2014年高考数学总复习(人教新课标文科)配套精讲课件:第一章 集合与常用逻辑用语 第一节.ppt
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1、高考总复习高考总复习数学数学(文科)第一节 集合的概念与运算第一章 集合与常用逻辑用语高考总复习高考总复习数学数学(文科)考 纲 要 求1集合的含义与表示:(1)了解集合的含义、元素与集合的属于关系(2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题2集合间的基本关系:(1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集(2)在具体情境中了解全集与空集的含义3集合的基本运算:(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集(3)能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算高考总复习高考总复
2、习数学数学(文科)课 前 自 修知识梳理一、集合的含义与表示1集合的含义:把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集)2元素与集合的关系:集合中元素与集合的关系有属于与不属于两种,分别用符号和来表示3集合中元素的三个特征(1)确定性:按照明确的判断标准给定一个元素_,二者必居其一,不能模棱两可或者在这个集合里,或者不在0高考总复习高考总复习数学数学(文科)(2)互异性:集合中的元素_(3)无 序 性:在 一 个 给 定 的 集 合 中,元 素 之 间_4集合的表示(1)_;(2)_;(3)_ 5.常用数集的符号表示(1)空集:_;(2)正整数集:_;(3)自然数集:_;(4
3、)整数集:_;(5)有理数集:_;(6)实数集:_;(7)复数集:_.各不相同,不允许重复无先后次序之分列举法描述法Venn 图法N+(或N*)NZQRC高考总复习高考总复习数学数学(文科)二、集合间的基本关系1 子 集:对 于 两 个 集 合 A,B,如 果 集 合 A的_,称集合A为集合B的子集记作_,读作“A包含于B”(或“B包含A”)用韦恩(Venn)图表示两个集合间的“包含”关系:AB(如图)AB(或BA)任意一个元素都是集合B中的元素高考总复习高考总复习数学数学(文科)2真子集:如果集合AB,但存在元素xB,且xA,我们称集合A是集合B的真子集,记作AB或BA.3 集 合 相 等:
4、如 果 _(AB)且_(BA),此时集合A与集合B的元素是一样的,因此集合A与B相等记作AB.4空集:_叫空集,记作.规定:是任何集合的_,是任何非空集合的_集合A是集合B的子集 集合B为集合A的子集不含任何元素的集合子集真子集高考总复习高考总复习数学数学(文科)三、集合的分类(根据集合中元素多少)1_;2._;3._.四、集合的运算1交集(1)定义:由属于集合A且属于集合B的元素组成的集合,称为_的交集,记作_(读作“A交B”)即_(2)性质:AAA,A,ABBA.有限集无限集空集集合A与集合BABABx|xA,且xB高考总复习高考总复习数学数学(文科)2并集(1)定义:由所有属于集合A或集
5、合B的元素组成的集合,称为_的并集,记作_(读作“A并B”)即 AB x|xA,或xB.(2)性 质:_.集合A与集合BABAA=A,A=A,AB=BA高考总复习高考总复习数学数学(文科)由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合高考总复习高考总复习数学数学(文科)六、区间的概念和记号设a,bR,且ab.我们规定:1满足不等式axb的实数x的集合叫做_,表示为_;2满足不等式_的实数x的集合叫做开区间,表示为_;3满足不等式_或_的实数x的集合叫做半开半闭区间,分别表示为_ 或_这里的实数a和b叫做相应区间的端点闭区间a,baxb(a,b)axba2m1,解得 m2,符合BA.(2)若B,如图
6、所示,则即2m3.由(1)(2)知,m的取值范围是(,3高考总复习高考总复习数学数学(文科)变式探究3已知集合Ax|x2x60,Bx|m6x2m1(1)若AB,求实数m的取值范围;(2)若AB,求实数m的取值范围解析:化简,得A2,3,(1)若AB,则必有解得m,即不存在m的值使得AB.(2)若AB,则依题意应有解得故2m4,所以m的取值范围为2,4.高考总复习高考总复习数学数学(文科)考点四【例4】(1)(2012广东六校联考)已知集合My|yx21,xR,Nx|y,则MN()A1,)B1,C ,)D(2)(2012四川卷)设全集Ua,b,c,d,集合Aa,b,Bb,c,d,则(UA)(UB
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