黑龙江省牡丹江市2021-2022学年八年级上学期期末语文试题（解析版）.docx

1、20212022学年度第一学期八年级期末考试语文试卷考生注意：1.考试时间90分钟2.全卷共分四道大题，总分120分3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效一、知识积累与运用（第17题，共20分）1. 下列词语中加点字注音、字形全部正确的一项是（ ）A. 游逛（gung） 旌旗（jn） 倦殆（di） 春寒料峭（qio）B. 琐屑（su） 销毁（xio） 蹒跚（pn） 慷慨激昂（ki）C. 交御（xi） 遒劲（jn） 嶙峋（xn） 旁逸斜出（y）D. 侵略（lu） 婆挲（su） 斟酌（zhn） 因地制宜（y）【1题答案】【答案】B【解析】【详解】 A.旌旗（jn）旌旗（jng）；C.交御交卸，遒劲

2、（jn）遒劲（jng）；D.侵略（lu）侵略（l），婆挲婆娑；故选B。2. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A. 春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人的心中潜滋暗长。B. 彩灯会的灯具制作人自出心裁，灯具式样繁多，多数是以花草虫鱼、飞禽走兽为本，形态千姿，彩绘逼真。C. 万绿湖中的岛屿各具神态，各显风姿，惟妙惟肖。D. 凌晨两点，火神山医院建设现场依旧灯火通明，车辆络绎不绝，几百名工人戴着口罩井然有序地忙碌着。【2题答案】【答案】C【解析】【详解】A.潜滋暗长：意思是暗暗地不知不觉地生长。符合“希望也在每一个人的心中”的语境。使用正确；B.自出心裁：意思是出于自己心中的设计或筹

3、划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。形容“彩灯会的灯具制作人”合适。使用正确；C.惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。句中指的是岛屿，不是人工制造而成。使用有误；D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。符合“几百名工人戴着口罩井然有序地忙碌着”的语境。使用正确；故选C。3. 下列说法有误的一项是（ ）A. 西汉司马迁所撰写的史记，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。B. 律诗是近体诗的一种，要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。C. 白杨礼赞作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有

4、小说蚀三部曲、子夜、林家铺子、春蚕等。D. 昆虫记一书语言诙谐，在作者法布尔笔下，小甲虫像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；杨柳天牛“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。【3题答案】【答案】D【解析】【详解】D.有误。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。故选D。4. 下列句子有语病的一项是（ ）A. 影片长津湖聚焦的是抗美援朝战争中著名的长津湖战役。B. 专家认为，过度疲劳引起健康透支，最大的原因是休息时间无法彻底放松所致。C. 2021年9月17日，神舟十二号载人飞船返回舱平安降落在东风着陆场

5、预定区域。D. 全民行动起来共克时艰，共同做好节约用电的工作。【4题答案】【答案】B【解析】【详解】B.句式杂糅，应删去“最大的原因”或“所致”；故选B。5. 下列排列正确的一项是（ ）这种病毒能够使人生病，通常是轻微（或中度）上呼吸道疾病，类似于普通感冒。 冠状病毒是一大类常见于动物的病毒，它在可以人类与动物的接触中传播。 冠状病毒是如何传播的呢？这种病毒也可以通过接触被感染者触摸过的东西，然后触摸你的嘴、鼻子或眼睛来传播。当涉及人与人之间的病毒传播时，通常发生在有人接触到感染者的分泌物时。根据病毒的毒力，咳嗽、打喷嚏或握手都可能导致病毒传播。A. B. C. D. 【5题答案】【答案】A【

6、解析】【分析】【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。通读语段，语段的说明对象是“冠状病毒”。第句点出说明对象，作为首句；第句指出冠状病毒的危害，应紧跟其后；第句是过渡句，从现象到本质，提出问题：病毒如何传播；第句介绍了病毒的传播途径，句先限定条件“当涉及人与人之间的病毒传播时”，指出具体的途径，由“也”字的衔接可知，句应该在最后。故正确的顺序应为，故选A。6. 请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（20字以内，含标点）中新社北京12月3日电（记者陈溯） 记者3日从中国应急管理部获悉，11月中国寒潮过程偏多偏强，造成14个省份35万

7、人受灾。近日，应急管理部会同有关部门对11月中国自然灾害情况进行了会商分析。11月份，中国自然灾害以低温冷冻和雪灾、风雹灾害为主，各种自然灾害共造成52.2万人次受灾，13人因灾死亡，2900余人次紧急转移安置，近400间房屋倒塌，1.1万间房屋不同程度损坏，直接经济损失76.1亿元。【6题答案】【答案】示例：11月中国寒潮天气致14省份35万人受灾。【解析】【详解】概括新闻的内容。要仔细读懂材料，采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。本题可结合这则新闻导语“11月中国寒潮过程偏多偏强，造成14个省份35万人受灾”可知，叙写的对象是：11月中国寒

8、潮；事件是：造成14个省份35万人受灾。据此概括作答。7. 古诗文默写。（1）此中有真意，_。（陶渊明饮酒）（2）富贵不能淫，_，威武不能屈。（富贵不能淫）（3）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲天接云涛连晓雾）（4）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（5）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）（6）杜牧赤壁中的诗句“_，_”表达了诗人对战争成败的独特见解，并抒发了自己怀才不遇的感慨。【7题答案】【答案】 . 欲辨已忘言 . 贫贱不能移 . 我报路长嗟日暮 . 似曾相识燕归来 . 入则无法家拂士 . 东风不与周郎便 . 铜雀春深锁二乔【解析】【详解】本题中的“辨、嗟、燕、拂、郎”

9、等字容易写错。二、口语交际及综合性学习（第810题，共8分）我市某中学开展以“厉害了，我的国”为主题的综合性学习活动，下面是同学们搜集的材料，请你一起参加本次活动。【材料一】中国天眼、天问一号、港珠澳大桥、复兴号高铁这些象征着中国科技由跟跑到领跑的“大国重器”，成为我国科技战略布局中一颗耀眼的明珠。我国火星探测任务将一次实现对火星的“环绕、着陆、巡视”，这在国际航天领域也是创举。意大利科学家罗伯特奥罗塞赞叹道：“这项任务对中国来说是一个巨大的飞跃，因为中国一次就完成了美国宇航局花了数十年才完成的任务。”【材料二】【材料三】中国稳步提高对外援助资全规模。2013年至2018年，中国对外援助金额为

10、2702亿元人民币，重点用于帮助其他发展中国家建设中小型社会福利项目等。随着疫情在全球蔓延，中国政府设立了抗疫合作专项资金，向150个国家和4个国际组织提供紧急援助，还承诺将在两年内提供20亿美元国际援助。【材料四】语言是了解一个国家和文化最好的钥匙。目前，全球有75个国家将中文纳入国民教育体系，4000多所国外大学开设中文课程，2500万人学习中文，4000万人次参加各类中文考试。8. 请为本次活动拟写一则开场白。9. 根据材料二、材料三的内容，从两方面概括我国经济发展的成就，并说说我国在资金利用上的举措。10. 学校准备举行以“厉害了，我的国”为主题的演讲比赛，下面是小张拟写的演讲稿提纲，

11、请结合材料内容并参照示例，帮他补充完整。材料一：_材料二：经济繁荣材料三：大国担当材料四：_【810题答案】【答案】8. 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！五千年的华夏文明，历经风雨，多少仁人志士用青春和热血换来了今天的繁荣昌盛。如今的中国，用速度，用实力，创造震惊世界的奇迹；用勤劳，用智慧，进行了一次又一次辉煌的开拓。今天的你，让世界赞叹厉害了，中国！下面我宣布，“厉害了，我的国”综合性学习活动现在开始！ 9. 成就：从2000年到2020年，我国国内生产总值大幅度提高。从2016年到2020年，中国经济占世界经济的比重逐年提高。举措：中国稳步提高对外援助资金规模。 10 . 示例：材料一：

12、科技领跑 . 材料四：中文热潮【解析】【8题详解】考查开场白的拟写。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“厉害了，我的国”这一主题，可简介历史上我们国家的伟大发明和贡献等内容来引入，并注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！有一种自信叫中国，有一种奋斗叫中国，有一种骄傲叫中国，总有一种骄傲让我们热泪盈眶。港珠澳大桥、“复兴号”动车组、上海港、“蓝鲸2号” 海上钻井平台、“蛟龙号”载人深潜器、“墨子号”量子通信卫星一个个家喻户晓的新

13、时代新奇迹贯穿在中国砥砺奋进的五年中，一项项有温度的改善民生的举措，触及着百姓生活的方方面面，无数可喜的变化发生在群众的身边。看着祖国日新月异的变化，我们不得不感叹：厉害了，我的国。下面我宣布，“厉害了，我的国”综合性学习活动现在开始！【9题详解】考查材料内容的理解概括能力。根据材料二图表内容“国内生产总值”可知：从2000年到2020年，数据从10逐年提高，到2020年达到100，据此可知我国国内生产总值大幅度提高。根据“中国经济占世界经济的比重”可知：从2016年到2020年，中国经济占世界经济的比重从14.7%逐年提高到超过17%，由此可知中国经济占世界经济的比重逐年提高。根据材料三的“

14、中国稳步提高对外援助资全规模”可知我国在资金利用上的举措。【10题详解】考查演讲稿提纲的补充能力。材料一根据“这些象征着中国科技由跟跑到领跑的大国重器，成为我国科技战略布局中一颗耀眼的明珠”可得：科技领跑；根据材料四的“全球有75个国家将中文纳入国民教育体系，4000多所国外大学开设中文课程，2500万人学习中文，4000万人次参加各类中文考试”可得：中文热潮。三、阅读理解及分析（第1126题，共42分）（一）阅读下面这首古诗，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。11. 请赏析“烽火连三月，家书抵万金”妙处。12

15、. 这首诗抒发了作者怎样的思想感情？【1112题答案】【答案】11. 在战火不断的日子里，消息隔绝，作者用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻子、儿女的强烈思念，能激起人们强烈的共鸣。 12. 这首诗描写了诗人困居长安时的所见所闻，抒发了诗人忧国伤时，念家悲己的思想感情。【解析】【11题详解】本题考查对诗句的赏析。赏析诗句要从以下几方面入手：一、品味富于表现力的关键词；二、剖析诗词的思想内容；三、探究用典化句的妙用；四、体会修辞手法的表达效果；五、揭示其蕴含的哲理。“烽火连三月，家书抵万金”意思是：战火持续了好几个月仍不停息，一封家书抵得上万两黄金。运用了对偶、夸张的修辞手法，“连三月”写战

16、乱时间之长，“抵万金”形容家书的珍贵，表达了诗人因战事使消息隔断，对妻子儿女的强烈思念之情。【12题详解】本题考查诗歌蕴含的思想感情，应在理解诗歌内容的基础上分析。“国破山河在，城春草木深”描写了国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地的景色，流露出诗人对国家安危的担忧；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人移情于物，见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，通过花和鸟两种事物表达出亡国之悲，离别之悲。体现出诗人忧伤国事，思念家人；“烽火连三月，家书抵万金”写战火经年不息，人民妻离子散，因此音书不通，这时候收到家书尤为难能可贵。此时的作者也是与妻子儿女分离，表达了他对妻子儿女的强烈思念之情；“白头搔更短，浑

17、欲不胜簪”写诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老，诗人的愁绪源自对国家前途的担忧、对亲人的思念，还有对自己前途的担忧。据此分析作答即可。（二）阅读文言文，回答小题。文天祥，字宋瑞，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变。吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州。德佑初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人，以家赀为军费。后，天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。

18、”祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣”。南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏，收其尸，面如生。年四十七，其衣带中有赞曰：“孔曰成仁孟曰取义惟其义尽所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”注释：对策：古时就政事、经义等设问，由应试者对答，自汉起作为取士考试的一种形式。赀：同“资”，钱财。上：指元世祖。13. 解释下列语句中的加点词。（1）上知天祥终不屈也_（2）汝何愿_14. 把文中画线句子翻译成现代汉语。吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。15. 请用“/”给下面句子断句。（限断三处）孔 曰 成 仁 孟 曰 取 义 惟 其 义 尽 所 以 仁 至。16. 文天祥为何宁愿被赐死也不屈服

19、？（请用原文语句回答）17. 结合文章内容，说说文天祥具有哪些高贵的品质。【1317题答案】【答案】13. . 屈服 . 你 14. 我见过的人很多，改变社会状况的责任，大概就落在你的身上了吧！你可要努力。 15. 孔曰成仁/孟曰取义/惟其义尽/所以仁至。 16. 天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？ 17. 有极高的意志节操，由江万里的评价侧面得知；热爱祖国，漠视钱财。国家危难之时，文天祥拿家庭财产作为军费。有号召力，由国家危难之时，文天祥能够召集起郡中豪杰民众万人。坚强不屈，忠贞不二，视死如归。被俘后，坚决不投降元朝，慷慨赴死。（符合文意，答出三点即可）【解析】【13题详解】考查文言文字词解释。

20、解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意：皇上知道天祥始终不屈服。屈：屈服。句意：你有什么愿望。汝：你。【14题详解】考查文言文句子翻译。重要词语：吾，我；阅，见过；责，责任；其，大概；其，表示祈使语气；勉，努力。【15题详解】考查文言文断句。此题要在理解文意的基础上进行断句。该句意思是：孔子教导我们成仁，孟子教导我们取义，只有自己尽了道义，仁德才能实现。“孔曰成仁”“孟曰取义”是两位圣人的教导，句式相同，中间要断开；“惟其义尽”表原因，“所以仁至”表结果。因此应断为：孔曰成仁/孟曰取义/惟其义尽/所以仁至。【16题详解】考查对文章内容的理解。

21、结合第段“天祥对日：天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣”可知文天祥宁愿被赐死也不屈服的原因是：天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？【17题详解】考查对人物形象的概括。由宰相江万里的评价“吾老矣，观天时人事当有变。吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之”可知，文天祥有极高的意志节操；由“德佑初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人，以家赀为军费”可知，文天祥热爱祖国，漠视钱财，有号召力；由文天祥被俘后，坚决不投降元朝，慷慨赴死可以看出，文天祥坚强不屈，忠贞不二，视死如归。【点睛】参考译文：文天祥，字宋瑞，是吉州吉水人。他二十岁参加进士考试，在集英殿答对论策。皇帝亲自选拔

22、他为第一名。咸淳九年，起用为荆湖南提刑，因此见到了原来的宰相江万里。江万里一向就对天祥的志向、气节感到惊奇，同他谈到国事，动容地说：“我老了，观察天时人事应当有变化。我见过的人很多，治理国家的责任，恐怕就落在你的身上了吧！你可一定要努力。”十年，改任赣州知州。德佑初年，长江上游告急，诏令天下帮助君王。文天祥捧着诏书流泪哭泣，率领郡里的英雄好汉，聚集兵众万人，把家里的资产全部作为军费。 后来，文天祥在燕京一共三年，皇上知道天祥始终不屈服，朝廷召见文天祥告谕说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“天祥深受宋朝的恩德，身为宰相，怎能侍奉二姓？愿赐我一死就满足了。”文天祥临刑时非常从容镇定，对行刑的吏卒

23、说：“我的事情完成了。”向南方叩拜而死。几天后，他的妻子欧阳氏前去收尸，文天祥的面容同活着的时候一样。文天祥终年47岁，他的衣带上，写着这样几句话：“孔子说杀身成仁，孟子说舍生取义。只有义尽，才能仁至。读了古代圣贤的书，做什么用呢，从今以后，我觉得没有什么可以惭愧的了。”（三）阅读没完没了的二维码，回答小题。没完没了的二维码随着全国复工复产的有序进行，一张电子通行证“健康码”走进了我们的生活。自2020年2月9日开始，腾讯防疫健康码先后在北京、广东、上海等地落地。截止到5月1日，累计亮码已经突破了60亿次，覆盖10亿人口，累计访问量达到了200亿。你也许会产生疑问：“数以亿计的用户群体和庞大的

24、二维码消耗量，要是有一天用完了怎么办？”大可不必担心！现如今，二维码被应用到了金融支付、防伪溯源、电子商务等各个领域，健康码不过是其中用途之一。据中国互联网络发展状况统计报告统计，早在2016年，中国人平均每天使用微信、支付宝扫码就达15亿次。这样算下来，每年中国人消耗的二维码至少有5000亿个。相比之下，健康码的使用量只能算是“零头”。为什么我们无须担心二维码会被用完的可能性呢？其实，小小的二维码包含着大大的奥秘。别看二维码表面上是一堆黑白色的小方格，其实表示的是二进制的0和1.生成二维码时，系统首先要将储存的信息转化成一串0和1组成的代码，用白色方块表示0，黑色方块表示1，再按照特定的规律

25、进行编码，最后变成我们看到的二维码。目前，全球共有250多种二维码，而我们生活中常用的二维码一般指QR码，它最初是由一个名叫原昌宏的日本人发明。1994年，日本电装工程师原昌宏从围棋棋盘中获得灵感，把条码设计成了格子状。这相较于一维的条形码，二维码能够在横向和纵向两个方向上同时表示数据，大大增加了信息的储存量。此外，他还在二维码的三个角落加上了“回”字形定位方块。不论我们以什么角度扫描二维码，都可以得到正确的反馈，这就是“回”字定位的作用。二维码看起来取之不尽，那它到底有多少个呢？QR码发展至今，共有40个规格符号版本（V1V40）。其中，最小的符号尺寸是2121模块。简单来说，就是长宽各21

26、格，也就是441个格子，去掉三个迹长为8格的定位方块，还有249个可以自由变换的方格。那么，如何推算出二维码的数量呢？打个比方。假定我们有足够数量的黑白2种小球、2只空盒子，现随机取2个小球放进2只空盒，会有多少种组合？很简单，黑黑、黑白、白黑、白白，总共是2的2次方，即4种。如果是3只空盒呢？答案是2的3次方，即8种。同理，现在有249只空盒，又有多少种组合？是的，2249种组合！2的249次方是什么概念？让我们打开计算器，算出来的近似值用科学计数法表示是9.51074，可以读作905亿亿亿亿亿亿亿亿亿！这还只是最小的规格。如果算上所有规格，大约能提供10的12000次方个二维码。以我们最常

27、用的付款码为例，支付宝和微信的付款码都是2525模块，长宽比QR码的最小规格各多了4格。去掉固定位和对准图案，还有408格，即2408种组合。所以，付款码是用不完的。随着5G技术和“万物互联”时代的兴起，以及二维码国际标准体系的建设，我们可以预见，二维码仍会在很长一段时间内发挥重要作用，进一步改变我们的生活。没准儿，下一次你用到二维码的时候，脑海里会闪过一个念头二维码：咱们没完！18. 下列说法有误的一项是（ ）A. 这是一篇事物说明文，题目中的“没完没了”交代了说明对象二维码的特点：数量很大，使用不尽。B. 本文的说明顺序是时间顺序。C. 第段由人们熟悉的“健康码”写起，引出下文对“二维码”

28、的说明，激发读者阅读兴趣。D. 从第段和第段来看，本文的语言特点是平实中带有生动。19. 下列句中加点词去掉后不影响句意的一项是（ ）A. 这样算下来，每年中国人消耗的二维码至少有5000亿个。B. 目前，全球有250多种二维码，而我们生活中常用的二维码一般指QR码。C. QR码发展至今，共有40个规格符号版本（V1V40）。D. 如果算上所有规格，大约能提供10的12000次方个二维码。20. 关于二维码，下列说法不符合文意的一项是（ ）A. QR二维码最初是由一个名叫原昌宏的日本人发明的。B. 支付宝和微信的付款码、腾讯防疫健康码都属于二维码。C. 2121模块的二维码，其黑白方块组合数量

29、是2408种。D. 二维码会在未来很长一段时间内发挥着重要的作用。21. 第段画线句用了什么说明方法？有何作用？【1821题答案】【答案】18. B 19. C 20. C 21. 举例子、列数字。具体准确地说明了付款码是用不完的。【解析】【18题详解】本题考查文章内容理解分析。B.本文由现实生活中的“健康码”入手，引出说明对象“二维码”；并由此提出了问题：二维码“要是有一天用完了怎么办”；然后作者介绍了二维码的形成过程；最后作者通过具体的数据说明了“二维码是用不完的”这一主要内容。故本文采用的说明顺序是逻辑顺序，不是“时间顺序”。故选B。【19题详解】本题考查说明文语言的准确性。A.“至少”

30、表示最小的限度，不可以去掉；B.“一般”指有多数情况，不可以去掉；C.“共”是一共的意思。可以去掉，不影响句意；D“大约”表猜测、估计，不可以去掉；故选C。【20题详解】本题考查文章内容理解分析。C.结合文章第段“其中，最小的符号尺寸是21x21模块。简单来说，就是长宽各21格，也就是441个格子，去掉三个迹长为8格的定位方块，还有249个可以自由变换的方格”和第段“2249种组合！2的249次方是什么概念？让我们打开计算器，算出来的近似值用科学计数法表示是9.51074”可知，选项“其黑白方块组合数量是2408种”的说法是错误的。故选C。【21题详解】本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法

31、有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章第段画线语句“以我们最常用的付款码为例，支付宝和微信的付款码都是2525模块，长宽比QR码的最小规格各多了4格。去掉固定位和对准图案，还有408格，即2408种组合”中的“以我们最常用的付款码为例”，说明运用的是举例子的说明方法，“支付宝和微信的付款码都是25x25模块”运用了列数字的说明方法，结合后面的语句“所以，付款码是用不完的”可知，语句运用了举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了付款码是用不完的这一特点。（四）阅读冬天，回答小题。冬天朱自清说起

32、冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆

33、腐。又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩下淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净慈寺去，是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是

34、佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了。在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还在走路的拿着的火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的，可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守

35、着。外面虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着他们母子三个，三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。注释：砑：这里指用器具碾压银子，使其密实而光亮。口占：指即兴作诗，不打草稿 ，随口吟诵出来。22. 本文写了哪三件事？请用简洁的语言概括。23. 请从不同角度赏析文中第段和第段的画线句。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。（描写角度）当间那一溜儿反光，像新砑的银子。（

36、修辞角度）24. 如何理解第段“那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。”25. 文章为什么以“冬天”为题？26. 请你谈一谈，在成长过程中，无论何时想起“心上总是温暖”经历。【2226题答案】【答案】22. 父子吃白水豆腐；同朋友夜游西湖；一家四口在台州过冬。 23. 用了动作描写，“站、仰、觑、伸、夹、放”这一系列动词生动形象地写出了父亲从“洋炉子”中给我们夹豆腐的费力，表现了父亲对儿子的爱。运用比喻的修辞，将水波比作银子，生动形象地写出了水波在月光的照射下，洁白而光亮，写出了西湖夜景的美丽动人，表达了作者对西湖美景的喜爱之情。 24. 那晚的美景以及和朋友泛舟西湖的情谊，至今还深深地留在记

37、忆里，表达了作者对朋友的怀念。 25. 因为文章记述的三件事都发生在冬天，用冬天的寒冷来衬托，更能突出情感带来的温暖。（答出两点即可） 26. 示例：小学五年级的时候，数学题越来越难，我的成绩开始逐渐下降。表姐当时上高中，尽管很忙，但每到节假日就来给我讲题。在表姐的帮助和鼓励下，我的成绩逐渐提高，直到现在，数学依然是我的强项。每当拿着高分的试卷，我总会想起表姐，总会感觉暖暖的。【解析】【22题详解】本题考查概括能力。根据第段“围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐”概括得出：

38、冬天，父子四人围坐在一起吃白水煮豆腐；根据第段“又冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：我们要游西湖，不管它是冬天。那晚月色真好，现在想起来还像照在身上”概括得出：与朋友夜游西湖；根据第段“我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外面虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着他们母子三个，三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人”概括得出：与妻儿在台州和睦相处。【23题详解】（1）本题考查描写方法及作用。结合具

39、体语境分析，首先指出描写方法，然后写出表达效果和体现的情感。结合“站、仰、觑、伸、夹”等一系列动词可知，是对父亲动作的描写，这样的细节描写，形象的写出了父亲从“洋炉子”中给我们夹豆腐的费力，突出表现了父亲对我们的爱。同时，“氤氲的热气”作为环境描写，烘托了“我们”围坐一起吃白水豆腐的温暖场景。（2）本题考查修辞方法及作用。结合语境首先写出修辞方法，然后写出表达效果和体现的情感。“有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子”分析，把“水波”比喻成“新砑的银子”，生动形象地写出了水波在月光的照射下，洁白而光亮，写出了西湖夜景的美丽动人。结合上文“那晚月色真好，现在想起来还像照在身上

40、”分析可知，表达了作者对西湖美景的喜爱之情。【24题详解】本题考查对句子的理解。“那晚月色真好，现在想起来还像照在身上”是对那晚的美好回忆。结合上文“记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：我们要游西湖，不管它是冬天”，可知作者清晰的记得时间和那晚的月光。说明了那晚的美景以及和朋友泛舟西湖的情谊，至今还深深地留在记忆里，表达了作者对朋友的怀念。【25题详解】本题考查标题的作用。结合文中第段写儿时冬天与家人吃煮豆腐的事、第段写一个冬天，与友人游西湖的事，第段写“我”与家人在台州过了一个温暖的冬天，可见文章记述的三件事都发生在冬天，但这三件事都表达了一个

41、共同的主题“温暖”。着这里用冬天的寒冷来衬托，更能突出亲情、友情等情感带来的温暖。【26题详解】本题属于开放性试题，答案不唯一。结合自己的成长经历，写出一段无论何时想起“心上总是温暖的”经历即可。示例：每次周五放学，不管风里雨里，母亲都在校门口迎接我，问寒问暖，我感受到母亲对我的深切关怀。四、写作（第27题，50分）从下面两个文题中任选一题作文。（50分）27. 请将题目“那一刻，我没有_”补充完整，写一篇作文。要求：文中不能出现真实的学校、姓名；抒发真情实感，不得套写、抄袭；字数在600字左右；除诗歌、戏剧外，文体不限。【27题答案】【答案】参考例文那一刻，我没有退缩你知道吗，我其实是一个胆

42、小的人，遇到大事总喜欢逃避，不敢面对，喜欢把自己藏在黑暗之中。但我也记得，那一刻，我站了出来，没有退缩。记得是初二的时候，我们去实践基地前。老师告诉我们准备两个节目，当时班里热闹的像赶集一样，有说唱歌的，有说跳舞的，还有说演小品的。我像一尊泥塑一样，静静地坐在那里，欣赏这场“闹剧”。不知道是谁说了一句：“让小张演相声吧。”小张是我们班里有名的相声控，让她说相声简直像探囊取物一样简单。于是，小张的相声就这么定了下来。但不知怎的，小张竟然邀请我和小李一起参加。我本人虽然也听相声，但要真说一段的话，也容易出事故。我刚准备拒绝，小张就把人选报给了班长。不久后，我们三个人就选好了稿子，也踏上了前往实践基

43、地的路程。到了实践基地后，我们三个也在每个午饭和晚饭后进行排练。小张十分了解相声，小李浑身都是搞笑细胞，他们两个搭一段就好了，何必要带上我们呢？时间一分一秒地流逝，很快演出就开始了。演出开始了，两个学校的人像汉军和楚军一样，在乌江边上打响了战斗。每个上台表演的人都使出了自己的浑身解数，十八般武艺更是令台下的观众拍手叫好。而我却不一样，我在心中默默地盘算着用什么方法向老师请个假，头痛？胃痛？牙痛？可是我的头既不疼痛，也不发热；胃也不痛；就连经常扰我清梦的牙也不痛了。突然，我想到了不是请假的借口，而是上台的自信。是啊，我是喜欢退缩，喜欢逃避，害怕失败，害怕他人的失望。但是呢？我明明没有尝试过，为什

44、么要说害怕呢？终于到我们了，我作为捧哏先走上了舞台，我竟然可以很自然的打招呼，介绍，就像是见到了一个好友一般。还很自然的加了一些排练时不敢说的话。结果呢？自然是我们收获了一大片的掌声。确实，沐浴在阳光下比在黑暗中好多了。还好，那一刻，我没有退缩。【解析】【详解】本题考查半命题作文。一、审题：“那一刻”强调时间的短暂。“那一刻”是事情发生的过程，是整个事件当中应该重点表现的地方；“我”强调了事件的主人公，也限制了本文必须以第一人称的行文，表达真情实感；这篇文章可以写成记叙文或散文，但选择记叙文会比较容易写作。二、立意：“没有”表示否定。“我”是叙事的主人公，为了立意的积极向上，空白处需要补充的词

45、语应是一个表现某种负面情绪的词语，比如“放弃”“哭泣”“退缩”“骄傲”等。因为某些事或某些人的发生与存在，“我”战胜了这种负面情绪，重新变得充满信心，积极向上起来。本文应着重表现我的心理变化的过程。从生活中取材，真实可信，力求表现真情实感，做到以情动人。三、选材：确定文章立意之后，要根据所写文体选择题材表现文章主题。如果写成散文，则可以围绕“我”的感情或某一具体物件为线索，务必将事件串联清晰；如果选择写成记叙文，则可以使用欲扬先抑的手法，写之前内心比较脆弱，遇事退缩，后来因为某事而不再退缩；写之前为人性格懦弱、胆小怕事，后来因为某事而不再胆怯；写之前容易骄傲、有点成绩就沾沾自喜，后来因为某事而

46、不再骄傲等。28. 阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。东汉时有一个少年名叫陈蕃。他自命不凡，一心只想成就大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。上面这则材料至少给了我们以下一些有益的启示：从小事做起，才能成就大事业；长者的指导与教诲，有助于年轻人的成长；做事要脚踏实地，不能好高骛远；人要对自己有正确的认识，不能自命不凡要求：文中不能出现真实的学校、姓名；抒发真情实感，不得套写、抄袭；字数在600字左右；除诗歌、戏剧外，文体不限

47、。【28题答案】【答案】例文成大事与拘小节东汉时的陈蕃，少年独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫,以待宾客？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即针锋相对地反问：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃最后成就了他“扫天下”的伟业，而他是否洒扫一屋无从可知。但“一屋不扫，何以扫天下”告诉我们的不仅仅是应当“扫一屋”抑或毋需“扫一屋”，孰是孰非，我们不妨将“扫屋”与“扫天下”简单的看作是家事与国家大事。陈蕃主张扫除天下，成大事，不屑事一屋，则是以国家为重，薛勤的“一屋不扫，何以扫天下”，则注重以家事为本，拘小节为重。陈蕃并没有说错，大丈夫者，当心存天下，以

48、强大国家、振兴民族为己任。一个没有志在“扫天下”的有志青年的国家，注定无法立足于时间的长流中的。曹操孟德虽奸，雄心胜于虎，尽收天下沃士；岳飞尽忠报国，一身肝胆抗匈奴；一代天骄成吉思汗，铁马铮铮，笑踏西征路；伟大领袖毛泽东，枪林弹雨数十载，终登城门遥四顾！伟大的志向建立伟大的国家，千千万万的大丈夫的血与汗，托起了新中国。当人民们倍感危机时，出现了“两弹元勋”邓稼先；当人民饱受饥寒时，唤醒了“杂交水稻之父”袁隆平；当人民历尽贫穷时，迎来了继往开来的邓小平。作为新时代的青年，我们当心存“扫天下、成大事”。然而“一屋不扫，何以扫天下”？薛勤告诉我们扫天下”是不可能凭空实现的。可以说，如果“扫天下”是一

49、幢高楼，“扫一屋”便是坚实的地基。没有了“扫一屋”“扫天下”只能成为不可能实现的空中楼阁。总而言之，“扫一屋”是本。任何事情都应当建立在一定基础之上。我们心怀国家，心存天下，也必须建立在妥善地料理好个人问题的基础上。一个连自己的小事都无法处理好的人，又怎么指望他可以建设国家呢？因此，我们一切远大的理想都需要从小处着手，古往今来无数的名人贤士凭借着严于律己、谨小慎微的良好习惯，成就了各自的辉煌。悬梁刺骨，凿壁偷光，是因为学子们知道读书是修身养性，报效祖国的根本。因为，作为承载着国家希望的青少年，我们的当务之急是学好科学文化知识，否则空谈报国也是枉然。在学习与生活中，我们当脚踏实地，切忌眼高手低。

50、以“扫天下、成大事”为己任，从“扫一屋、拘小节”着手。【解析】【详解】这是一篇材料作文。第一，审题、立意。所给的材料是东汉时陈蕃的故事，从题干中陈蕃“自命不凡，一心只想成就大事业”，可见其有远大的抱负。但再看其独居的院内龌龊不堪，可见其最小的理想都没能实现。当别人指出他的不足时，却表现自命不凡，振振有词，说什么”大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？“不愿意接受他人的指导与教诲。结合材料给我们的启示“上面这则材料至少给了我们以下一些有益的启示：从小事做起，才能成就大事业；长者的指导与教诲，有助于年轻人的成长；做事要脚踏实地，不能好高骛远；人要对自己有正确的认识，不能自命不凡”，文章可从成大事者需关

51、注小节；要虚心接受他人的教诲；做事要脚踏实地，不能好高骛远；要正确客观地认识自己，不能自命不凡等方面来立意文章。第二，选材。选择符合题意的素材，叙写成长中的人生经历或感悟，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。体裁上，可记叙，可议论，选择自己最能驾驭的体裁作文。我们以“成大事与拘小节”为话题进行写作，可以围绕题目进行立意：从小事做起，万丈高楼平地起。一个人只有从小事情，才能成就大事，这样的例子在古今中外很多，古人云“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，做大事要从小事做起，雄心壮志必须要脚踏实地，远大的目标要一步一步去完成。想一口气吃个胖子，揠苗助长，好高骛远，就会欲速则不达,往往不能成功。围绕题目确定观点，选择合理的论据，进行道理论证和举例论证，或者对比论证，最后深化论点，总结全文。学科网（北京）股份有限公司