专题08 标点符号-2022-2023学年一年级语文上册寒假专项提升（部编版）.docx

1、【寒假专项提升】专题08 标点符号一、上册标点符号复习要点。1.认识课文中出现的常用的标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号、顿号所表达的不同语气。2.在理解语句的过程中，体会句号与逗号、分号与句号的不同用法，了解冒号，顿号的一般用法。3.根据表达需要，正确使用常用的标点符号。二、上册标点符号知识盘点。复习巩固1.标点符号的分类标点符号包括两大类：点号和标号。点号分为句末点号（句号、叹号和问号）和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类。标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。点号主要是表示语言中停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。2.常见的标点符号(1)逗号：表示一句话中

2、间的停顿。如：屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。(2)句号：表示一句话说完后的停顿，多用于陈述句。如：2006年7月1日，青藏铁路正式开通。(3)问号：表示一句话说完后的停顿，用于疑问句、设问句和反问句。如：她去哪儿了？你难道不知道这件事？(4)感叹号：表示强烈感情的句子的末尾停顿，用于感叹句或祈使句。如：好大的雪！ 你给我出去！3.记忆标点符号的用法句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹

3、，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。省略号（）六个点，表示意思还没完。4.标点符号的书写点号一般占一个字的位置，通常不出现在行首。引号、括号、书名号的前一半不出现在行末，后一半不出现在行首。省略号和破折号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般都占一个字的位置。着重号标在字的下边。本册新学知识点1.下面是青蛙写的诗，里面有逗号和句号，请你圈出来。蜻蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”2.读下面的句子注意读好停顿。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。3.读一

4、读，注意句子不同的语气。（1）谁的尾巴最好看？（ ）孔雀的尾巴最好看（ ）（2）谁的样子最可爱？（ ）兔子的样子最可爱。（ ）标点符号是书面语里用来表示停顿、语调以及词语的性质和作用的符号。虽然它只是一个符号，而且形象看上去很小，但是作用非常大。一年级下学期在对给句子加标点、修改用错的标点、标点符号的不同用法等知识基本掌握的基础上，又学习、巩固了问号、句号、感叹号等关于标点符号的知识点。1.问答游戏，要读出不同的语气。（课本5页）2.给句子加上标点。（课本78页）一年级下册对标点符号的学习运用比一年级上学期难度更大一些。根据具体的语言环境在掌握基本的标点符号用法的基础上，一年级下册又重点学习标

5、点符号的不同，要读出不同的语气，以及问号、句号、感叹号等标点符号的用法知识。1.补充标点符号2.根据提示语的不同位置写句子。3.判断标点符号运用的对错。4.根据所给的标点符号写句子。1.（2022聊城 桥黄小学 一年级期末）在（ ）里添加合适的标点符号。(1)今天的天气怎么样啊（ ） (2)今天的天气很晴朗（ ） (3)好孩子（ ）你们已经长成青蛙了（ ）快跳上来吧（ ） (4)我为什么写不好字呢（ ）(5)我们要认认真真地写字（ ）2.（2022聊城 东方双语小学 一年级期末）连词成句,并加上标点符号（1）落下来 叶子 一片片 树上 从 （2）蓝蓝的 天 坐在 小小的 船里 我 闪闪的 星星

6、 看见 （3）无数 跳跃的 水珠 星星 像 闪闪的 大海中 3.（2022聊城 外国语小学 一年级期末）给下面的句子加上合适的标点。（1）天气凉了 树叶黄了 一片片叶子从树上落下来 （2）一群大雁往南飞 一会儿排成个 人 字 一会儿排成个 一 字 （3）我在小小的船里坐 只看见闪闪的星星蓝蓝的天 （4）小白兔常常给白菜浇水 施肥 拔草 捉虫 4.（2022聊城 三里铺小学 一年级期末）按要求写句子。（1）含有冒号（，）的句子： （2）含有冒号（：）的句子： （3）含有问号（？）的句子： （4）含有省略号（）的句子： 1.给下面句子加上标点。(1)春风吹绿了小草 吹开了杏花 青蛙从冬眠中醒来 燕

7、子也从南方飞回来了 小朋友们呢 啊 他们在草地上放风筝呢 春天真美好(2)你看 这个字写得多漂亮 (3)你会写信了 (4)春天在哪里 (5)小鸡画竹叶 小狗画梅花 2.照样子，先组词再写句子，并加上标点符号。例：东 东西 这不是我的东西。（1）雨 下雨 （2）云 （3）牛 （4）鸟 （5）开 3. 把下面的词语连成一句话,并加上合适的标点符号。(排序号)（1）这是 雪白 一个 世界 的 （2）一家 住在 蜗牛 旁边 小树林 的 （3）南瓜 小马 把 帮小兔 运回家 （4）国旗 的 我们 五星红旗 中国 是 1.连词成句,并加上标点符号（1）落下来 叶子 一片片 树上 从 （2）蓝蓝的 天 坐在

8、 小小的 船里 我 闪闪的 星星 看见 （3）无数 跳跃的 水珠 星星 像 闪闪的 大海中 2.照样子，先组词再写句子，并加上标点符号。例：棵 一棵棵 路边有一棵棵小树。（1）个 一个个 （2）只 （3）条 （4）片 3. 给下面的语段加上合适的标点符号。（1）天气凉了 树叶黄了 一片片叶子从树上落下来 （2）一群大雁往南飞 一会儿排成个 人 字 一会儿排成个 一 字 （3）我在小小的船里坐 只看见闪闪的星星蓝蓝的天 （4）小白兔常常给白菜浇水 施肥 拔草 捉虫 （5）数学题 三四道 一排等号像小桥 4.给下面的句子加上合适的标点符号。（1）果园里的果树真多啊（ ）有桃树（ ）有苹果树（ ）还

9、有梨树（ ）（2）我和妈妈去超市（ ）妈妈买了牛奶（ ）我买了苹果（ ） （3）小鸭子说（ ）公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃（ ）（4）外婆一掀开锅盖（ ）煮熟的粽子就飘出一股清香来（ ）5.看图，用上合适的礼貌用语，根据所给的标点写句子。(1)小红: , ! 知道水族馆怎么走吗?(2)阿姨: , 。(3)小红: 阿姨。(4)阿姨: 。 6.看图，根据所给标点写句子。(1)“！” (2)“。” (3)“？” 答案上册复习指引3.（1）疑问句 陈述句 （2）疑问句 陈述句上册真题回顾1.(1)？ (2)。 (3)，。！ (4)？ (5)！2.（1）一片片叶子从树上落下来。（2）我坐在小小的船里看见

10、闪闪的星星蓝蓝的天。（3）闪闪的星星像大海中无数跳跃的水珠。3.（1） ， ， 。（2） ， “ ” ， “ ” 。（3） ， 。 （4） ， ， ， 。4.（1）数学题，三四道，一排等号像小桥。（2）青蛙说:“我要写诗啦！”（3）水泡泡说:“我可以给你当个小句号吗？”（4）动物园里有长颈鹿、老虎、狮子、羊真题模拟1.(1)，。？，。！(2)，！ (3)。 (4)？ (5)，。2.(1)下雨了，小朋友们都回家了。(2)白云 蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云。(3)牛奶 喝牛奶对身体好。(4)小鸟 小鸟在天上飞来飞去。(5)开心 我在草地上开心地放风筝。3.（1）（2）。（3）。（4）提升训练1.（1

11、）一片片叶子从树上落下来。（2）我坐在小小的船里看见闪闪的星星蓝蓝的天。（3）闪闪的星星像大海中无数跳跃的水珠。2.(1)树上有一个个又大又红的苹果。(2)一只只 一只只小羊在地上奔跑。(3)一条条 一条条小鱼在河里游来游去。(4)一片片 一片片雪花从空中飘落。3.（1） ， ， 。（2） ， “ ” ， “ ” 。（3） ， 。 （4） ， ， ， 。（5） ， ， 。4.（1）！，。（2），。（3） :“ , 。”（4） ， 。5.(1)小红:阿姨,您好!请问，您知道水族馆怎么走吗?(2)阿姨:从这里向前走五百米,在红绿灯路口右拐就到了。(3)小红:谢谢您阿姨。(4)阿姨:不客气。6.(1)这只南瓜真大啊!(2)一只小兔，运回家一只好大的南瓜。(3)妈妈问：“这么大的南瓜，你是怎么运回来的呢？”