等为进行式时,后只能接不定式。Its beginning to melt.开始融化了。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材40在句型:主语(人或物)+is/

    22、was said/thought/believed/reported/supposed/known to 中。The girl is said to be studying abroad.据说这女孩在国外学习。The book is thought to have been translated into many languages.据说,这本书已被译成多种语言。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材41用to来代替上文中出现过的不定式结构或用在作宾语补足语的ask,tell,order,advise,persuade,warn,wish,permit,allow,fo

    23、rbid等动词之后。I wont go if mother asks me not to(go).如果母亲不叫我去,我就不去。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材42在表示“希望,决定,意愿”,如want,decide,like,love,hope,wish,mean等动词之后。Would you like/love to have a cup of coffee?喝杯咖啡吗?Yes,I would like/love to.好的。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材433.主动表被动的情况:不定式作后置定语,与被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾

    24、关系,又和该句主语构成逻辑上的主谓关系时。I have no children to look after today.今天我不用照顾孩子。He is looking for a room to live in.他正在找房子住。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材44注意:当不定式的动作和句子动作的执行者不是同一个人时,不定式要用被动语态。I will go home.Do you have anything to be taken to your parents?我要回家了,你有东西要带给你父母吗?立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材45不定式

    25、作形容词的宾语,与句子主语构成逻辑上的动宾关系时。The problem is difficult to solve.问题很难解决。She is a nice woman to work with.她很容易共事。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材46有些作表语的不定式,用主动表被动。She is to blame.她应该受到责备。The house is to let.此房出租。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材474.表示“意图”的动词,如hope,expect,intend,mean,want,plan,would/should like

    26、/love,think,wish,suppose等的过去式与to have done连用,表示过去打算、希望、期待的事情没有实现。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材48I intended to have called on you,but I had an unexpected visitor then.=I had intended to call on you,but 我原打算去看望你,但我来了一位不速之客。I should/would like to have taken pictures of her,but I had no more films.我本想给

    27、她照相,但我没有胶卷了。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材495.不定式的复合结构:It is+形容词+for/of sb.+to do 结构It is kind/silly/unwise/clever/wrong/right/foolish of sb.to do sth.(形容词说明主语的特征)Its kind of you to help me.你帮助我真是太好了。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材50It is important/necessary/difficult/hard for sb.to do sth.(形容词表示事物的性质)It is important for us to learn English.学英语对我们很重要。立足教育 开创未来 高中总复习(第1轮)英语 全国 统编教材

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