2015-2016学年北师大版历史必修一 第4单元 第14课 新中国的外交成就课件.ppt

1、理解教材新知第十四课第四单元NO.1教材全解读晨背关键信息应用创新演练把握热点考向考向一考向二NO.2知识大迁移随堂基础巩固课时跟踪训练 1新中国奉行独立自主的和平外交方针，毛泽东形象的把它概括为“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。2和平共处五项原则，成为解决国与国之间问题的基本准则，它的提出标志着中国外交政策的成熟。3中国政府积极开展外交活动，参加了日内瓦会议和万隆会议，并发挥了重要作用，大大提高了中国的国际地位。41971年，第26届联合国大会，恢复了中国在联合国的合法席位，是我国外交的重大胜利，大大提高了我国的国际地位。5恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交，使

2、我国打破了长期的外交僵局，开创了外交新局面。一、新中国成立初期的外交方针1背景(1)新中国成立时，以为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营严重对立。(2)以美国为首的一些资本主义国家对中国采取政治上、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图扼杀新中国。苏联不承认 2外交政策新中国奉行的和平外交政策。3成就(1)冲破了美国的。(2)同等17个国家建立了外交关系。另外，还有8个国家承认了新中国。(3)中苏签订了。独立自主外交孤立苏联中苏友好同盟互助条约二、新中国成立初期的外交活动1和平共处五项原则的提出(1)原因：同邻近国家和新兴的国家发展友好关系的需要。(2)经过：1953年底，周恩来接

3、见代表团时创造性地提出。1954年6月，周恩来访问印度、缅甸时，在中印、中缅的中将其作为处理相互关系的基本原则。印度民族独立联合声明 (3)内容：互相尊重和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、。(4)影响：它成为处理国际关系的。2日内瓦会议(1)目的：为了和平解决朝鲜和问题。(2)意义：中国代表团在会议上发挥了积极作用，提高了中国的国际声誉。向全世界宣告了美国政策的失败。主权和平共处基本准则印度支那孤立中国 3万隆会议(1)时间：年4月。(2)地点：印尼的万隆。(3)成果：周恩来提出“”的方针，促进了会议的成功。(4)意义：加强了中国同国家的团结。会后，中国同更多的亚非国家建立了外交关

4、系。1955求同存异亚非 (1)包容性：五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。(2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。(3)和平共处五项原则是维护世界和平与安全的重要政治基础，它的提出和运用被誉为国际关系史上的伟大创举。和平共处五项原则的包容性和开放性三、联合国合法席位的恢复1背景(1)新中国成立后，由于等国家的阻挠，中国在联合国的合法权利长期没能得到恢复。(2)20世纪70年代，

5、中国的国际地位不断提高。2标志1971年，第26届联合国大会通过了中华人民共和国在联合国的一切权利的决议。美国恢复 1971年10月第26届联合国大会上，中国外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”乔冠华因何大笑？他的笑被西方媒体描述为“震碎了议会大厦的玻璃！”说明了什么？探究升华提示：原因：中国恢复了在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位。说明：中国外交取得了重大胜利；美国等孤立中国的政策宣告失败；中国将在国际事务中发挥更大作用。四、中美建交与中日关系正常化1中美建交(1)背景：20世纪60年代至70年代初，由于国际形势的变化，美苏争霸激烈，

6、中苏关系恶化，改善成为两国的共同要求和愿望。中美关系 (2)经过：1971年，尼克松总统派国家安全事务助理秘密访问中国。1972年2月，尼克松总统访问中国。双方在上海发表中美联合公报，美国承认只有一个中国，是中国的一部分。联合公报的发表，标志着中美20多年对抗的结束，两国关系开始走向正常化。1979年年初，中美正式建立了。基辛格台湾外交关系 2中日关系正常化(1)背景：中国重返联合国和后，日本朝野各界强烈要求早日恢复中日邦交。(2)经过：1972年9月，首相访华，与周恩来总理举行会谈，签署了建立外交关系的联合声明。(3)意义：中日邦交正常化，开始了两国关系的新篇章，也对缓和和维护世界和平作出了

7、积极贡献。尼克松访华田中角荣亚洲紧张局势正确认识中美关系正常化 (1)中美关系的逐步缓和是中国外交局面转变的关键。受美国遏制中国政策的影响，西方国家在中美关系缓和之前大多未与中国建交，而中美关系的缓和使国际上出现一个与中国建交的热潮。(2)中美建交公报是对中美联合公报的发展，这主要体现在对“一个中国”的立场和对台湾问题的态度上。另外，从影响看，后者为以后进一步发展中美关系奠定了基础，前者则使两国正式建立了外交关系。(3)由于意识形态分歧和社会制度差异，中美在许多重大问题上仍然存在分歧，台湾问题是影响两国关系的关键因素，这预示着中美关系不会一帆风顺，曲折发展在所难免。新中国初期实行独立自主的和平

8、外交方针的原因 (1)旧中国没有独立的外交，没有国际地位，受尽帝国主义的欺凌。(2)美国对新中国采取封锁、包围、孤立政策，妄图扼杀新政权。(3)新中国成立时社会主义已形成一个世界体系。(4)中国共产党能够独立自主地运用马克思主义解决问题。(5)新中国要改变半殖民地半封建的社会性质，保障本国独立，维护领土主权的完整，就必须实行独立自主的和平外交方针。例1 下图是我国于1965年发行的两张邮票。从中可以获得的正确信息是()A这次会议的会址在印度的万隆B会议首次提出和平共处五项原则C是我国首次以大国身份参加的国际会议D会议加强了亚非各国的联系和团结解析本题为图片型选择题，考查学生据图片信息再现所学知

9、识的能力。万隆会议在印尼召开而非印度；和平共处五项原则首次提出于1953年周恩来接见印度代表团时；我国首次以五大国之一身份参加的会议是日内瓦会议，A、B、C三项均可排除，故D项正确。答案D新课程地区高考试题在不断运用文献资料、历史照片、大事年表、史学新观点等新材料、新情境、新问题来考查学生分析、理解历史和诠释历史的能力，不仅有效考查学生阅读和理解材料，从材料中获取有效信息、迁移知识和综合分析等能力，而且引导学生关注人类生存与发展进程中的重大问题，运用历史知识分析、阐释、评价、解决实际问题。同时命题的立意仍是能力，但如果没有扎实的基础知识，特别是对历史知识的时序性和阶段特征的准确把握，很难选出正

10、确答案来。1国书是一国派遣或召回大使、公使时，由国家元首致接受国元首的正式文书。右图是新中国第一号国书的局部，该国书的接受国应是()A朝鲜 B苏联C印度D日本解析：新中国成立后的第二天，苏联就宣布承认新中国，成为第一个承认新中国的国家。答案：B 例21972年2月21日美国总统尼克松访问中国。尼克松对这次访问非常重视，临行前，尼克松和夫人翻阅了不少介绍中国的书籍，学用筷子，还专门学习了中文。他特别吩咐秘书要选好赠送毛主席的国礼。经过多次精选，尼克松选定大型烧瓷天鹅艺术品作为珍贵国礼。尼克松这样做旨在()A承认以前封锁新中国政策的错误B缓和中美关系，联华抗苏C缓和中美关系，促进中国统一D承认中国

11、日益提高的国际地位 解析本题主要考查学生对20世纪70年代中美关系的认识。缓和中美关系，有利于美国应对苏联的挑战，而美国并未承认中国国际地位的日益提高，也无意促进中国统一，更不会承认自己以前对华政策的错误，故A、C、D三项均不正确。答案B情境型选择题的一般解法情境材料型选择题，解题一般可分为三步进行：通过材料的出处和其他有关信息，确定材料所涉及的历史背景；通读材料，搞清楚材料的内容及相关的人物或事件；搞清楚各备选项的内涵及其与题干的关系，找出符合题目要求的选项。2尼克松在回忆录中写道：“这个消息使我又惊又喜，我从来未料到对华的主动行动会以乒乓球队访问的形式得到实现，我们立即批准接受了邀请。”这表明中美关系改善的特点突出表现为()A官方交流 B高层互访C以民促官D经贸引路解析：根据材料中的提示：批准的是乒乓球队访问，经分析这属于民间交往，所以正确选项是C项。答案：C随堂基础巩固点此进入课时跟踪训练点此进入