2020届中考语文总复习限时训练十文学文化常识与名著阅读.docx

1、限时训练(十)文学、文化常识与名著阅读(时间:30分钟)班级:姓名:1.下列关于文学常识的表述错误的一项是()A.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现代著名作家。代表作品有长篇小说骆驼祥子,短篇小说林家铺子春蚕等。B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,和其父苏洵、其弟苏辙均在“唐宋八大家”之列。C.水浒传中英雄各有绰号,有些绰号鲜明地体现了其人的本质特点,例如黑旋风李逵、智多星吴用。D.朝花夕拾是鲁迅先生的一部回忆性散文集,我们学过的藤野先生和从百草园到三味书屋都选自于这部文集。2.下列关于文学及文化常识的表述,不正确的一项是()A.木兰诗选自乐府诗集,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与孔雀东南飞并称乐府民歌中

2、的“双璧”。B.“持节”“揖”“拜”“改容式车”都是与古代礼仪有关的词语。其中“改容式车”是表示敬意的行为。C.雨果,法国作家,主要代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界和装在套子里的人。D.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。3.下列关于文学常识和名著内容表述无误的一项是()A.红星照耀中国作品中,作者在“红军剧社”一章中,讲述了陕北军民一起看戏的场景,男女老少各色人等坐在地上,不远的球场上还有几只羊在悠闲地吃草,毛泽东等人分散在观众中间,戏开始后,没有人去注意他们,可现其自由、平等的氛围。

3、B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂,科幻小说猫城记,话剧茶馆龙须沟屈原等。C.骆驼祥子作品中,刘四爷不给虎妞一分一毫,虎妞租了两间房子,与祥子成了亲。婚后,虎妞不让祥子拉车,让他放高利贷。祥子直诚,认为太危险了,坚持出去拉车。D.简爱中罗切斯特与简爱互诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简爱的心思,而简爱则极力维护自己做人的尊严,最终导致简爱没能接受罗切斯特的爱情。4.下列说法正确的一项是()A.观沧海的作者是曹操,其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。“一门父子三词客,千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。B.狼选自

4、聊斋志异。作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。聊斋志异中的“志”意思是“志向”,表明了作者的志向并不在功名,而在于诸多“奇异的事”。C.新闻特写,指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。D.律诗有“五律”和“七律”,每两句成一联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联。每首的中间两联的上下句须是对偶句,全诗通押一个韵,除了首句,每句都需押韵。5.名著阅读。(1)下列对名著内容表述不正确的一项是()A.红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺所著的一部纪实性作品,曾易名为西行漫记

5、。B.吴敬梓的儒林外史被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说。作品在讽刺丑恶的同时,也塑造了一些象征正面理想的人物,如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等。C.祥子在杨先生家拉包月,主人不把仆人当人看。有一次在送走一位女客人之后,因杨太太的无礼,忍无可忍的祥子愤怒地辞掉了这份工作。D.昆虫记中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且称它们为清道夫。(2)水浒传塑造了众多栩栩如生的人物形象,作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时,非常注意表现他们的共性和个性。请你分析同是武官出身,做过都头、提辖、殿司制使的鲁智深和杨志的不同性格,再分别写出一个与他们各自相关的故事情节。(“智取生辰纲”除外)6.走进名著。A亦

6、垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉身体有些沉重。当时泪洒,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。A临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。(1)这段文字节选自水浒传,选段中的A是。他死的原因是。(2)从选段中能看出A具有怎样的性格特点?7.名著阅读填空。“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬。”我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。以上文段出自(作者)的散文集。该散文集中的一文,饱含了作者对一位潦倒同乡旧友的思念和同情

7、;另一文五猖会记述了作者儿时盼望观看的急切、兴奋的心情。8.阅读下面文段,回答文段后的问题。一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺:他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。(1)文段中

8、的“他”是:。(2)根据示例对至句,从内容、语言两方面各写一个批注,表达你的心得体会。下面是就句写的两个批注示例内容:他想要一辆车的心情多么迫切语言:把车比作自己的手脚,生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法请你就至写两个批注。内容: 语言: 9.阅读下面名著选段,完成小题。正行之际,忽闻得有人言语。八戒仔细看时,原来是行者在山凹里,聚集群妖。那呆子有些怕他,又不敢明明的见他;却往草崖边,溜阿溜的,溜在那一千二三百猴子当中挤着,也跟那些猴子磕头。不知孙大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白。便问:“那班部中乱拜的是个夷人。是那里来的?拿上来!”说不了,那些小猴,一窝峰,把个八戒推将上来,按

9、倒在地。行者道:“你是那里来的夷人?”八戒低着头道:“不敢,承问了;不是夷人,是熟人,熟人。”行者道:“我这大圣部下的群猴,都是一般模样。你这嘴脸生得各样,相貌有些雷堆,定是别处来的妖魔。既是别处来的,若要投我部下,先来递个脚色手本,报了名字,我好留你在这随班点扎。若不留你,你敢在这里乱拜!”八戒低着头,拱着嘴道:“不羞!就拿出这副嘴脸来了!我和你兄弟也做了几年,又推认不得,说是甚么夷人!”行者笑道:“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道:“你看么!你认不得我,好道认得嘴耶!”行者忍不住笑道:“猪八戒。”他听见一声叫,就一毂辘跳将起来道:“正是,正是!我是猪八戒!”他又思量道:“认得就好说话了

10、。”行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了?有甚贬书,拿来我看。”八戒道:“不曾冲撞他。他也没甚么贬书,也不曾赶我。”行者道:“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?”八戒道:“师父想你,着我来请你的。”(节选自西游记)(1)第段中的“这里”是指;猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服。(2)西游记的语言风格诙谐幽默,请从选文中举出一例,并作简要分析。(3)西游记中很多人物保持动物性,又有神的本领,还兼有人的特点,请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。限时训练(十)文学、文化常识与名著阅读1.A2.C3.A4.C5.(1)B(2)鲁智深嫉恶如仇,偏于

11、豪爽、莽勇,敢于路见不平,拔刀相助,视功名如草芥;杨志则精明警惕,善于投机钻营,为博功名奔波劳碌。故事情节:鲁智深倒拔垂杨柳、大闹五台山、大闹野猪林、拳打镇关西等。杨志汴京城卖刀、北京斗武、双夺宝珠寺等。6.(1)李逵宋江怕他闹事,让他喝毒酒(2)忠诚、忠心;重情重义。7.鲁迅朝花夕拾范爱农迎神赛会8.(1)祥子(2)内容:他为想拥有一辆车付出太多语言:时间、汗水的铺陈,把他比作陀螺,具体、生动地展示了他的艰辛9.(1)花果山黄袍怪(2)示例一:如“溜阿溜的,溜在那一千二三百猴子当中挤着”中,“溜”和“挤”等动作滑稽可笑,把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。示例二:如“你看么!你认不得我,好道认得嘴耶!”中的“好道认得嘴”通过俏皮的语言,突出猪八戒的外貌特征,表现出其憨厚可爱,让人忍俊不禁。(3)孙悟空:动物性:长得一副猴相,雷公嘴、毛脸,具有猴子机敏、乖巧、好动的习性;神的本领(神性):神通广大,有七十二般变化的神奇本领;人的特点(人性):心高气傲,容易冲动,爱捉弄人,信奉“一日为师,终身为父”等。猪八戒:动物性:猪八戒嘴脸和猪相似,有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点;神的本领(神性):天蓬元帅出身,会变身术,能腾云驾雾;人的特点(人性):爱耍小聪明,爱在师父面前进孙悟空的谗言,动不动就喊“散伙”。